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文档简介

纸纸猜谜:生得轻巧白净,中国创造创造。传输文化知识,深受人类欢迎。1/4310纸创造2/43蔡伦东汉时期,他总结了前人经验,创造了新技术生产出大量轻便、廉价纸。造纸术也是我国四大创造之一。第一课时3/43四大创造四大创造是我们国家最伟大文化结果。包含:造纸术、指南针、火药、活字印刷术。4/43我会认chuàngcúncài

lúnōuzhōushè创造携手xié存制蔡伦欧洲社zhì保会造5/43累劳累lèi他积累了前人经验。多音字lěi这条鱼味道真鲜美。鲜xiān这件事是鲜为人知。xiǎn6/43术伟录册保存验阿欧洲社我会写约7/43左右结构约伟验保欧阿独体结构册上下结构存录生字归类洲社术半包围结构8/43识字方法加一加:亻+呆=保

亻+韦=伟字理识字:

册会意字。若干“简”编在一起叫“册”。

册9/43验yàn巧记:马在小屋旁

屋里两根梁

还有鸟三只

卧在梁中央不要少写“横”易写错10/43录lù不要写成“水”。统计指把所见所闻经过一定伎俩保留下来,并作为信息传递开去。11/43识字游戏树皮造纸创造欧洲鲜美统计保留当代高级造纸厂12/43词语解释创造:创造就是把以前没有事物给产生出或者造出来。中国人在船舶设计上,创造了世界最多船舶图样。13/43铸刻:铸造雕刻。本文指铸刻在殷周青铜器上铭文,也叫钟鼎文。古人把文字铸刻在青铜器上。14/43蚕吐丝结成茧子,能够织布。蚕茧欧洲东半球西北部一个洲。15/43总领全文:高度评价造纸术对世界影响。造纸术创造,是中国对世界文明伟大贡献之一。贡献突出影响自由朗诵课文,文中哪个句子最能概括造纸术贡献?

整体感知16/43

默读课文,思索:本文先总说明“造纸术对世界影响”,再具体写_

______

,接着写

,最终总述造纸术在世界各地传输及意义。祖先写字不便蔡伦改进造纸术,惠及大众总起—分述—总结17/43一、选择题。

以下选项不是我国四大创造是()

A.造纸术

B.指南针

C.轮子课堂演练C18/43

1.“劳累”

“累”读lèi,不读lěi。()

2.“统计”“录”下半部分是“水”。()√×二、判断对错。19/43三、将以下搭配恰当词语用线连起来。促进满足统计事情发展需要20/43上节课我们学习了生字,了解了我国四大创造,这节课让我们再次走进我国悠久历史之中,一起去观赏蔡伦造纸故事吧。第二课时21/43自由朗诵第二自然段:1.用“

”画出祖先都用什么方法写字。2.用“”标出这种方法缺点。3.课文都利用了哪些关联词,你能选择一个造句吗?互动课堂22/43要统计一件事,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。以后,人们又把文字刻在竹片和木片上。再以后,有了蚕丝织成帛,就能够在帛上写字了。价钱太贵粗笨,不方便哈哈,普通人可看不起书哦!少数人能用不能普及。23/431.要统计一件事,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。2.以后,人们又把文字刻在竹片和木片上。3.再以后,有了蚕丝织成帛,就能够在帛上写字了。讨论:体会下面句子中关联词,并选择一个造句。例句:要想躲避严寒,就要多穿衣服,或者躲在温暖地方。24/43这些写字方法,只有少数人能用,不能普及。怎么办呢?25/43

默读第3自然段,看看古人又用什么方法书写文字呢?26/43人们用蚕茧制作丝绵时发觉,盛放蚕茧篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。哎,养了一年蚕,就十张纸。太少了!27/43考古学家发觉,在两千多年前西汉时代,人们已经知道了用麻来造纸。哎,这麻纸一写就破,太粗糙了,真难用!28/43想一想,篾席上残留薄片和麻纸适合人们写字吗?不适合少,产量不足粗糙,不便书写这可怎么办呀?29/43人们想要书写文字,可是这些“纸”不是贵就是重,不是少就是粗糙,怎么办呢?谁把这个问题处理了?蔡伦30/43细读第4自然段,说说:1.蔡伦用什么方法改进了造纸术?用“——”画出来。2.这种纸有什么特点?用“〇”画出来31/43大约在一千九百年前东汉时期,有个叫蔡伦人,吸收了人们长久积累经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一个既轻便又好用纸。原料:思索:为何要用这些材料?32/43因为这些原料轻易得到,大量制造,廉价轻便,满足需要,能够使更多人得到使用。33/43这种纸写字真好用呀!读书写字可方便多啦!34/43齐读课文第5自然段,说一说蔡伦创造这种纸都传输到了哪些地方?对世界产生了什么影响?35/43传输地域:朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响:促进人类社会进步和文化发展,影响全世界36/43纸创造图表(课后第一题)造纸术传遍了全世界,极大地促进了文化发展。使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。蔡伦造纸,轻便好用,就地取材,价格廉价,满足需要。用麻造纸,粗糙、不好书写。造纸术发明以前西汉时代东汉时代以后37/43结构梳理纸创造没有纸:甲骨文、金鼎文、竹简有了纸:产量少,粗糙不易书写伟大贡献蔡伦纸:轻便好用,物美价廉,传遍世界38/43这篇课文写出了

,表明了

,表示了作者对__________

。我国古代文化对世界影响纸创造过程祖国古代人民智慧赞美和对祖国悠久历史文化敬仰主题概括39/43纸家族:拓展延伸复印纸绘图纸亚光纸喷墨纸照片纸普通纸40/43

古人看书需要用车拉,能够用__________这个成语来形容。原因是当初书用竹简制作,重量太___,以后蔡伦创造了纸,这种纸能够用__________这个成语形容。一、依据课文内容填空。课堂练习学富五车大物美价廉41/

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