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文档简介
专题2解三角形
考点了解A掌握b灵活运用c
正弦定理、余弦定理B
解三角形B
通过研究近4年全国高考试卷,高考中解三角形试题主要以中档题出
现,通过研究近几年全国高考试卷,题目设置上如果没有解答题,会
有1-2个选填题;分值为10-12分。
解三角形在高考中占据重要地位,通过分析近几年高考情况,考察特
点如下表:
考什么怎么考题型与难度
①考察利用止、余弦定理求边、角与
面积;题型:三种题型
②考察利用正、余弦定理判断三角形均可出现
1.正、余弦定理
形状;难度:根底题或
③考察利用正、余弦定理解决一些中档题
现实生活中实际问题.
2.止、余弦定埋
与三角函数、平主要考察正、余弦定理及三角函数图题型:解答题
面向量交汇问象、性质与平面向量综合应用难度:中档题
题
解三角形作为高中数学一个模块,与三角函数、向量都有天然联系,
同时在相关学科中也有着广泛应用。
第1页
高考中选填题以考察正余弦定理及面积公式根本运用,为中低档题。
解答题以三角形为载体,以正、余弦定理为工具,以三角恒等变换为
手段来考察三角形问题.具体解题时,除了熟练使用正、余弦定理外,
也要根据条件合理选用三角函数公式,到达化简问题目.解三角形问
题实质是将几何问题转化为代数问题.复习中注意对正余弦定理及公
式变形与运算能力训练,同时让学生感悟解题中所蕴含方程思想、函
数思想、分类与转化思想、建模能力。
复习教学中提出以下建议;教学中应注意“四化”,知识理解“深
化”、考试题型“类化"、通性通法"强化"、解题思维“优化”。
高考复习内容四查:查考纲把握方向、查考题明辨重点、查课本回归
根底、查学情对症下药。数学教学与高考复习要求四通:对学生点,
心有灵犀一点通;让学生悟,融会贯穿;让学生做,触类旁通;让学
生考,无师自通。
典例【2021课标n理17】AA5C内角4B、C所对边分别为a,b,c,,
〔1〕求cos8;
〔2〕假设a+c=6,AA5C面积为2,求b。
【答案】(1);⑵。=2。
⑵由得,故s=LacsmB=±ac°
△ABC217
又S=2,那么。由余弦定理及a+c=6得:
△ABC
2
匕2=口2+c2-2accosB=(a+c)-2ac(l+cosB)=36-2x?x(l+”]=4。所以
2I17J
b=2o
【精准解读】解三角形问题是高考高频考点,命题大多放在解答题第
第2页
一题,主要利用正、余弦定理、三角形面积公式。同时也与三角函数,
三角恒等变形、向量、不等式等综合。解题时要灵活利用三角形边角
关系进展“边转角”"角转边”,另外要注意a+c,ac,a2+C2三者关系。
因为题小巧,为考生易等分点。
1.(2021高考北京理12】在wc中,a=4,b=59c=6,那么sin2A
sinC
【答案】1
【解析】
XX
【精准解读】此题考察了三角恒等变换,正余定理解三角形。在解决
三角形问题中,因为条件与问题中既有边又有角,容易与正弦定理、
余弦定理联系起来处理。
2.【2021课标3理17】^ABC内角A,B,C对边分别为a,b,
C.sinA+/cosA=0,a=2〃,b=2・
⑴求C;
〔2〕设D为BC边上一点,且ADj_AC,求4ABD面积.
【答案】⑴c=4;⑵0
【解析】分析:⑴由题意首先求得,然后利用余弦定理列方程,边
长取方程正实数根可得c=4;
⑵利用题意首先求得4ABD面积与4ACD面积比值,然后结合
△ABC面积可求得4ABD面积为/.
【精准解读】此题考察了余弦定理解三角形;三角形面积公式。在解
第3页
决三角形问题中,面积公式最常用,因为公式中既有边又有角,容易
与正弦定理、余弦定理联系起来.正、余弦定理在应用时,应注意灵
活性,两角与一边,该三角形是确定,其解是唯一;两边与一边对角,
该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值有界性与大边对大角定
理进展判断.
3.【2021课标1理17】AABC内角A,B,C对边分别为a,b,
c,△ABC面积为
〔1〕求sinBsinC;
〔2〕假设6cosBcosC=1,a=3,求^ABC周长.
【解析】分析:〔1〕由三角形面积公式建立等式,再利用正弦定理将
边化成角,
从而得出sinBsinC值;〔2〕由与计算出,
从而求出角A,根据题设与余弦定理可以求出炉与"c值,从而求出
△A5C周长为3+屈.
解析:〔1〕由题设得,即.
由正弦定理得•故.
【精准解读】处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给条件,当题
设中给定三角形面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边关系
转化为角关系,有时需将角关系转化为边关系;求解周长问题时要注
意a+c,ac,a2+C2三者关系,需有整体思想。
【实战演练】〔共1。。分〕
一、选择题〔共4题,每题5分〕
第4页
1.【2021课标1文11]AABC内角A、B、C对边分别为a、b、
C.sinB+sinA(sinC-cosC)=0,a=2,C=4,那么C=
A.±B.fC.2E
1264
D.2
3
【答案】B
【解析】由题息sin(A+C)+sinA(sinC-cosC)=0得
即sinc(sinA+cosA)=Osincsin(A+:)=0,所以•
由正弦定理得,即,得,应选B.
2.【2021福建莆田一中高三模拟】在AABC中,角角A,8,C对边分别
为a,b,c,假设〃2—。2=且
sinC=2^sinB,那么A等于〔〕
A.三B.C.三
石4T
D.竺
3
【答案】A
3.【2021江西南昌模拟】在AA5c中,角A,B,C对边分别为见叱,假
设(22+62=2017C2,
那么II
A.B.C.D.
1008
【答案】C
【解析】../BC中,..02+02=2017c2,故由正弦定理可得
sin2A+sin^B=2017sin2c・
再由余弦定理可得Q2+Z?2-C22016c22016s,2c
2ab2abIsinAsinB
第5页
/.sinAsinBcosC=1008sin2C.
tanCtanCsinCcosAsinCcosBsinCsinBcosA+sinAsinCcosB
.*+----=---------+---------二---------------------------
tanAtanBcosCsinAcosCsinBsinAsinBcosC
sinC'Sin(A+B)sin2c1应选C
-1008s沅2c-i008^C-i008,•
4.[2021新课标2理4】钝角三角形ABC面积是J_,AB=1,
2
BC=e,那么AC=()
A.5B.1C.2
D.1
【答案】B
【解析】由面积公式得:,解得,所以5=45或3=135,当6=45时,
由余弦定理得:AC2=1+2-272cos45=1,所以AC=1,又因为AB=1,
BC=0,所以此时
△ABC为等腰直角三角形,不合题意,舍去;所以5=135,由余弦定
理得:
AC2=1+2-272COS135=5,所以AC=6,应选B.
二、填空题〔共6题,每题5分〕
5.【2021全国1文16]如图,为测量山高MN,选择A与另一座山
山顶CA点测得M
点仰角/M42V=60。,。点仰角NC43=45。以及NM4c=75。;从C点测
得NMC4=60。.
山高3。=100机,那么山高肱V=m.
【答案】150
第6页
【解析】根据题意,在AA3C中,ZCAB=45o,ZABC=9Oo,5C=100,易
得:4。=1000;在4^。中,/肱40=75。,41104=600,4。=100户,易得:
ZAMC=45o,由正弦定理可解得:_=—人”,即:
sinZAMCsinZACM
AM=10(^x^-=10073^AMN中,
\/22
~T
ZMAN=fQo,ZMNA=9Qo,AM=100y/3,易得:MN=150m-
6.【2021高考新课标2理13】AABC内角A,民c对边分别为a,"c,
假设,,a=l,那么b=.
【答案】!
13
7.[2021大连模拟】在AABC中,a也C分别为内角A,B,C对边,假
设2sinB=sinA+sinC,,
且S=6,那么b=.
MfiC----------------------
【答案】4
【解析】利用正弦定理可得:2b-a+c,①
由余弦定理可得:匕2=Q2+C2-2acX2.=(〃+C)-%,②
55
由,得siiLB=±「.S=Lacx—=69③,由①②③得,6=4。
5AABC25
842021课标I理16]〃也。分别为AA5C三个内角A民。对边,a=2,
且G+b\sinA-sin5)=(c-Z?)sinC,那么AABC面积最大值为
【答案】p
【解析】由〃=2,且(2+b}sinA-sin5)=(c-b)sinC,故
(a+b)(sinA-sinB)=(c-b)sinC9又根据正弦定理,得(a+b)(a-6)=(c-b)c,
第7页
化问用,b2+c2-a2=bc,故,
所以A=6Oo,又b2+c2-bc=42be,故・
9.【2021河北邢台市二中月考】在小钻。中,内角A,B,C对边分别是
a,b,c,假设,且a+c=2,那么AABC周长取值范围是___________•
【答案】(3,4)
10.[2021江西师大附中模拟】设锐角△ABC三内角A,8,C所对边边
长分别为a也c,且a=l,B=2A,那么b取值范围为—•
【答案】m
【解析】由于为锐角三角形,所以0<A<5,?0<B<!L,ZL<A+B<7t,
222
即有0<A<匕?0<2A<5,3A<兀,解之得,
222
而由题意,得b=2cosA,所以/<b</
三、解答题〔共5题,每题10分〕
11.【2021河北石家庄一中模拟】在AABC中,a,b,c分别是角
A,B,C对边,
3(b2+C2)=3a2+2bc.
⑴假设sinB=ocosC,求tanC大小;
(2)假设a=2,AABC面积S=比,且b>c,求b,c.
2
【答案】(1)tanC=0;⑵.
【解析】⑴.-3C2+c23<22+2bc,,r.cosA=1,sinA=?立_,.
,33
⑵,,,①
,:a=2,由余弦定理可得,
第8页
/.Z72+C2=5,②..•联立①②可得.
12.[2021高考新课标2理17】AABC中,。是3C上点,AD平分
ABAC,AA5D面积是AADC面
积2倍.
⑴求;
(可假设仞之,,求班)与AC长.
【答案】(i)L(n)i.
2
【解析】(I)S=LAB-ADsinZBAD,S=LAC-ADsinZCAD,
SABD2AA£)C2
因为S=2s,ABAD=ACAD,所以AB=2AC•
MBDAADC
由正弦定理可得.
(n)因为s:s=BD:DC,所以BD=O,在AAfi。与AADC中,
AABDAADC
由余弦定理得AB2=AD2+BD2-2AD-BDcosNADB,
"2+2AC2=34。2+5。2+2。。2=6•由(I)知AB=2AC,所以AC=>
13.[2021山东、湖北局部重点中学调研】在中,角A,dC所
对边分别为a,b,c.点(b,a)在直线xsinfi+y(sinA-sinfi)=csinC上.
⑴求角C大小;⑵假设c=0,求AABC面积最大值.
【答案】〔1〕1〔2〕泗
34
[解析】〔1〕因为点(b,a)在直线xsinB+y(sinA-sinfi)=csinC上,
所以bsinB+a(sinA-sinB)=csinC?由正弦定理得仍+〃(a-b)=cc,
PH77「Z?2+Q2—C211)兀
网JZ72+〃2—。2=abcosC=----------=—
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