中考英语总复习-教材系统复习-第一课时-七上-Units-1-5含Starter市赛课公开课一等奖

第1课时

七年级上册Units1～5(含Starter)第1页考点一

last使用方法【课文原句】HerlastnameisGreen.她姓格林。(七上P6)◆adj.最终；末尾Heisalwaysthelastonetoleaveschool.他总是最终一个离开学校。第2页◆adv.最终；上一次Hewenthomelast.他最终一个回家。◆v.连续；进行；耐久；维持使用Thefilmlastsfortwohours.这部电影连续了两个小时。Wehaveenoughfoodtolastthreedays.我们有足够维持三天食物。第3页1．(·山西阳泉平定一模改编)TheAutoChina

fromApril25toMay4inBeijing.Visitorssawmanynewenergycarsthere.A．livedB．lastedC．stayedD．kept第4页考点二

Thisis...句型【课文原句】

Thisismysister.这是我妹妹。(七上P7)(1)向第三者介绍旁边熟人时惯用Thisis.../Theseare...“这位是……/这几位是……”；介绍远处熟人可用Thatis.../Thoseare...“那位是……/那几位是……”。第5页(2)电话交际用语“Thisis...”在电话用语中表示“我是……”，而that可用于问询或代指对方。—Hello!IsthatZhangMeng？你好！是张萌吗？—Yes.ThisisZhangMeng.Who'sthat？是，我是张萌。你是哪位？第6页2．(·预测)—Hello,thisisTinaspeaking.IsthatSam?—Sorry,heisn'thereatthismoment.

？A．CanIhaveamessageB．WhatareyousayingtoTinaC．MayIspeaktoSamD．What'sthatspeaking第7页3．(·湖北十堰中考)—Hello!MayIspeaktoMary,please?—

．A．Idon'tthinkso B．IamMaryC．Hurryup,please D．ThisisMaryspeaking第8页考点三

辨析family,house,home与room【课文原句】

That'smyfamily.Thosearemyparents.那是我家庭。那两个人是我父母。(七上P7)(1)辨析family,house,home与room第9页词汇含义例句family意为“家庭；家庭组员或人口”Doyouknowthefamilynextdoor？你认识隔壁那家人吗？(指家庭)house意为“房屋；住宅”，指所居住建筑物Theymovedintoanewhouseyesterday.昨天，他们搬进了一栋新房子。(指房屋、住宅)第10页词汇含义例句home意为“家；故乡；故乡”，指某人出生或居住地方，通常含有感情色彩(如团聚、思念等)ShewasborninItaly,butshe'smadeChinaherhome.她出生在意大利，但在中国安了家。(指家)Theboyreturnedhomebutdidn'tknowwhatlifewaslikehere.男孩回到故乡，不过并不了解这里生活是怎样。(指故乡)第11页词汇含义例句room意为“房间；空间”，指房子里面房间时，是可数名词；作“空间”讲时，是不可数名词Tom,youshouldsweeptheroomnow.It'stoodirty.汤姆，立刻清扫你房间，太脏了。(指房间)Thechairtookuptoomuchroom.椅子太占地方。(指空间)第12页(2)those和these使用方法①those是that复数形式，用来指代距离说话人较远多数人或物。②these是this复数形式，用来指代距离说话人较近多数人或物。第13页Thosearemybooks.Theyareoverthere.那些是我书。它们都在那儿。Theseareyourbooks.Theyarehere.这些是你书。它们都在这儿。第14页考点四

here/of全部格使用方法【课文原句】

Herearetwonicephotosofmyfamily.这里有两张我家人漂亮照片。(七上P11)第15页(1)here引发倒装。“Here＋be...”表示“这是/这儿有……”，用于介绍或引入话题。here置于句首时组成倒装句式，起强调作用。当主语是普通名词时，用完全倒装；当主语是代词时，用部分倒装。Herecomesthebus！公交车来了！Heretheyare！他们到了！第16页(2)of是介词，意为“……”。“of＋名词”惯用于无生命名词所相关系，如amapofChina一张中国地图。第17页4．(·原创)—Look!Thisisaphoto

.—Wow,shewasveryfatthen.A．ofLily B．ofLilys'C．ofLilys D．ofLily's第18页考点五“Whatabout...？”句型【课文原句】

—Whataboutthisdictionary？这部字典呢？—It'sHelen's.它是海伦。(七上P14)第19页“Whatabout...？”意为“……怎么样？；……好不好？”，是一个固定句型，同“Howabout...？”，用于向对方问询前面已提到过或问过事情，也可用来表示征求对方意见或向对方提出提议。about为介词，其后跟名词(短语)、代词或动词­ing形式作宾语。第20页【注意】

回答“Whatabout...？”句型时多用“Soundsgood.(听起来不错。)，Great.(太棒了。)，Goodidea.(好主意。)”等。第21页5．(·湖北荆州中考)—It'snearlylunchtime.Howabouthavingsomenoodlesanddumplings?—

．A．You'rewelcomeB．That'srightC．That'sniceofyouD．Thatsoundsgood第22页考点六

thank/help使用方法【课文原句】

Thankyouforyourhelp,Anna.谢谢你帮助，安娜。(七上P14)(1)thanksb.for(doing)sth.“因(做)某事而感激某人”，相当于“thanksfor(doing)sth.”。第23页【拓展】

辨析thanksfor和thanksto短语含义例句thanksfor因……而感激(＝thankyoufor)Thanksforlendingmeyourumbrella.谢谢你借给我伞。thanksto多亏；归功于；因为；因为(＝becauseof)Thankstoyourhelp,wefinishedtheworkintime.因为你帮助，我们及时完成了工作。注：其后均可接名词、代词或动名词第24页(2)help常见使用方法。第25页【拓展】单词含义使用方法helpful有帮助；有用behelpfulto...“对……有用”helpless无助；无法抑制feelhelpless“感到无能为力”第26页6．(·湖南湘西中考改编)—Helen,thanksfor

me.—Withpleasure.A．help B．tohelpC．helping D．tohelping第27页7．(·湖北宜昌中考)—Thepopulationofthepoorisgettingsmallerandsmaller.—

thegovernment,theirlivingconditionshaveimproved.A．Asfor B．ThankstoC．Asaresultof D．Thanksfor第28页8．(·原创)Welcometoourhome!Feelfreeandhelp

tosomefruit,boys.A．yourself B．yourselvesC．you D．your第29页考点七

ask使用方法【课文原句】

Asktheteacherforit.去老师那里拿。(七上P17)ask作动词，意为“问询；请求”，常见使用方法以下：第30页9．(·重庆中考A卷)Itwasraining.Myfatheraskedme

araincoat.A．take B．takesC．took D．totake第31页10．(·天津津南模拟)Mymotherasksme______computergamesbeforefinishingmyhomework.A．nottoplay B．notplayC．tonotplay D．notplaying第32页考点八

callsb.at使用方法【课文原句】E­mailmeatmaryg2@.请给我maryg2@这个邮箱发邮件。(七上P17)Callmeat685­6034.请拨打685­6034找我。(七上P17)第33页(1)at置于电子邮箱或电话号码前，表示“按照……，依据……”。(2)call意为“(给……)打电话”，后面能够直接接人或电话号码。也可用callup或ringup表示。第34页【拓展】

打电话惯用短语：第35页11．(·预测)Onmywayhome,Isawagrannyfalldown.Iofferedhelpfirstandthen

thepolice.A．calledup B．caredforC．cheeredup D．foundout第36页考点九

where引导特殊疑问句【课文原句】

Where'smyschoolbag？我书包在哪里？(七上P19)此句为where引导特殊疑问句，其结构为“Where＋be＋主语？”，用来问询人或物在什么地方，be形式要与后面主语保持一致。第37页12．(·辽宁大连中考)—

willthematchbetweenHASandBIGbeheld?—Inourschoolstadium.A．When B．Where C．Why D．How第38页考点十

and,but使用方法【课文原句】

Andwhat‘shername？那么她叫什么名字？(七上P2)I‘mtidy,butGinaisnot.我(爱)整齐，不过吉娜却不(爱整齐)。(七上P23)and,but均为并列连词。and“而，又，和”，表示并列关系；but“不过”，表示转折关系。第39页【辨析】and,but,or与so连词作用含义例句and并列；顺承和；然后Listentosomemusic,andyou'llfeelmorerelaxed.听一些音乐，然后你将会感觉愈加轻松。第40页连词作用含义例句but转折不过Ilikefruit,butIdon'tlikevegetables.我喜欢水果，但我不喜欢蔬菜。or选择或者Doyoulikeapplesorpears?你喜欢苹果还是梨？以祈使句为条件相反假设不然Tellmethetruth,orI'llgetangry.告诉我事实，不然我会生气。so因果所以Hewasill,sohedidn'tgotoschoolyesterday.他生病了，所以他昨天没去上学。第41页13．(·安徽中考)—WillyougotothepicnicthisSaturday?—I'dliketo,

I'llhavetohelplookaftermybabysister.A．but B．orC．and D．so第42页14．(·湖北襄阳中考)—Bequick,

we'llfailtocatchtheschoolbus.—Don'tworry.It'sonlyseveno'clocknow.Westillhaveenoughtime.A．and B．butC．or D．so第43页考点十一

everywhere使用方法【课文原句】Gina'sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.吉娜书处处都是——她床上、沙发上和椅子底下(都有)。(七上P23)第44页everywhere是副词，意为“处处；处处”，相当于hereandthere;anywhere是副词，意为“在任何地方”，惯用于否定句和疑问句中；与形容词连用时，形容词要后置。Didyougoanywherewarmthiswinter？这个冬天你去过温暖地方吗？第45页15．(·江苏泰州海陵模拟)Hewassearchingforhispassport

，buthecouldn'tfindit

．A．everywhere;anywhereB．everywhere;somewhereC．somewhere;everywhereD．anywhere;everywhere第46页16．(·山东东营中考)ItisaworldofflowersinspringinDongying.Youcanseeflowers

．A．here B．thereC．somewhere D．everywhere第47页考点十二

let开头祈使句【课文原句】Hey,Helen,let‘sgo！嘿，海伦，我们走吧！(七上P26)“letsb.dosth.”意为“让某人做某事”，这是一个以动词let开头祈使句，用来提出提议或征求他人意见，其必定答语惯用“OK./Allright./Yes,let's...”等；否定答语普通用“Sorry,I...”。Letmehelpyou！让我帮助你吧！第48页【辨析】let's与letuslet'sdosth.表示提议，意为“咱们做某事吧”，反意疑问句疑问部分惯用shallweletusdosth.表示请求他人允许，意为“让我们做某事吧”，反意疑问句疑问部分惯用willyou第49页第50页【拓展】

相关提提议句型第51页17．(·新疆中考)—Let's

tothemovies!—I'msorry.Imust

myhomeworkfirst.A．going;do B．go;doingC．go;do D．going;doing第52页18．(·湖北黄石中考)—Let'sgototheNationalMiningPark(国家矿山公园)thisweekend.I'veneverbeenthere.—

！I'dliketogothereagain.A．Goodjob B．WelldoneC．Goodidea D．Notatall第53页19．(·贵州安顺中考)—

freshairitisnow!—Yes.

gooutforawalk.A．How;Let B．Whata;Let'sC．What;Let's D．How;Letus第54页考点十三

sound使用方法【课文原句】Thatsoundsgood.那听起来不错。(七上P27)(1)sound为感官系动词，意为“听起来”，后接形容词或名词(短语)作表语，说明听感受。类似感官系动词还有look(看起来)，taste(尝起来)，smell(闻起来)，feel(摸起来；感觉)等。第55页第56页(2)sound作名词时，意为“声音”。【辨析】sound,noise与voicesound作名词表示“声音”时，是自然界各种声音总称noise专指“噪音”或“不悦耳声音”voice指“说话声”或“嗓音”第57页Soundtravelsslowerthanlight.声音比光传输得慢。Thereissomuchnoiseinthisrestaurant.Icanhardlyhearyoutalking.这个餐厅太吵了，我几乎听不到你说话。Ididn'trecognizehervoiceonthetelephone.在电话里，我没听出她声音。第58页20．(·山东潍坊模拟)—Howabouttheyounglady?—It'shardtosay,buthervoice

beautiful.A．sounds B．hearsC．listens D．sings第59页21．(·浙江温州中考)Thecheesecake

sogoodthatIcan'twaittoeatit.A．tastes B．feelsC．sounds D．smells第60页22．(·江苏宿迁中考)—It'sreportedtha