《运水游戏导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》

《运水游戏》导学案第一课时一、活动背景：《运水游戏》是一种既有趣又能增加团队合作能力的团体游戏，通过团队成员之间的协作和沟通，来完成将水从一个容器运输到另一个容器的任务。这个游戏既能锻炼团队的配合能力，又能增强团队成员之间的信任和团结。二、活动目标：1.培养团队合作意识，提高团队协作能力。2.增强团队成员之间的信任和沟通能力。3.让团队成员意识到每个人的作用和重要性，明白团队合作的重要性。三、活动准备：1.准备两个大容器，一些小杯子和水。2.确定游戏规则和时间，组织好团队成员。3.在团队之间留出足够的空间用于游戏进行。四、活动步骤：1.将两个大容器分别放置在团队的两端，杯子均匀放置在中间位置。2.团队成员分成两组，每组站在一个大容器旁。3.游戏开始后，每个小组的第一位成员用杯子从第一个大容器中取水，然后将水传递给下一个队员。4.团队成员之间要用言语或手势相互传递水杯，并保证水不洒出。5.最后一个团队成员将水倒入另一个大容器中，完成任务。6.比赛结束后，检查双方大容器中水的量，看哪个团队的水量更多。五、活动总结：1.对团队的配合能力和团结能力进行评估，并进行总结和反思。2.总结团队在游戏中的优点和不足之处，并提出改进意见。3.鼓励团队成员相互肯定和认可，激励团队继续向前发展。六、延伸活动：1.通过《运水游戏》的实践，可以延伸到其他团队合作活动，如团体拼图、绳子传递等。2.可以组织团队成员一起制定团队目标，并制定行动计划，共同努力实现。3.可以邀请专业团队合作教练来指导，提升团队的合作能力和执行力。通过《运水游戏》这个活动，相信可以在增强团队协作能力的同时，也能给团队成员们带来快乐和成长的体验，让团队更加团结和有凝聚力。希望每位团队成员都能在这个活动中有所收获，为未来的团队建设打下坚实的基础。第二课时一、导学目标1.理解游戏的背景和规则。2.培养团队合作和沟通能力。3.提升思维逻辑和解决问题的能力。4.培养观察和分析能力。二、导学过程1.游戏背景介绍《运水游戏》是一个团队合作的益智游戏，旨在锻炼参与者的团队合作能力和解决问题的能力。游戏背景设定在一个干旱的村庄，村里的居民急需水源才能生存下去。参与者需要分成几个小组，通过合作完成任务来运输水源到村庄。2.游戏规则a.参与者分成若干小组，每个小组有一定数量的杯子和一定量的水。b.每个小组在规定时间内需要将水源从起点运输到终点，终点是村庄。c.参与者只能用自己手中的杯子来运输水，不能用其他工具。d.只有当所有小组都成功运送水源到村庄，游戏才算成功。3.游戏步骤a.参与者分成小组，每个小组确定队长和成员。b.队长向成员说明任务目标和规则。c.准备开始游戏，每个小组开始将水源从起点运输到终点。d.在游戏中，小组之间可以互相合作交流，但不能干扰其他小组。e.当所有小组都成功运水到村庄时，游戏结束。4.游戏总结a.游戏结束后，可以进行总结讨论，分析每个小组的优劣势和合作方式。b.总结游戏中出现的问题和解决方法，分享团队合作的体会和收获。c.对游戏中表现优秀的小组和个人进行表扬和奖励。三、拓展延伸1.尝试增加难度，增加运水的距离或者减少水源的量，看看小组如何应对挑战。2.可以尝试在游戏中增加一些限制条件，如只能用一只手运输水源，看看小组如何应对。3.可以尝试让小组之间进行竞赛，看看哪个小组能够更快地将水源运输到村庄。通过参与《运水游戏》，学生可以锻炼团队合作和解决问题的能力，培养他们的沟通和决策