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文档简介

生物学

同学们，你们喜爱生物吗？

假如你生活在乡村，催你晨起公鸡，夕照中暮归牛羊，守护你平安之夜爱犬，都曾经是你童年中朋友。放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你熟悉图画。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。

假如你生活在城市，公园、路旁、或阳台上五颜六色花草，家里养小兔、小猫，或水中游来游去鱼，都曾经牵动你一片爱心，带给你难忘童趣。

从今天开始，同学们将学习一门崭新课程——生物学。

生物学是硕士命现象和生活规律科学。第1页

第一章认识生物

第一节生物特征

相信你一定认识不少生物，观察以下列图片，你能说出哪些是生物？哪些是非生物吗？你又是怎样把他们区分开？同学们一起观察，比较和讨论，来深入认识生物。第2页

漂亮金鱼第3页各种各样的蘑菇第4页翱翔的飞鸟第5页岩洞里的钟乳石第6页可爱的小白兔第7页桌子第8页喷水的鲸鱼第9页椅子第10页

凶猛老虎第11页美丽的珊瑚第12页数学课本第13页经过观察以上图片，得出结论：

生物：金鱼老虎蘑菇飞鸟小白兔鲸

非生物：桌子椅子钟乳石珊瑚数学书本第14页小结：要想区分生物和非生物，我们必须首先学会观察。阅读书本第二页，回答下面问题：

以下关于科学观察说法，不正确是（）A.科学观察是科学探究一个基本方法。B.科学观察必须借助相关用具才能进行。C.观察时要全方面、细致和实事求是，并及时统计下来。D.观察时要主动思索，多问几个“为何”。B第15页生物基本特征：生物生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生废物（新陈代谢）生物能对外界刺激作出反应（应激性）生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异特征第16页达标测试：1.以下现象中物体属于生物是（）A.机器人弹钢琴B.火山暴发是岩浆喷出C.钟乳石慢慢长大D.馒头上长出“白毛”2.牵牛花清晨开放，黄昏关闭，这种现象说明生物含有（）特征A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖第17页3.“离离原上草，一岁一枯荣”这种现象说明生物体含有哪个特征（）A.呼吸B.排出体内废物C.都有细胞结构D.生长和繁殖4.以下属于生物共同特征是（）A.都能运动B.都能呼吸C.都有细胞结构D.都生活在水中5.

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