第一次公开课课后自评900字(8篇)

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关于第一次公开课课后自评，精选4篇范文，字数为900字。

第一次公开课课后自评(范文)：1

1、本次公开课的开设，是在肯定程度上促进了老师的专业进展、同学自主进展、教学内容的优化，提高了老师的专业素养，有力地推动了教育教学工作的进一步改革和进展。但是，在课时的安排上仍旧存在肯定的问题，比如说，有的老师的课时数量过大，有的老师只是上好课，而有的老师在课上不能充分调动同学的积极性；有的老师在教学设计上不能依据同学的特点设计课堂活动，不能充分发挥同学的主动性、积极性，教学方法不能充分表达同学的主体作用；在课后反思的质量上，有的老师的课堂反思质量不高，有的老师没有实时记录同学的反思。在这些问题的指导下，我们在这次公开课中进行了自评，对今后的自评工作提出了要求和详细的目标，下面就我在课堂教学中自评、互评和再自评三个方面做一小结：

一、课堂教学方面：

2〕老师在教学过程中，应当在老师这个岗位上，在教学中发挥自己老师的专业特点，充分表达同学为主体的课堂教学理念，充分尊敬同学，充分调动同学的学习积极性，激发他们的主动性和制造性，努力提高课堂教学效率。

3〕老师在教学过程中不仅要留意同学学习技能的培育，更多的应当关注同学学习的个体差异，着重同学学习技能的进展。老师在教学中要留意发觉同学学习需要，留意培育同学学习的方法和立场，培育同学良好的学习习惯，老师在课堂教学中也应当留意引导同学自我探究、合作、体验，并在自己的教学过程中表达同学学习技能的进展。

4〕教学中，老师应当留意培育同学学习自我发觉问题的技能，留意培育同学学习爱好与技能，引导同学自主探究学习。在教学中，老师要留意引导同学自主探究学习，引导同学合作学习，使同学学会学习。

5〕教学中，应当留意引导同学合作学习，培育合作意识，老师在课堂教学中要留意引导同学争论解决问题的方法，让同学学会合作学习。

二、课堂管理方面：

6〕老师在教学过程中要严格遵守课堂常规，要求老师在课堂上不仅要遵守教学常规，还要遵守学校各项纪律。

7〕课堂教学要严格要求同学，严格管理，要求同学养成良好的学习习惯，并留意培育同学良好的学习品质。

8〕老师在课堂上应以引导为主，要关注同学的心理健康，引导和指导同学学会自我调控。在课堂教学中要留意引导同学学会自我调控。

三、学校管理与教育教学工作方面：

9〕学校管理人员要加强自我管理，要求老师仔细落实教学常规制度，着重老师自身的业务提高。

四、教学常规方面：

10〕教学工作方面。在教学过程中要做到仔细备、课、批、辅、考。仔细做好教学过程的监督和管理。要求老师仔细上好每一堂课，并能按要求进行课后反思，提高课堂教学质量。

11〕课堂教学方面。要加强老师课堂教学行为的规范教育，严格老师课堂教学行为，要求老师课堂上不允许任何老师体罚和变相体罚同学，严禁老师体罚和变相体罚同学。

12〕教学质量管理方面。各教研组每学期对学校教学质量进行全面分析，对每一个班的成果进行仔细分析，对于每一个同学的学情和学习状况进行分析，找出每一个同学在学习上的弱点和不足之处，并加强针对性的管理和督促。

五、存在问题与改进

通过自查自纠，我们在教育教学方面还有很大需要提高的地方：

13〕老师的专业素养还需进一步提高，特别是教学方法的研讨方面还应加强。

14〕同学的学习习惯还需要改进，特别是读写习惯还需进一步养成。

15〕老师的课堂教学技能需继续提高，要多讨论同学，讨论教法和学法。

六、今后努力的方向和打算：

16〕进一步加强师德修养，严格要求自己，为人师表，加强学习。

17〕在课堂教学方面还应多着重同学学习技能的培育，加强师生交往，制造一个自我呈现的机会，培育一批技能较强的同学，为今后的继续进展打好基础。

18〕提高课堂教学效

第一次公开课课后自评(范文)：2

我们一行四人，分别来自不同地方。这是我第一次参与公开课。

第一次公开课是在**班级进行的，第一次是由我主持的。这次课，我主要是听课，在听课前做好了充分的预备，在听课过程中，对于课程内容的设计我基本熟识了。

上一次公开课，我就发觉，有很多东西是要我去思索的，这些东西是需要我去学习的，只有不断的完善自己，才能更好的服务于同事的教学工作，这是我一贯以来最为关注的，最重要的。

第一次公开课的时候，我发觉，在课前我就想到了课的主题，这就是我的课。在第一次公开课时，我就发觉了课的主题，这就是我的课，主题是在学校生的心理进展中，学校生心理进展的特征，学校生的心理进展的规律。

学校生的心理有一个共同的特点：好动，自我意识较强；他们不喜爱被动。因此我在上第一节课的时候就会提问：“你们学校有没有心理健康询问室？”这样我就能很好地回答这个问题，同学们的回答一下子就充斥了动力。这样一贯到最末，我才觉得上课的时候要让同学学会倾听，不管是同学还是我，都不应当当一个让同学倾听的老师，由于同学是有生命的。

第一次公开课是一周三的课。我在这一周的课上，有很多问题值得我去思索。第一次让同学自己去发觉问题和解决问题。第二次上课，我在讲台上给同学做自我介绍。第一堂课，我有些焦灼，有些害怕。我发觉，在上课的时候我的声音还不够大，有些同学的反应是，我的课上的还不够好，不够自信，不够积极。所以在课后，我会在课堂上予以鼓舞和确定，同时，也会让他们感受到老师给与的那份关爱。

一学**年的工作就结束了！在这一学年里，我的工作立场都是端正的，没有涌现过较大的失误，这是对同学，也是对学校和同学的负责。我相信在明年，我能成为更加好的一名合格的人民老师。

第一次公开课课后自评(范文)：3

1、本次公开课受到领导的赞誉

2、本次公开课的开课老师的精品课，受到了教研室领导的高度评价和确定，受到听课同行的确定。

3、本次课的老师的公开课，受到了学校领导和教研室领导的高度评价和确定，受到了听课同行的高度评价和确定。

4、本次课的老师细心设计了课堂教学程序和教学环节。

5、本次课的老师们对自己的授课方式作了反思和总结，对学校的教学管理和教学评价作了充分的认识。

6、本次课的老师们对自己的授课方式作了反思和总结，对学校的教学管理和教学评价作了充分的认识。

7、教研室领导还对这次公开课的老师们予以了高度的评价和确定。

8、本次课的老师们对自己的授课方式作了反思和总结，对学校的教学管理和教学评价作了充分的确定。

9、本次课的老师们对自己的授课方式作了总结，对学校的教学管理和教学评价作了充分的确定。

10、对学校的教学管理和教学评价作了充分的确定。

11、为了使我们的公开课更加精彩，更具有吸引力。

12、本次公开课受到了领导的高度评价和确定，受到了听课同行的高度评价和确定。

13、本次公开课的老师们对自己授课方式作了总结，对学校的教学管理和教学评价作了充分的确定。

14、本次公开课受到了领导的高度评价和确定。

15、本次公开课老师们对自己的授课方式作了总结，对学校的教学管理和教学评价作了充分的确定。

16、本次公开课受到了学校领导和教研室领导的高度评价和确定。

17、本次公开课受到领导