小班健康教育活动教案《饭后漱口好》_第1页
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文档简介

第页共页小班健康教育活动教案《饭后漱口好》一、活动目标1.了解饭后漱口的重要性，掌握正确的漱口方法。2.培养孩子们良好的个人卫生习惯，养成每餐后漱口的良好习惯。3.增强孩子们的口腔卫生意识，预防口腔疾病的发生。二、活动内容1.活动前准备1.1提前准备好活动需要的器材，如牙刷、牙膏、漱口杯等。1.2准备小班幼儿发展特点适用的幼儿口腔保健读本、幼儿歌曲、绘本等教具。2.活动开展2.1导入向孩子们展示一张牙科医生的照片，引导孩子们认识牙科医生的工作。提问：牙科医生是干什么的？为什么要去看牙科医生？2.2游戏环节2.2.1游戏1：模拟刷牙比赛分成小组，每个小组派出一位代表进行模拟刷牙比赛，比赛时要求孩子们正确握牙刷、正确刷牙姿势、正确刷牙时间等。比赛结束后，孩子们搭档进行互相评价，交流正确刷牙的方法和技巧。2.2.2游戏2：观察牙膏与牙膏泡沫形成的时间准备几种不同品牌和种类的牙膏，让孩子们分别挤出一点牙膏放在手掌上，观察出现牙膏泡沫所需要的时间，并交流彼此的观察结果。2.2.3游戏3：漱口水传递将孩子们分成两个队列，每队站成一排，队尾的孩子手里拿着一个装满漱口水的杯子，队首的孩子口中含有一个纸杯，当音乐响起时队首的孩子将纸杯中的漱口水用舌头传到下一个孩子的纸杯中，最后到达队尾的孩子，队尾的孩子将纸杯中的漱口水喝掉。比赛结束后，引导孩子们讨论为什么要用漱口水漱口。2.3讲解与展示向孩子们介绍饭后漱口的重要性，讲解为什么饭后漱口能够保护牙齿，防止口腔疾病的发生。通过幼儿口腔保健读本、绘本等教具，向孩子们展示正确的漱口方法和注意事项。2.4创作活动2.4.1绘画：要求孩子们用画笔和颜料绘画一幅饭后漱口的乐园画面，让孩子们发挥想象力，展示他们对饭后漱口的理解和认识。2.4.2制作漱口杯：准备一些空饮料瓶，供孩子们装饰和制作成漱口杯，引导孩子们发挥创意，将自己的漱口杯制作得独特而精美。三、活动总结通过本次活动，孩子们了解了饭后漱口的重要性，并掌握了正确的漱口方法。通过游戏和创作活动的形式，培养了孩子们良好的个人卫生习惯，提高了他们对口腔卫生的重视。同时，通过讲解和展示，增强了孩子们的口腔卫生意识，预防口腔疾病的发生。在活动

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