【初中语+文】《壶口瀑布》习题课件+统编版语文八年级下册

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壶口瀑布字音字形1.给下列加点的字注音。推搡(

)

霎时(

)

驰骋(

)

漩涡(

)

寒噤(

)

迂回(

)

汩汩(

)

出轧(

)

怒不可遏(

)

sǎnɡshàchěnɡxuánjìnyūɡǔzháè新知预习

导学2.圈出下列词语中的错别字，并在括号里改正。告戒(

)

湿潞潞(

)

弥蔓(

)

雾蔼(

)

深不可策(

)

振耳欲聋(

)

诫漉漉漫霭测震词语辨析3.解释下列词语的意思。（1）驰骋：________________（2）寒噤：__________（3）迂回：______________（4）怒不可遏：____________________________________（5）前呼后拥：________________________________________________（骑马）奔驰。打寒战。回旋；环绕。愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。形容排场大，随从多。后也形容前后很多人拥着走。4.结合下列词语的解释，选词填空。【霎时

顿时】

辨析

释义不同。“霎时”指极短的时间；“顿时”指立刻。侧重点不同。“霎时”侧重于指此刻发生的事；“顿时”多用于叙述过去的事情。（1）听到神舟十七号发射成功的消息，中国人______欢呼起来。（2）天气变得真快，刚才还是晴空万里，______乌云密布。顿时霎时文学文化常识5.《壶口瀑布》选自《__________》。作者______，学者、新闻理论家、作家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等。主要作品有：科学史章回小说《数理化通俗演义》，新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》，散文集《树梢上的中国》。梁衡文集梁衡问题导思第一次去看壶口瀑布，作者几乎“什么也看不见，什么也听不见”，那么从全文来看，描写这次经历的部分是否显得多余？请说说理由。不多余。第一次看瀑布初步勾勒了壶口瀑布壮阔的气势和令人惊心动魄的形象，给后文详写第二次观看做铺垫，同时留下悬念，吸引读者阅读。阅读下列文段，完成1～5题。

【近观壶口瀑布】翌日清晨，我们走近壶口瀑布，立刻被她博大的气势所震撼。黄河之水显得宽宏博大，奔放无羁。此时，我才知晓李白为什么写“黄河之水天上来”。壶口两旁，山岩断裂，赤裸畸形，筑成两条坚固峰带，如鬼斧神工。金色的波涛从远方驰chěnɡ（

）而来，惊涛拍岸，金液飘荡。雾气蒸腾，水天一色，七色彩虹在阳光照耀下，横跨两岸。黄水万顷，无拘无束，慌不择路。在秦晋峡谷奔突涌荡，左回右旋，推搡着掀起团团浪花、泡沫，发出震耳欲聋的声响。眼前之景让人不禁感叹：大自然的力量铸（

）造出了这么一个惊天动地的奇观！素养达标

导练

【壶口瀑布的变迁】回顾壶口瀑布的历史，你会发现，大约100万年前，壶口瀑布并不在山西吉县和陕西宜川交界处，而是远在下游65千米的龙门。由于地壳运动，龙门岩层发生断裂，形成东西方向的断层，自北向南流淌的黄河水在经过断层时形成了瀑布。自形成开始，河水裹挟着泥沙，就像一块流动的砂纸，不断打磨河床的台阶，使得瀑布的基点一直往上游移动。换句话说，每一秒壶口瀑布都在发生着变化。据估算，在溯源侵蚀作用下，仍以每年三四厘米的速度不停向上游移动。1.阅读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）驰chěnɡ(

)

（2）铸(

)

造骋zhù2.语段【近观壶口瀑布】中有不少成语，请找出其中的三个，写下来。________________________________________________________________________鬼斧神工

水天一色

无拘无束

慌不择路

震耳欲聋

惊天动地（写出三个即可）3.解释语段【近观壶口瀑布】中画横线的词语。（1）推搡：____________（2）震耳欲聋：________________________________推来推去。耳朵都快震聋了，形容声音很大。4.下列诗句不适用于描述黄河的一项是(

)

CA.万卷云涛奔怒海，千重沙浪过黄河。B.白日地中涌，黄河天外来。C.一池春夏秋冬水，满苑东西南北花。D.倒泻银河事有无，掀天浊浪只须臾。（C项描写的是梅花池而非黄河）5.下列从文段中选出来的句子，属于病句的一项是(

)

DA.黄河之水显得宽宏博大，奔放无羁。B.雾气蒸腾，水天一色，七色彩虹在阳光照耀下，横跨两岸。C.大约100万年前，壶口瀑布并不在山西吉县和陕西宜川交界处，而是远在下游65千米的龙门。D.据估算，在溯源侵蚀作用下，仍以每年三四厘米的速度不停向上游移动。（缺主语，在“仍以每年三四厘米的速度不停向上游移动”前面加上“壶口瀑布”）

①看罢水，我再细观脚下的石。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

②黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。6.赏析第①段画波浪线的句子中，“凿”“旋”“切”的表达效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这几个动词的运用突出了水的力量巨大，巨石的“静”的形态蕴含着河水“动”的力量，有一种震撼人心的美，写出了黄河水无坚不摧、无往不前的精神，表达了作者对黄河的赞美之情。小锦囊

赏析动词的表达效果，一般从以下几个方面进行：①结合具体人物形象。在刻画人物形象的文章中，要从人物塑造的角度去把握动词的作用。②结合文章的主题思想。③结合作者的思想感情。

答题样式：运用一系列动词，展现了……过程，表现（表达、体现）了……（感情、思想）。7.纵观全文，文章绝大部分是围绕着水来写的，而选文第①段却写脚下的石头。请问这样写有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.“所感”是游记的灵魂，也是游记的生命力所在。请阅读选文最后一段，说说作者由黄河个性所产生的感悟。______________________________________________________________________________________________作者由黄河的个性，感悟到“历经磨难，方显个性”的哲理（或：感悟到中华民族经历磨难的抗争精神）。从侧面表现出黄河水遇强则抗、勇往直前的特点，写出了黄河的刚强和抗争精神。过渡自然，为后面写黄河“博大宽厚，柔中有刚”的个性做铺垫。综合拓展春到壶口刘

江

①第一次去壶口是天旱水瘦时节。还没走到壶口岸边，先被脚下那黝黑的河床石惊呆了。那河床石被泥沙打磨得棱角全无，光滑圆润，闪烁着铜浇铁铸一般的光泽。再往河边走，河床石变得愈发狰狞起来，石与石之间的缝隙足有两尺多深，一道道顺着河流的走向排列，短的三五米，长的十多米，犀利而又静默。是什么样的力量使这坚硬的河床成了这般模样？

②后来当了电视台的记者，隆冬时节，我们去拍壶口。四五百米宽的晋陕峡谷之间一片冰阵，就好像刚刚经历了一场造山运动，擎山拓谷，跌宕起伏。那惊心动魄的一幕被冬之神定格，大河上下顿失滔滔。就连被称为“九河之蹬”的孟门岛也深陷在冰阵之中。壶口上游的龙王辿河床比较宽阔，虽然搁浅的流凌夹岸，但主河道并没有完全封冻，十多米宽的细流绿幽幽的，缓缓流淌。而壶口也因十里龙槽与龙王辿之间失去了落差，没有了往日排山倒海的气势，只有一股水雾喷发，像是有一只巨兽深潜在冰下，吞吐吸纳，蓄势待发。

③待到惊蛰之际我们再去拍壶口，则是另一番景象。那搁浅在岸边的冰阵被泥沙覆盖，有的像古城堡的断垣残壁，有的则像巨兽一般张牙舞爪。我们上下攀缘，冷风中出了一身热汗，终于可以望见瀑布了。朋友说，无论如何再也不能前进一步了，大地回春，冰块都开始发酥了，我们现在站的冰块下方是石岸，还在实处，再往前，下面就是龙槽。

④站在这里看壶口，就像一个活火山口，只不过它升腾的不是岩浆而是水雾。整整一个冬季，那水雾一层一层地落在四周的冰面上，结成了冰，正对着壶口的那一面就形成了一座冰的悬崖，喷薄的水雾使悬冰下冰挂如林，远远望去酷似一尊金须飘飘的龙首。注目中忽听轰隆一声巨响，对面十米高的冰岸地崩山裂般地塌下，冰块砸下去，水浪冲天而起，彩虹飞扬。这是地与天的呼应！惊蛰到，地回春，龙抬头，河开了！

⑤此时再向那冰封的十里龙槽望去，才发现正中间顺着大河的走向有一条三四米宽的深深的冰隙，仿佛真有一条巨龙刚刚从这里告别了地母，顺天意应时势，冲破一切重负和羁绊冲天而去，这一川的冰凌正是它抖落的一身鳞片。

⑥顺流向前，孟门以下的主河道已被流凌冲开一条路，激流涌着大大小小的冰块打着旋儿不断地削砍着夹道的冰岸，那数丈高的冰岸渐渐崩塌，扑入大河的怀抱，反而壮大了这开河的生力军。这是一场水与冰、春与冬的较量。大河以摧枯拉朽、所向披靡之势一路向前。据黄河水利委员会的数据，凌汛期河水的秒流量可增加到一千立方米以上，最高时可达八千立方米。这，便是桃花汛来了！

⑦我这才明白了壶口的河床为什么会是那般模样。那是水的亲吻，那是冰的磨砺。

⑧春天来了，暖阳升起，沉睡了一冬的壶口醒了，冰岸崩塌如春雷震地，晋陕峡谷两岸桃花盛开，风吹落英像天女散花，彩虹飞舞似霓裳翩翩。桃花汛消融了生铁一般狰狞的流凌，荡起一河炽热的春水，奔向蓝色的海洋。（选自《光明日报》，有删改）9.请大家一边阅读文章，一边做好勾画圈点，完成下面的表格。时期特点天旱水瘦时节

①_____________________________________________________________________②__________

一片冰阵，没有了往日排山倒海的气势，只有一股水雾喷发。惊蛰之际

③___________________________________________________________________________

河床石棱角全无，光滑圆润；石与石之间的缝隙足有两尺多深，犀利静默。隆冬时节

冰块开始发酥，冰岸地崩山裂般地塌下，冰块砸下去，水浪冲天而起，彩虹飞扬。10.本文语言优美。下面是师生的对话，请根据文章内容补充完整。

老师：好的词语可以在文章中起到画龙点睛的作用，这篇文章就有很多词语用得极为精妙。哪位同学可以举例说明一下？小林：我认为第⑥段中加点词“较量”用得非常好，因为______________________________________________________________________________________________________________________________________

“较量”是用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低的意思，用在这里准确生动地写出了惊蛰之际黄河壶口冰锁河道、水削冰岸的壮观景象，生动传神。11.从下面的手法任选其一，根据文章内容和自己的阅读心得分析该手法在文中的作用。

手法：①首尾呼应；②对比衬托。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________