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文档简介
山东省巨野县2024届八年级下册数学期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,平行四边形中,,,,动点从点出发,沿运动至点停止,设运动的路程为,的面积为,则与的函数关系用图象表示正确的是()A. B.C. D.2.一次函数的图象经过原点,则k的值为A.2 B. C.2或 D.33.化简(-1)2-(-3)0+得()A.0 B.-2 C.1 D.24.如图,在□ABCD中,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是()A.11 B.10 C.9 D.85.若=﹣a,则a的取值范围是()A.﹣3≤a≤0 B.a≤0 C.a<0 D.a≥﹣36.下列说法:矩形的对角线互相垂直且平分;菱形的四边相等;一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;正方形的对角线相等,并且互相垂直平分.其中正确的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个7.下列说法正确的是()A.明天会下雨是必然事件B.不可能事件发生的概率是0C.在水平的桌面上任意抛掷一枚图钉,一定针尖向下D.投掷一枚之地近月的硬币1000次,正面朝下的次数一定是500次8.如图,在平面直角坐标系中,点是直线上一点,过作轴,交直线于点,过作轴,交直线于点,过作轴交直线于点,依次作下去,若点的纵坐标是1,则的纵坐标是().A. B. C. D.9.在平面直角坐标系中,点(4,﹣3)关于y轴对称的点的坐标是()A.(﹣4,﹣3) B.(4,3) C.(﹣4,3) D.(4,﹣3)10.某工厂计划用两年时间使产值增加到目前的4倍,并且使第二年增长的百分数是第一年增长百分数的2倍,设第一年增长的百分数为x,则可列方程得()A.(1+x)2=4 B.x(1+2x+4x)=4C.2x(1+x)=4 D.(1+x)(1+2x)=411.正比例函数的图像上的点到两坐标轴的距离相等,则().A.1 B.-1 C.±1 D.±212.已知下面四个方程:+3x=9;+1=1;=1;=1.其中,无理方程的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题4分,共24分)13.分解因式:﹣2x2y+16xy﹣32y=.14.如图,三个边长均为1的正方形按如图所示的方式摆放,A1,A2分别是正方形对角线的交点,则重叠部分的面积和为______.15.“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是_____________________________.16.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x﹣与矩形ABCO的边OC、BC分别交于点E、F,已知OA=3,OC=4,则△CEF的面积是__.17.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是_____.18.若数据10,9,a,12,9的平均数是10,则这组数据的方差是_____三、解答题(共78分)19.(8分)如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.20.(8分)事业单位人员编制连进必考,现一事业单位需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方而进行量化考核.甲、乙、丙各项得分如下表:笔试面试体能甲848088乙949269丙818478(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序;(2)该单位规定:笔试、面试、体能分分别不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分.根据规定,请你说明谁将被录用.21.(8分)如图,在的正方形网格中,横、纵坐标均为整数的点叫格点.己知,,均在格点上.(1)请建立平面直角坐标系,并直接写出点坐标;(2)直接写出的长为;(3)在图中仅用无刻度的直尺找出的中点:第一步:找一个格点;第二步:连接,交于点,即为的中点;请按步骤完成作图,并写出点的坐标.22.(10分)阅读下列材料,解决问题:学习了勾股定理后我们知道:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.根据勾股定理我们定义:如图①,点M、N是线段AB上两点,如果线段AM、MN、NB能构成直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股点解决问题(1)在图①中,如果AM=2,MN=3,则NB=.(2)如图②,已知点C是线段AB上一定点(AC<BC),在线段AB上求作一点D,使得C、D是线段AB的勾股点.李玉同学是这样做的:过点C作直线GH⊥AB,在GH上截取CE=AC,连接BE,作BE的垂直平分线交AB于点D,则C、D是线段AB的勾股点你认为李玉同学的做法对吗?请说明理由(3)如图③,DE是△ABC的中位线,M、N是AB边的勾股点(AM<MN<NB),连接CM、CN分别交DE于点G、H求证:G、H是线段DE的勾股点.23.(10分)如图,在四边形ABDC中,∠A=90°,AB=9,AC=12,BD=8,CD=1.(1)连接BC,求BC的长;(2)求△BCD的面积.24.(10分)为传播“绿色出行,低碳生活”的理念,小贾同学的爸爸从家里出发,骑自行车去图书馆看书,图1表达的是小贾的爸爸行驶的路程(米)与行驶时间(分钟)的变化关系(1)求线段BC所表达的函数关系式;(2)如果小贾与爸爸同时从家里出发,小贾始终以速度120米/分钟行驶,当小贾与爸爸相距100米是,求小贾的行驶时间;(3)如果小贾的行驶速度是米/分,且在途中与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地),请直接写出的取值范围。25.(12分)为了准备“欢乐颂——创意市场”,初2020级某同学到批发市场购买了、两种原材料,的单价为每件6元,的单价为每件3元.该同学的创意作品需要材料的数量是材料数量的2倍,同时,为了减少成本,该同学购买原材料的总费用不超过480元.(1)该同学最多购买多少件材料;(2)在该同学购买材料最多的前提下,用所购买的,两种材料全部制作作品,在制作中其他费用共花了520元,活动当天,该同学在成本价(购买材料费用+其他费用)的基础上整体提高标价,但无人问津,于是该同学在标价的基础上降低出售,最终,在活动结束时作品卖完,这样,该同学在本次活动中赚了,求的值.26.如图,在△ABC中,∠C=90°,AM平分∠CAB,CM=20cm,AB=70cm,求△ABM的面积.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】
当点E在BC上运动时,三角形的面积不断增大,当点E在DC上运动时,三角形的面积不变,当点E在AD上运动时三角形的面积不等减小,然后计算出三角形的最大面积即可得出答案.【详解】当点E在BC上运动时,三角形的面积不断增大,最大面积=×3××4=3;当点E在DC上运动时,三角形的面积为定值3.当点E在AD上运动时三角形的面不断减小,当点E与点A重合时,面积为0.故选:D.【点睛】此题考查动点问题的函数图象,解题关键在于结合函数图象进行解答.2、A【解析】
把原点坐标代入解析式得到关于k的方程,然后解方程求出k,再利用一次函数的定义确定满足条件的k的值.【详解】把(0,0)代入y=(k+1)x+k1-4得k1-4=0,解得k=±1,而k+1≠0,所以k=1.故选A.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数图象上点的坐标满足其解析式,于是解决此类问题时把已知点的坐标代入解析式求解.注意一次项系数不为零.3、D【解析】
先利用乘方的意义、零指数幂的性质以及二次根式的性质分别化简,然后再进一步计算得出答案.【详解】原式=1-1+1=1.故选:D.【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.4、B【解析】
利用平行四边形的性质可知AO=2,在Rt△ABO中利用勾股定理可得BO=5,则BD=2BO=1.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BD=2BO,AO=OC=2.在Rt△ABO中,利用勾股定理可得:BO=3∴BD=2BO=1.故选:B.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、勾股定理.解题的技巧是平行四边形转化为三角形问题解决.5、A【解析】
根据二次根式的性质列出不等式,解不等式即可解答.【详解】∵==﹣a,∴a≤0,a+3≥0,∴﹣3≤a≤0.故选A.【点睛】本题考查二次根式的性质,根据二次根式的性质列出不等式是解题的关键.6、B【解析】
根据矩形的性质可得(1)错误;
根据菱形的性质可得(2)正确;
根据平行四边形的判定可得(3)错误;
根据正方形的性质可得(4)正确;【详解】(1)矩形的对角线相等且互相平分,故(1)错误;(2)菱形的四边相等,故(2)正确;(3)等腰梯形的一组对边平行,另一组对边相等,故(3)错误;(4)正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,故(4)正确.
故选:B.【点睛】此题考查的知识点是特殊的四边形,解题关键是掌握正方形、菱形、矩形的特点.7、B【解析】
根据确定事件,不确定事件的定义;随机事件概率的意义;找到正确选项即可.【详解】A.每天可能下雨,也可能不下雨,是不确定事件,故该选项不符合题意,B.不可能事件发生的概率是0,正确,故该选项符合题意,C.在水平的桌面上任意抛掷一枚图钉,一定针尖向上,故该选项不符合题意,D.投掷一枚之地近月的硬币1000次,正面朝下的次数不一定是500次,故该选项不符合题意,故选B.【点睛】本题主要考查了事件的可能性的大小,掌握事件的类型及发生的概率是解题的关键.8、B【解析】
由题意分别求出A1,A2,A3,A4的坐标,找出An的纵坐标的规律,即可求解.【详解】∵点B1的纵坐标是1,∴A1(,1),B1(,1).∵过B1作B1A2∥y轴,交直线y=2x于点A2,过A2作AB2∥x轴交直线y于点B2…,依次作下去,∴A2(,),B2(1,),A3(1,2),B3(,2),A4(,2),…可得An的纵坐标为()n﹣1,∴A2019的纵坐标是()2018=1.故选B.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、两直线平行或相交问题以及规律型中数字的变化类,找出An的纵坐标是解题的关键.9、A【解析】试题解析:点(4,﹣3)关于y轴的对称点的坐标是(﹣4,﹣3),故选A.10、D【解析】
设第一年增长的百分数为x,则第二年增长的百分数为2x,根据“计划用两年时间使产值增加到目前的1倍”列出方程即可.【详解】解:设第一年增长的百分数为x,则第二年增长的百分数为2x,根据题意,得(1+x)(1+2x)=1.故选:D.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.11、C【解析】
根据题意,正比例函数图象上的点的坐标可设为(a,a)或(a,-a),然后把它们分别代入y=kx可计算出对应的k的值,从而可确定正比例函数解析式.【详解】∵正比例函数图象上的点到两坐标轴的距离相等,∴正比例函数图象上的点的坐标可设为(a,a)或(a,-a),∴k•a=a或k•a=-a∴k=1或-1,故选C.【点睛】本题考查了待定系数法求正比例函数的解析式:设正比例函数解析式为y=kx,然后把一组对应值代入求出k,从而得到正比例函数解析式.12、A【解析】
无理方程的定义是:根号下含有未知数的方程即为无理方程,根据定义即可判断.【详解】无理方程的定义是:根号下含有未知数的方程即为无理方程,根据定义只有第一个方程为无理方程.即+3x=9,1个,故选:A.【点睛】本题直接考查了无理方程的概念--根号下含有未知数的方程即为无理方程.准确掌握此概念即可解题..二、填空题(每题4分,共24分)13、﹣2y(x﹣4)2【解析】试题分析:根据提取公因式以及完全平方公式即可求出:原式=﹣2y(x2﹣8x+16)=﹣2y(x﹣4)2故答案为﹣2y(x﹣4)2考点:因式分解14、【解析】
过点A1分别作正方形两边的垂线A1D与A1E,根据正方形的性质可得A1D=A1E,再根据同角的余角相等求出∠BA1D=∠CA1E,然后利用“角边角”证明△A1BD和△A1CE全等,根据全等三角形的面积相等求出阴影部分的面积等于正方形面积的,即可求解.【详解】如图,过点A1分别作正方形两边的垂线A1D与A1E,
∵点A1是正方形的中心,
∴A1D=A1E,
∵∠BA1D+∠BA1E=90°,∠CA1E+∠BA1E=90°,
∴∠BA1D=∠CA1E,A1D=A1E,∠A1DB=∠A1EC=90°,
∴△A1BD≌△A1CE(ASA),
∴△A1BD的面积=△A1CE的面积,
∴两个正方形的重合面积=正方形面积=,∴重叠部分的面积和为×2=.故答案是:.【点睛】考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,作辅助线构造出全等三角形求出阴影部分的面积是正方形的面积的是解题的关键.15、两直线平行,同旁内角互补【解析】分析:把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.命题“同旁内角互补,两直线平行”的条件是同旁内角互补,结论是两直线平行,故其逆命题是两直线平行,同旁内角互补.详解:命题“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是:两直线平行,同旁内角互补,
故答案为两直线平行,同旁内角互补.点睛:考查了互逆命题的知识及命题的真假判断,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.16、1.【解析】
根据直线解析式分别求出点E、F的坐标,然后利用三角形的面积公式求解即可.【详解】∵当y=0时,解得x=1,∴点E的坐标是(1,0),即OE=1,∵OC=4,∴EC=OC﹣OE=4﹣1=1,∴点F的横坐标是4,∴即CF=2,∴△CEF的面积故答案为:1.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,根据直线的解析式求出点E、F的坐标是解题的关键,同时也考查了矩形的性质,难度不大.17、【解析】
根据菱形的性质得出BO、CO的长,在RT△BOC中求出BC,利用菱形面积等于对角线乘积的一半,也等于BC×AE,可得出AE的长度【详解】∵四边形ABCD是菱形,∴CO=AC=3cm,BO=BD=4cm,AO⊥BO,∴BC==5cm,∴S菱形ABCD==×6×8=24cm2,∵S菱形ABCD=BC×AE,∴BC×AE=24,∴AE=cm.故答案为:cm.【点睛】此题考查了菱形的性质,也涉及了勾股定理,要求我们掌握菱形的面积的两种表示方法,及菱形的对角线互相垂直且平分.18、1.2【解析】分析:先由平均数的公式计算出a的值,再根据方差的公式计算即可.详解:∵数据10,9,a,12,9的平均数是10,∴(10+9+a+12+9)÷5=10,解得:a=10,∴这组数据的方差是15[(10−10)²+(9−10)²+(10−10)²+(12−10)²+(9−10)²]=1.2.故选B.点睛:本题考查方差和平均数,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.三、解答题(共78分)19、解:(1)证明:如图,∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠2=∠3,2=∠1.∵MN∥BC,∴∠1=∠3,3=∠1.∴∠1=∠2,∠3=∠2.∴EO=CO,FO=CO.∴OE=OF.(2)∵∠2=∠3,∠2=∠1,∴∠2+∠2=∠3+∠1=90°.∵CE=12,CF=3,∴.∴OC=EF=1.3.(3)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.理由如下:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形.∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.【解析】(1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠2,进而得出答案.(2)根据已知得出∠2+∠2=∠3+∠1=90°,进而利用勾股定理求出EF的长,即可根据直角三角形斜边上的中线性质得出CO的长.(3)根据平行四边形的判定以及矩形的判定得出即可.20、(1)排名顺序为乙、甲、丙;(2)录用甲.【解析】
(1)分别求出甲、乙、丙的平均数,然后进行比较即可;(2)由题意可知,只有乙不符合规定,甲:84×60%+80×30%+88×10%=83.2,丙:81×60%+84×30%+78×10%=81.6,所以录用甲.【详解】解:(1),,,∴,∴排名顺序为乙、甲、丙.(2)由题意可知,只有乙不符合规定,∵,,∵∴录用甲.【点睛】本题考查了平均数与加权平均数,熟练运用平均数与加权平均数公式是解题的关键.21、(1)图见解析,;(2);(3)图见解析,【解析】
(1)根据,建立如图平面直角坐标系即可;(2)利用勾股定理即可解决问题;(3)构造平行四边形即可解决问题.【详解】解:(1)∵,∴建立如图平面直角坐标系,∴;(2)AC==;(3)如图,∵AB=CD=,AD=BC=,∴四边形ABCD是平行四边形,∴点D即为所求,D(3,-1).【点睛】本题考查作图-复杂作图,平面直角坐标系,平行四边形都是性质和判定等知识,了解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型22、(1)或;(2)对,理由见解析;(3)见解析【解析】
(1)分两种情形分别求解即可解决问题.(2)想办法证明DB2=AC2+CD2即可.(3)利用三角形的中位线定理以及勾股定理证明EH2=GH2+DG2即可.【详解】解:(1)当BN是斜边时,BN==.当MN是斜边时,BN==,故答案为或.(2)如图②中,连接DE.∵点D在线段BE的垂直平分线上,∴DE=DB,∵GH⊥BC,∴∠ECD=90°,∴DE2=EC2+CD2,∵AC=CE,DE=DB,∴DB2=AC2+CD2,∴C、D是线段AB的勾股点.(3)如图3中,∵CD=DA,CE=EB,∴DE∥AB,∴CG=GM,CH=HN,∴DG=AM,GH=MN,EH=BN,∵BN2=MN2+AM2,∴BN2=MN2+AM2,∴(BN)2=(MN)2+(AM)2,∴EH2=GH2+DG2,∴G、H是线段DE的勾股点.【点睛】本题考查作图−复杂作图,线段的垂直平分线的性质,勾股定理,三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.23、(1)BC=15;(2)S△BCD=2.【解析】
(1)根据勾股定理可求得BC的长.
(2)根据勾股定理的逆定理可得到△BCD也是直角三角形,根据三角形的面积即可得到结论.【详解】(1)∵∠A=90°,AB=9,AC=12∴BC==15,(2)∵BC=15,BD=8,CD=1∴BC2+BD2=CD2∴△BCD是直角三角形∴S△BCD=×15×8=2.【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理;熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理,通过作辅助线证明三角形是直角三角形是解决问题的关键.24、(1);(2)小贾的行驶时间为分钟或分钟;(3)【解析】
(1)结合图形,运用待定系数法即可得出结论;(2)设小贾的行驶时间为x分钟,根据题意列方程解答即可;(3)分别求出当OD过点B、C时,小贾的速度,结合图形,利用数形结合即可得出结论.【详解】(1)设线段BC所表达的函数关系式为y=kx+b,根据题意得,解得,∴线段BC所表达的函数关系式为y=200x-1500;(2)设小贾的行驶时间为x分钟,根据题意得15
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