小学英语词法动词详解省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

词法-动词1/9动词定义：

表示动作或状态词叫做动词，比如表示动作动词有ask/walk等，表示状态动词有have/become等。2/9动词分类：动词分类例词实义动词及物动词opencloselearn不及物动词stoprise系动词bebecomeappear助动词behavedo情态动词canmaymust实义动词：能够独立做谓语，又被称为行为动词。分为及物动词和不及物动词，其中及物动词后面能够直接跟宾语，不及物动词后面不能跟宾语。01Iaskedhimaquestion.02Theyworkinafactory.※区分及物动词和不及物动词很主要3/9系动词：又叫做连系动词，不能单独做谓语，必须和名词、形容词等一起做谓语。系动词又分为be动词和其它系动词。01:be动词是最基本系动词，包含amisare及对应改变式。比如：Sheisabeautifulgirl.02:其它系动词包含感官词:feel/smell/sound/taste/look等，还有一些表示含有某种状态或这种状态正在连续或改变词，如keep/stay/get/grow/become/come等。比如：Heseemsverysad.Thatsoundsinteresting.4/9助动词：本身没有词义，它和实义动词一起组成各种时态和语态，也可组成否定句和疑问句。惯用助动词有bedo(doesdid)have(hashad)等。比如：Sheiscleaningtheroom.

Doeshelikeplayingfootball?情态动词：表示说话人语气和情感，即使有自己词义，不过因为词义不完全，所以不能单独做谓语，需要和实义动词搭配做谓语。包含can/could/must/may/will/should/would等。比如：Icanplaythepiano.MayIborrowyourbook?5/9动词基本形式：

大多数动词包含5种基本形式：动词原形、第三人称单数、过去式、现在分词和过去分词。小学阶段普通只包括到前四种。动词原形：未经过任何改变，在词典中所看到单词比如havedowork等。动词第三人称单数：其组成与名词变复数组成相同。情况规则例词普通情况下词尾加sgetsleaveshelps以s,x,ch,sh,o结尾词尾加esguessesfixesteaches以“辅音字母+y”结尾把y变i，加esfly-fliescry-cries6/9动词过去式:当句子时态为普通过去时，谓语动词要采取动词过去式形式。动词过去式规则改变：01普通情况下，词尾加-ed，比如look-looked02以不发音字母e结尾动词，词尾加-d，比如live-lived03以“辅音字母+y”结尾动词，把y变i，再加ed，比如study-studied04末尾只有一个辅音字母重读闭音节动词，先双写这个辅音字母，再加-ed比如：stop-stoppedplan-planned动词过去式不规则改变：见动词过去式不规则改变表7/9现在分词：相当于形容词或副词，在句子中做定语或状语。现在分词改变规则：01普通情况下，词尾加ing比如go-going02以不发音字母e结尾动词，想去掉e，再加ing比如write-writing03末尾只有一个辅音字母重读闭音节动