小班语言游戏教案《亲一亲》_第1页
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第页共页小班语言游戏教案《亲一亲》教案：《亲一亲》教学目标：1.培养学生的口语表达能力和合作意识。2.通过游戏提高学生对动物的认知和记忆能力。3.促进学生之间的互动和交流。教学准备：1.一张动物图片卡片。2.贴在黑板上的“亲一亲”标语。3.学生自带的水杯或容器。教学过程：Step1：引入新知1.教师出示一张动物图片卡片，向学生说出动物的名称，并与学生一起模仿该动物的叫声。2.教师与学生一起玩起“亲一亲”的游戏，即教师说出一个动物，学生必须模仿该动物的动作和发出该动物的叫声。Step2：规则说明1.教师将贴有“亲一亲”标语的黑板贴贴在教室的某个角落。2.教师向学生解释游戏规则：每当一个学生完成一个动物的动作和叫声后，他必须去“亲一亲”黑板上的标语，并找到下一个人来完成下一个动物的动作和叫声。3.教师强调游戏的目的是培养学生的语言表达能力和合作意识，而不是速度。Step3：游戏开展1.教师先示范一轮游戏，例如教师说出“狗”一词，做出狗的动作和叫声后，教师去亲一亲黑板上的标语，并找下一位学生。2.学生们按照顺序轮流进行游戏，找到下一个人后，不断重复进行。Step4：游戏变式1.在学生熟悉了基本的动物名称后，可以增加一些新的规则：a.学生完成一个动物的动作和叫声后，他可以指定下一个人来完成下一个动物的动作和叫声。b.如果一个学生忘记了一个动物的名称，他就会被淘汰出游戏，并且下一个学生继续进行。Step5：游戏结束1.游戏继续进行，直到所有学生都被淘汰出局，或没有学生愿意继续游戏为止。2.最后，教师可以总结游戏的过程和学生对不同动物的表达能力进行评价。Step6：延伸活动1.学生们可以在课后进行“亲一亲”游戏的变式，例如使用其他主题代替动物，如水果、食物或者地点等。2.学生们还可以尝试在游戏中使用外语来模仿和表达不同动物或主题。教学反思：通过《亲一亲》游戏的教学，学生们在玩乐中学会了动物名称、动作和叫声等基本知识，并且提高了他们的口语表达能力和合作意识。这种游戏能够激发学生的参与性和兴趣，提高他们的学习积极性，同时还能促进学生之间

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