中学备课组工作检查评估暂行条（2篇）

第页共页中学备课组工作检查评估暂行条第一章总则第一条为了规范中学备课组工作，提高备课组的工作效能和质量，增强教师的备课能力，制定本暂行条。第二条中学备课组是指由中学教师组成的专门负责备课工作的小组。第三条中学备课组的工作检查评估是指对备课组工作进行定期检查评估，以确保备课组的工作按照教育教学要求开展。第四条中学备课组的工作检查评估应当公正、客观、科学，以提高备课组的工作质量为出发点和落脚点。第五条中学备课组的工作检查评估应当采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，包括组织备课组自评、互评和校内评估等形式。第二章工作规范第六条中学备课组应当按照学校的教学计划和教学要求，合理安排备课时间，制定备课计划，并按照计划有序进行备课工作。第七条中学备课组应当按照课程标准和教材要求，对教学内容进行分析和研究，明确教学目标和教学重点，制定教学设计，并完成备课教案。第八条中学备课组应当加强教师之间的合作与交流，共同研究备课中遇到的问题，相互帮助，提高备课质量。第九条中学备课组应当及时汇报备课情况及进展，向所在学科组和教研组提供备课成果和经验。第十条中学备课组应当按照学校的安排，定期进行备课组例会，对备课工作进行总结和评估，并提出改进措施。第三章工作检查评估第十一条中学备课组工作检查评估应当由学校教务处统一组织，直接负责备课组工作的教师参与。第十二条中学备课组工作检查评估应当分为定期检查和不定期抽查两种形式。第十三条定期检查应当以学期为单位，对备课组进行全面评估。评估内容包括备课计划的制定和完成情况、教学设计的合理性和完整性、备课教案的编写质量等。第十四条不定期抽查应当随机选取备课组进行抽查，评估内容主要包括备课组工作的开展情况、教师之间的合作与交流情况等。第十五条中学备课组工作检查评估应当根据评估结果，对备课组的工作进行总结和提出改进意见。评估结果应当及时反馈给备课组，并在学校教务处进行备案。第四章考核奖惩第十六条中学备课组的工作评估结果将作为教师绩效考核的重要依据之一。第十七条中学备课组的工作评估结果将作为评选各类教育教学奖项的重要参考依据之一。第十八条中学备课组的工作评估结果将作为教师专业资质评审的重要参考依据之一。第十九条对于备课组工作不到位或者存在较大问题的，学校应当采取相应的纪律处分措施，并督促其进行整改。第二十条对于备课组工作表现突出或者取得良好成绩的，学校应当给予表彰和奖励。第五章附则第二十一条本暂行条自颁布之日起施行，供中学备课组工作参考使用。第二十二条本暂行条的解释权归学校教务处所有。第二十三条本暂行条的修改和补充，由学校教务处负责进行。中学备课组工作检查评估暂行条（二）第1条为规范中学备课组的工作，提高备课质量，促进教学水平的提高，制定本条例。第2条中学备课组是由中学教师组成，负责制定教学计划、备课、教学研讨等工作。第3条中学备课组应根据教学大纲和教学计划，制定每周的备课安排。备课安排应包括课程目标、教学内容、教学方法等。第4条中学备课组负责教材的选择和教学资源的准备。备课组成员应共同研究教材，选择适合教学内容的教材，并准备教学所需的资料、课件等。第5条中学备课组应积极开展教学研讨活动，提高教师的教学能力和教育教学水平。备课组成员应共同讨论教学难点和疑惑，交流教学心得，提供互助和支持。第6条中学备课组应定期进行工作检查和评估。工作检查和评估内容包括备课质量、教学效果、教学活动的创新等方面。检查和评估结果应及时反馈给备课组成员，以促进工作的改进和提升。第7条