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文档简介

人类与地理环境协调发展课标内容:

●依据相关资料,归纳人类面临主要环境问题。●了解人地关系思想历史演变。(自学)●联络《21世纪议程》,概述可连续发展基本内涵,举例说明协调人地关系主要路径。●领悟走可连续发展之路是人类必定选择;认识在可连续发展过程中,个人应具备态度和责任。1/39人类面临主要环境问题基本要求:

了解环境问题概念、成因和分类。了解人类面临主要环境问题,了解环境问题严重性和实施可连续发展迫切性和必要性。发展要求:

能结合实例,简明说明某一环境问题主要原因、危害及防治办法。2/39一、环境问题概念与类型(一)环境问题环境问题是指在人类过分开发利用资源和环境情况下发生环境破坏或环境退化,从而危害人类和其它生物生存与发展全部问题。

这里强调一个“度”,自然环境系统有本身发展和内部调整功效。不过当人类对环境施加影响超出一定程度,超出环境所能承受范围,环境系统便不能发挥原有功效,而且还会大为衰退,这时就会出现环境问题。3/394/39人类与环境相互关系1、环境对人类影响环境是人类赖以生存和发展物质基础为人类提供生存空间和资源容纳净化人类活动所排放废弃物2、人类对环境改造对地表形态:城市兴建,道路,水库等对生物:破坏生物多样性,造成物种灭绝3、环境对人类反馈作用合理人类活动自然环境向着有利于人类生存方向发展不适当生产生活方式环境污染,生态破坏,威胁人类生存5/39铁路蒸汽机车创造家斯蒂芬森为该路设计了名为“动力1号”蒸汽机车

环境问题产生原因是什么?(1)产业革命

工业化国家经过两次工业革命(18世纪蒸汽机革命,19世纪电力-化学工业革命)(2)全球人口急剧增加和经济快速发展。6/39(二)环境问题类型(依据性质分类)环境问题类型环境污染问题由环境污染演化而来问题生态破坏问题自然资源衰竭问题大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性降低等森林、草原、矿产等资源降低和破坏7/39活动按环境要素划分按生产类型划分按地理空间划分大气污染水体污染工业环境问题农业环境问题土壤污染区域环境问题局部环境问题生活环境问题全球环境问题8/39二、人类面临主要环境问题(一)部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量降低

(活动:耕地、淡水、石油、天然气和煤)(二)生态破坏,生物多样性受损(阅读:森林资源危机、渡渡鸟灭绝和大颅榄树)(三)环境污染,人类生存环境质量下降(阅读:“镉米”事件)9/39可连续发展基本内涵基本要求:

了解可连续发展概念。了解可连续发展基本内涵,树立正确环境观。发展要求:

能利用可连续发展基本观念分析、评价实际案例。10/39一、可连续发展——人类必由之路20世纪60年代以来,人口增加、资源危机、生态破坏、环境污染等问题出现可连续发展战略成为全球发展基本战略1992年在巴西里约热内卢,经过了全球《21世纪议程》阅读:书本图4-12,谈谈你对未来资源环境情况看法。11/39二、可连续发展基本内涵定义:既满足当代人需要,又不对后代人满足其本身需求能力组成危害发展。12/391.关键思想

健康经济发展应建立在生态可连续能力、社会公正和人民主动参加本身发展基础上。13/392.追求目标既要使人类各种需求得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人生存和发展组成威胁可连续发展14/393.基本内涵勉励经济发展。没有经济可连续发展,不可能消除贫困,也谈不上可连续发展。社会经济发展是第一位①发展观念15/39②公平观念同代人之间代际之间物种之间地域之间公平16/39经济活动社会发展保持在资源和环境承载能力之内处理好关系合理开发和利用保持适度规模——自然资源————人口——经济与环境③环境观念经济发展与环境保护彼此联络17/39④权利观念全人类每个国家和地域每个人健康而富裕生活权利平等发展权利合理利用资源和享受清洁、安全、舒适环境权利18/39协调人地关系主要路径基本要求:

了解协调人地关系主要路径。了解传统经济发展模式和可连续经济发展模式区分。

了解人类在自然资源开发利用中存在主要环境问题和可连续利用办法。发展要求:

能利用可连续发展基本原理分析一些经典案例。19/39一、控制人口规模环境污染控制人口规模人地协调发展根本办法人口增加基数庞大增加率较高物质需求超出环境供给能力人口压力大资源短缺废物排放超出环境自净能力生态恶化环境问题控制人口规模人地协调发展20/39陷入严重资源、环境危机传统经济发展模式特征:“高投入、高消耗、高污染”可连续经济发展模式资源永续利用,清洁生产,文明消费二、转变发展模式21/391.土地资源是人类赖以生存物质基础,也是最基本生产资料和环境条件。不合理开发利用产生环境问题处理路径滥垦草地、过分放牧土地荒漠化退耕还草,防治土地荒漠化滥伐森林水土流失退耕还林,治理水土流失不合理浇灌土地盐碱化改良浇灌方式开矿产生废弃地覆土复垦非农用地扩大耕地面积降低保护农田,合理利用每一寸土地土地资源利用中问题及处理办法三、自然资源可连续利用22/39四、协调人地关系,从我做起▲社会经济发展与自然资源、生态环境之间▲眼前利益与久远利益之间▲发达国家与发展中国家之间▲当代人与后代人之间23/39人地关系思想演变基本要求:

了解人地关系思想历史演变。了解可连续发展思想提出背景。发展要求:

利用文件资料分析古代人人地关系思想。24/39一、古代人地关系思想产生“广谷大川异制,民生其间者异俗”“天时不如地利,地利不如人和”“天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参”“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获”25/39阅读:书本P94“古代地理环境决定论”、P95“中国古代人地关系思想”,判断:以下说法反应人地关系属于哪个阶段?1.广谷大川异制,民生其间者异俗2.天时不如地利,地利不如人和。3.人类应制天命而用之。4.顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。环境决定论天人相关论因地制宜人定胜天26/39人定胜天天人相关论因地制宜中国古代人地关系思想发展经历了:地理环境决定论27/39书本P96页“活动”题我国一个山区县,决定修建一条渠道,从邻县一条河流引水,以处理当地生产生活用水严重缺乏问题。不过,引水渠道工程非常艰巨,需要在悬崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛,花了十余年时间,终于修成了这条引水渠道。清澈渠水流淌进千百年来干涸土地,使当地生存环境得到很大改进。活动28/39

总干渠墙高4.3米,宽8米,长70.6公里,被国际友人称为:“世界第八大奇迹。”

红旗渠

20世纪60年代河南林县人民在太行山上建成大型“引漳入林”浇灌工程29/39①该县这一引水工程,是哪一个人地关系思想表现?表达了一个什么样精神?②引水工程成功,会给地方经济带来哪些好处?会不会对该县及其邻县生态环境产生负作用?“人定胜天”思想表现,表达了当地人民坚韧不拔毅力和不畏艰辛,勇于与自然抗争精神。使清澈渠水淌进千百年来干涸土地,处理当地生产、生活用水缺乏问题,促进当地经济发展,使当地生存环境得到很大改进。30/39假如在引水过程中不注意环境保护(如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏科学论证,可能会造成滑坡;开凿渠道碎石任意堆放,会对土地资源造成破坏;开渠过程中若破坏陡坡上植被,则轻易引发水土流失),会对生态环境产生负面影响。要依据引水量大小来判断。假如引水量太大,就会使邻县出现缺水现象,本县也会出现土地次生盐碱化等生态问题。注意问题:31/39阅读书本分析:当代人地关系思想发展经历了哪几个阶段?地理环境决定论可能论、适应论、生态论观点友好论(人地协调论)可连续发展论二、当代人地关系思想发展32/39引发人类对人地关系认识不停发生改变主要原因是:注意:伴随生产力水平不停提升,人类认识、利用和改造自然范围及程度不一样,环境问题表现不一样,人地关系思想也不一样。社会生产力发展33/39①节约利用能源(推广节能技术);②开发新能源;③调整能源消费结构(降低化石燃料使用,增加清洁能源使用);④提升能源利用率(降低单位能耗)…………请您依据工业生产在能源利用中存在问题及所学知识,从可连续发展战略出发,对怎样降低二氧化碳排放,保护地球绿色家园,提出最少三条合理化提议。34/39图2反应是人口与环境发展一个关系模式。读图分析人口数量改变与环境诸要素相互关系,并利用可连续发展观点对“怎样协调人口与环境关系”提出自己看法。该模式显示:一个地域随人口增加,工业产值、粮食产量也随之上升,但资源降低,环境污染有所上升;当工农业生产上升,资源急剧降低,环境污染加剧,人口增加趋于平缓;当人口增加迟缓,资源消耗与环境污染问题得到缓解。

一个地域人口数量应该与该地域自然资源与环境、工农业生产水平等相适应,从而促进地域社会经济协调发展。(控制人口过快增加;开源节流,合理利用各种资源;防治污染,保护环境与生态;发展绿色农业,贮备足够粮食;发展节能型、环境保护型工业,实现产品升级换代等)35/3936/39渡渡鸟灭绝

渡渡鸟生活在印度洋岛国毛里求斯。它因为不会飞,就把卵产在地上。在十六世纪,有些人带着一些猪来到到岛上生活,结果猪在岛上大量繁殖,并吞食了渡渡鸟卵。到1681年,渡渡鸟便从地球上消失了。

令人费解是,渡渡鸟灭绝后,大颅榄树便从此一蹶不振,日渐稀少。到本世纪70年代,毛里求斯全岛仅存大颅榄树13棵了,1975年一场飓风,又使这些历尽沧桑大树遭到重创。眼看这一宝贵树种就要从地球上绝迹,科学家们焦虑万分。生态破坏,生物多样性受损37/39

就在渡渡鸟灭绝300年后1981年,美国生物学家坦普尔来到毛里求斯岛。他测定现生大颅榄树年轮后,发觉它们年纪都在300年以上。这个巧合引发了坦普尔关注。看来,渡渡鸟活跃时,大颅榄树生机盎然;而渡渡鸟绝种后,大颅榄树似乎就得了不育症,种子不能萌发,后代不能繁衍,数量日益降低。

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坦普尔由此推测,渡渡鸟

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