发现自己阅读答案

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篇一：小小蚂蚁身上的发觉阅读答案

篇二：小小蚂蚁身上的发觉阅读答案

小小蚂蚁身上的发觉

科学讨论的灵感来源于对日常生活中微小现象的观看，或是对已经司空见惯的东西换一个思索角度发出疑问。生活中要擅长观看，只有细心观看，擅长捕获生活中引发疑问的细节，才能从小问题悟出大才智，从小地方做成高校问。

由于虫子太沉了，单凭那几只蚂蚁明显很难把它拖回去。这时，只见其中一只小蚂蚁和伙伴们碰碰头，似乎是在商议 着什么，然后，转身匆忙忙忙地走了。

“小家伙们，你们在玩儿什么嬉戏？”一个熟识的声音突然响起。

孩子们抬头一看，兴奋地大叫：“威尔逊先生，快来看蚂蚁，它们正在搬运这只虫子呢！”威尔逊笑了，立刻凑过去和孩子们一起观看。这时，他们发觉地上不知从什么地方冒出了一支浩浩荡荡的蚂蚁大军，朝着“猎物”前进。很明显，是刚才那只匆忙走开的小蚂蚁回大本营报告“军情”，“大部队”倾巢出动了。

惊奇的是，这些蚂蚁看上去好像乱哄哄的，但它们却很自觉地沿着一条固定的线路行走。一旦在途中迎面相遇，它们便相互碰碰触角，稍作相让后，连续前进。

这时，童心大发的威尔逊顺手拿起一块石头，放在这条线路上，如同一座“大山”拦住了蚂蚁的去路，蚁群大乱，纷纷散开。但它们没有就此一走了之，而是往四处探路。有一只蚂蚁找到了被石头隔断的线路的那头，立刻奔回来“报告”，于是，被“大山”阻断的线路又接通了。

“惊奇，它们为什么不另外走出一条新路来，非得走老路不行呢？”

“对啊，威尔逊先生，它们是怎么找到老路的?”

孩子们连珠炮似的问题还真把威尔逊给难住了。蚂蚁为什么能认路？他也没想过。

威尔逊顿了顿，说：“孩子们，这肯定是因为蚂蚁爬行时在地上留下了一种特有的痕迹，在指引着它们认路，只不过我们肉眼看不出来而已。究竟是什么痕迹，这就需要经过讨论才能得出科学的答案。下次我肯定告知你们，好吗？”

就这样，威尔逊开头迷上了对蚂蚁的讨论。他成天蹲在地上，拿着一只放大镜认真观看蚂蚁的活动，并且把蚂蚁爬行过的泥土取作样品，进行分析讨论。

最终，他最终揭开了其中的神秘：

原来，蚂蚁体内有一种独特气味的分泌物——示踪激素，这种激素由肛门排泄而出。当出巡侦察的蚂蚁发觉食物后，在回来的路上就撒下示踪激素，带领其他蚂蚁嗅着这种分泌物的气味找到食物搬回。这样，即使它们的路线临时被中断，蚂蚁们一样可以很快找回原来的路线。威尔逊迫不及待地将他的讨论发觉告知给孩子们，并启发他们仔细观看，去探究大自然无穷的神秘。

篇四：小小蚂蚁身上的发觉阅读答案

蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一、它们的脚印     几乎遍布世界任何一个角落。我曾认真观看过这种奇妙的小生物，发觉它有一套简洁、有用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永久富强昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。

第一重：永不放弃。假如我们试图拦住一只蚂蚁的去路，它会立即查找另一条路：（）翻过或钻过障碍物，（）绕道而行。总之，不达目的不罢休。

第二重：未雨绸（chóu）缪（móu）。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做预备。刚一入夏，蚂蚁就开头储备冬天的食物。这样在万物凋（diāo）敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。

第三重：满怀期盼。整个冬天蚂蚁都向往着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提示自己寒冷就要过去了，暖和舒适的日子很快就会到来。即便是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立即躲回暖和的巢穴，等待下一个艳阳天的呼唤。

第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少预备？答案是：全力以赴地工作。

小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告知我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期盼、竭尽所能才是胜利的秘诀。

1．在括号中填上合适的关联词语。（2分）

2．联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。（2＋2＝4分）未雨绸缪：

事例：

3．小蚂蚁告知我们胜利的秘诀是什么？蚂蚁胜利的秘诀给了你什么启示？（3分）

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