山东省潍坊市2023届高三年级上册期末考试历史试题（含答案解析）

山东省潍坊市2023届高三上学期期末考试历史试题

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题

1.春秋时期，齐桓公规定：“有三幼者无妇征，四幼者尽家无征，五幼又予之葆，受二

人之食，能事而后止。”越王勾践下令：“生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一

豚；生三人，公与之母；生二子，公与之气。”该时期这些政策的推行主要服务于（）

A.农耕技术的推广B.富国强兵的需要

C.社会秩序的重建D.商品经济的发展

2.战国时期以来，女婿传说和伏羲传说分别流行于我国的南北各地。从西汉开始，他

们或被演绎成为兄妹关系，或被演绎成夫妻关系，“伏羲鳞身，女蜗蛇躯”的主题成为常

见于文人诗赋、砖石和绢画的基本题材。这一变化反映了汉代（）

A.华夏认同观念的加强B.南北文化的进一步交融

C.区域间经济往来频繁D.文学创作源于神话传说

3.北宋政府特别重视对前代图书的校勘，皇帝经常亲自遴选“专经之士”校正经疏。如

张载曾被授为崇文院校书，在汴京做过馆图书编校工作；程颐曾除秘书省校书郎，授崇

政殿说书。此举旨在（）

A.巩固儒学主流地位B.确立崇文抑武方针

C.推动教育文化普及D.促进印刷业的发展

4.明朝中后期，出现了大量关于商路知识的“商书”。如《一统路程图记》《商程一览》

《水陆路程》等，详细记载了由南北二京至各地、十三布政司至各地，以及各布政司之

间的交通路线、所经站名、里程等内容。这表明当时（）

A.区域性商人群体产生B.对外贸易日益发达

C.全国性市场网络形成D.地理学知识的进步

5.如表为1860年前后中国对外称词衍变表。这一变化缘于（）

I860年前1860年后

红毛，红毛番，西夷，洋夷，

西洋人，西国人，欧人，西人，洋妇

西洋夷

西夷，各夷，诸番，杂番，外泰西，西洋，西方，外洋，外国，外域，欧美各国，西

夷洋国，泰西诸邦

英夷，法夷，米夷英国人，法国人，美国人

夷船，夷舶，夷炮洋船，洋舶，洋炮

A.社会性质的变化B.传统夷夏观念的淡化

C.中西交往的扩大D.近代外交制度的建立

6.1898年7月，吏部尚书孙家鼐上奏光绪帝，请求“降谕旨亟令删除……康有为书中

凡有关孔子改制称王字样”。对此康有为自辩称，“即如《孔子改制考》一书，臣别有苦

心，诸臣多有未能达此意者由此可知，维新变法（）

A.面临重重阻力B.注重变法策略C.缺乏社会基础D.意在思想启蒙

7.如图为1934年一位红军家属给前方战士书信的节选。该书信能够佐证当时（）

在春耕夏耕及秋收的时候，他们（政府）组织了耕田队，割禾队，劳动互助

社来帮助我们耕种收割……你们安心罢！家中没有一件事要你们挂念的，苏维埃给

了我们一切……你们应该为苏维埃运动而奋斗到底！冲破敌人五次‘围剿’，争取

革命战争的全部胜利！

A.民众对苏维埃政权的认同B.反“围巢/革命斗争取得胜利

C.抗日民主政权建设的成就D.土地革命调动了农民的积极性

8.1958年，中国开始援助非洲中小型工业项目、农场建设以及粮食供应，截至1966

年中国援非金额累计已达4.23亿美元。在2000—2011年间，中国对非洲的51个国家

援建了1673个项目，总额约750亿美元，援建范围很广，涉及卫生、教育等。这表明

我国致力于（）

A.维护非洲各国粮食安全B.建立区域经济合作组织

C.保障全球的和平与发展D.践行大国的责任和担当

9.如表为1984—2018年山东农村居民消费部分项目占比变化表。这反映出（）

（单位：%）

时间食品衣着教育文化娱乐交通和通讯医疗保健

198451.9512.013.691.741.88

199254.549.527.342.103.95

200044.166.6411.745.746.70

201234.266.717.3913.849.38

试卷第2页，共8页

201828.065.5211.2316.621.69

A.社会主义市场经济体制的建立B.国民经济结构调整的完成

C.家庭联产承包责任制全面推行D.民众生活水平的不断提高

10.如图为某同学在研究性学习中搜集的一幅地图，据此可知该同学研究的主题是（）

A.文明起源与农业的关系B.世界区域文明的联系

C.自然环境对农业的影响D.食物物种的交流传播

11.16世纪，英国都铎王朝借助印刷品唤起人们对古代不列颠历史、地理、风俗的兴

趣。这一时期出现了《不列颠描述》《不列颠尼亚志》《大不列颠史》等大量编年史和地

方志，莎士比亚的历史剧等以历史事件为素材的诗歌、散文、戏剧也深受民众欢迎。这

一现象（）

A.反映了英国人民强化王权的愿望B.体现资产阶级的时代诉求

C.适应了民族国家意识形成的需要D.深受文艺复兴运动的影响

12.1791年，法国女作家奥普兰发表《妇女和女公民权利宣言》，提出“女人生来是自

由平等的，在权利的享有方面和男人是平等的“。1793年，法国革命政府下令封闭、解

散各种妇女团体，禁止妇女参加公众活动，把妇女参加政治活动当作叛逆罪来处理。这

反映了当时的法国（）

A.封建思想受到猛烈冲击B.实现了启蒙运动的政治理念

C.女权观念得到广泛认同D.资产阶级的人权具有局限性

13.19世纪中期，马克思和恩格斯提出社会主义革命会在发达资本主义国家“同时发生”

的设想；但是，列宁于1915年提出“社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义

国家内获得胜利”的观点。列宁提出这一观点主要基于（）

A.帝国主义阶段的新变化B.国际工人运动的不断高涨

C.第一次世界大战的爆发D.巴黎公社革命失败的教训

14.19世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来，如国际电讯联盟、

万国邮政联盟等，到1914年这类组织已增加到30多个。止匕外，一些非官方的国际团体

也建立起来，如各国议会联盟、国际工会联合会以及有关宗教、科学、文学、体育的团

体。这反映了（）

A.世界物质文明的巨大发展B.世界各国依存度不断加深

C.国际法的权威性不断增强D.国际争端得到了和平解决

15.如表反映了1964—1979年英国经济和进出口的变化。针对此变化，英国亟需（）

项目1964年1970年1974年1979年

公共支出占GDP的比例（％）34.137.740.441.1

通货膨胀率（％）3.17.816.913.4

失业人数占劳动力人口比例（％）1.62.62.65.7

工业产出指数（1975年=100）86.299.9105.7112.8

进口渗透率（％）17.123.325.7

英国世界出口产品中的份额（％）14.410.88.89.7

A.降低关税税率B.寻求政府与市场间新平衡

C.加强国际协调D.构建完善的社会保障体系

二、材料分析题

16.阅读材料，回答问题。

材料一明清时期各省引种玉米见于记载的年代

引种年代引种年代

份份

1

嘉靖十年（一五三一）天启二年（一六二二）

西隶

嘉靖二十二年（一五四刃

康熙八年（一六六九）

南三）北

嘉靖三十八年（一^五五V

康熙十一年（一六七二）

苏九）西

嘉靖三十九年（一五六康熙十二年（一六七三）

试卷第4页，共8页

肃0)西

嘉靖四十二年（一五六X康熙二十一年（一六八

南三）宁二）

刃康熙二十三年（一六八

十六世纪中叶前后

建南四）

彳1Z康熙二十五年（一六八

万历元年（一五七三）

江川六）

康熙五十六年（一七一

万历七年（一五七九）

东湾七）

康熙五十七年（一七一

隆庆、万历之际

东州八）

万历二十五年（一五九4

雍正年间

西七）徽

玉米在中国传播的路线

——据陈树平《玉米和番薯在中国传播情况研究》等

材料二

甲：查有包稻一种，闽中为番豆，种植不难，乙：嘉庆六年（1801年）浙江一些

收获亦易，……夏间成熟，取以为米、为面、地方官府提出“浙江各山邑，旧有外省

为酒，无所不可，谷壳喂猪。…某前在楚北游民，搭棚开垦，种植苞芦、青、番薯

曾令民广种，获利甚溥，某于到任之初，即诸物，以致流民日聚，棚厂满山相望。

行劝令试种，现已成熟，梗大实密，已有成山顶沙石乘雨而下淤塞法沟，争端滋起，

效，现在饬令各县广行劝谕，劝民种植。——大为禾稼之害。且户口庞杂，英可究讦，

乾隆二十四年(1759年)福建福宁知府李拔往往因有山绅士居民贪其租利，容匿不

《请种包谷议》法，至是为严立规条：•…禁种苞芦”。

——摘编自《清史资料》第七辑

(1)根据材料一，概括明清时期玉米在中国传播的时空特征，并分析其影响因素。

(2)分析说明材料二中清朝政府官员对玉米种植的不同态度。

17.阅读材料，回答问题。

材料《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》(1904年)

学“以蒙养院辅助家庭教育，以家庭教育包括女学。”即根据当时的条件，规

宗定幼儿教育以家庭为主，以蒙养院的教育为辅，女子在家庭中接受教育。

旨

一是，“令各省学堂将《孝经》《四书》《列女传》《女诫》《女训》及《教女

遗规》等书，择其最切要而极明显者，分别依次浅深，明白解说，编成一书，并

附以图，至多不得过两卷，每家散给一本。”二是，“选取外国家庭教育之书，

要

择其平正简易，与中国妇道妇职不相悖者，“广为译书刊布”，使每个中国家庭

措

都有一本外国家庭教育书籍。

施

三是，将“初等小学识字课本及小学前二年之各种教科书”由地方官广为散

发。

“专在发育其身心，渐启其心知，使之远于浇海之恶风、习于善良之轨范”；

育“当体察幼儿身体气力之所能为，心力知觉之所能及，断不可强授以难记难解之

方事，或使为疲乏过度之业”；“儿童性情极好模仿，务专意示以善良之事物，使

针则效之，孟母三迁即此意也”。

育游戏、歌谣、谈话、手技。“手眼习用于有用之处”作为开发幼儿心智意趣

课的重要途径。

程

“女师范生为保姆以教之”兼以乳媪和节妇以及谋生之贫妇。

试卷第6页，共8页

资

建

设

——摘编自吴洪成《论清末学前教育立法》根据材料并结合所学知识，对清政府颁布的

《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》加以评析。

三、论述题

18.阅读材料，回答问题。

《人民画报》：大国脸谱，时代变迁

材料1950—1965年《人民画报》的封面以工人作为封面图片的有23幅，农民18

幅，儿童28幅，少数民族群众10幅，军人6幅。例如：1955年年度封面，农村合作

社农民手捧着丰收的稻谷，脸上露出喜悦的表情，展现了农民春风满面、欢乐和幸福的

形象。1957年年度封面是鞍山钢铁厂生产的夜景。

1977—1999年《人民画报》的封面，呈多样态势，体育健儿、影视明星、科研人

员、风景花卉等频频出现。封面人物中演艺人员达44幅，运动员24幅，科学工作者

17幅。例如：1980年第8期为女排主攻手郎平赛场扣球的画面；1997年第4期为影视

演员宁静；1998年第5期是骑着自行车的北京大学校长陈佳洱。

2000—2016年《人民画报》的视野不局限于国内，封面设计、排版和图片设计方

面更具国际风格；选择内容愈益丰富，不管是政府官员、行业大腕还是普通百姓，人物

形象生动丰富。例如：2003年年度封面是神舟五号载人飞船的发射及返回成功，整张

图片通过电脑合成技术将三种元素组合到一起，图片中心为宇航员杨利伟。2004年的

年度封面是雅典奥运会男子110m栏的冠军刘翔。2014年有5期封面反映习近平及第一

夫人的外事活动。

——摘编自朱子涵《大国脸谱，时代烙印——〈人民画报〉的封面变迁》

根据材料并结合所学知识，以“大国脸谱与时代变迁”为题写一则历史短文。（要求：表

述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）

四、材料分析题

19.阅读材料，回答问题。

材料全球化时代的历史书写

作者及著作简介

该书从政治、经济、社会、文化的不同侧面，揭示了19

【美】RR帕尔默

世纪后半叶以来，欧洲文明的演进及其在全球的殖民扩张对世

等《现代世界史》（1950

界的冲击。在美国高校历史类课程的实际应用中，该书逐渐成

年）

为欧洲历史或西方文明史方向的教科书。

【英】CL.莫瓦特

全书采用国别史、地区史、专题史交错的混合体例，对世

《新编剑桥世界

界近代史进行了全方位、多角度、跨学科的研究，在叙述历史

近代史：世界力量对比

事件时尝试加入对当事人心理、性格等层面的分析，主线不清

的变化》（20世纪50

晰，歪曲非西欧国家、特别是亚非国家的历史。

年代）

【美】斯塔夫里阿采用全球史的视角，将1500年以来的历史分为西方崛起

诺斯《全球通史•下时的世界、西方占据优势地位时的世界和西方衰落与成功的世

编》（1970年）界三大阶段，对思想文化史、妇女史着墨不多。

以具有全球性影响的历史事件或运动为逻辑主线来编撰

【美】杰里•本特

世界近现代史的内容，引入“跨文化交流”的核心概念，揭示

利、赫伯特•齐格勒

文化交流与互动对世界历史发展进程的重要影响。对历史进程

《新全球史：文明的传

的纵向演进及国别差异的横向揭示不足，对近现代历史发展进

承与交流》（2000年）

程的内在逻辑和重点内容也凸显不够。

（1）根据材料，概括国外主流世界近现代史教材的特点，并加以阐释。

（2）某中国出版社要编写一部面向全国学生的《世界近现代史》教材，请就本书编写的原

则和内容提出你的建议。

试卷第8页，共8页

参考答案：

1.B

【详解】根据材料可知，春秋时期，齐桓公规定：养三个幼儿即可免除“妇征”，养四个幼儿

全家免除“妇征”，养五个幼儿还配备保姆，官家发给两人份额的粮食。越王勾践下令：生下

男孩，公家奖励两壶酒，一条狗；生了女孩，公家奖励两壶酒，一头猪；一胎生三个孩子的，

由公家派给一乳母；一胎生两个孩子的，由公家供给饮食。结合所学可知，春秋时期，一些

诸侯国出于富国强兵的需要，采取鼓励生育的政策，B项正确；材料与“农耕技术的推广”

无关，排除A项；材料未体现“社会秩序的重建”,排除C项；材料未涉及“商品经济的发展”，

排除D项。故选B项。

2.B

【详解】根据材料可知，从西汉开始女期传说和伏羲传说由之前的分别流行于我国的南北各

地变为被演绎成为兄妹关系或夫妻关系，这反映了汉代南北文化的进一步交融，B项正确；

材料无法得出华夏认同观念的加强，排除A项；材料没有涉及区域间经济往来的信息，排

除C项；神话传说是文学创作的来源之一，但不能得出“文学创作源于神话传说”的结论，排

除D项。故选B项。

3.A

【详解】北宋政府奉行重文抑武的政策，以文治国，视儒学为治国之道，遴选张载、程颐等

“专经之士”校勘图书，大力提倡儒学，巩固儒学主流地位。A项正确；“崇文抑武”的主要表

现是官员多重用文人，并以文人掌兵权，排除B项；北宋政府重视校勘图书的目的在于巩

固统治，不在于推动教育文化的普及，也不是为促进印刷业发展。排除C、D项。故选A

项。

4.C

【详解】根据材料“明朝中后期，出现了大量关于商路知识的‘商书……详细记载了由南

北二京至各地、十三布政司至各地，以及各布政司之间的交通路线、所经站名、里程等内容

可知，明代中后期商路知识涉及到了全国的交通路线信息，说明在商品经济发展的影响下逐

渐形成了全国性的市场，C项正确；材料与区域性商人群体的产生无关，排除A项；材料

反映的是明代国内市场的信息，体现不出对外贸易日益发达，排除B项；材料体现不出地

理学知识进步的信息，不符合题意，排除D项。故选C项。

答案第1页，共8页

5.C

【详解】根据材料可知，I860年前后，中国对外称词由称“番”“夷”等到称“西洋”“泰西”“洋”“外

国”等，由歧视性、蔑视性称呼转向中性、平等的称呼。这是因为随着列强侵略，“闭关锁国”

状态被打破，中西交往逐渐扩大，增进国人对世界了解，C项正确；中国对外称词变化与社

会性质变化无关，排除A项；传统夷夏观念的淡化缘于中西交往的扩大，B项不属于主要

原因，排除B项；材料未涉及近代外交制度的建立，排除D项。故选C项。

6.A

【详解】根据材料“降谕旨亟令删除……康有为书中凡有关孔子改制称王字样”“诸臣多有未

能达此意者”可知，孙家鼐等部分大臣反对康有为关于改革清朝政治制度的主张，这说明维

新变法面临重重阻力，A项正确；材料没有涉及变法策略，排除B项；材料只能说明部分

大臣反对改革政治制度，不能得出维新变法缺乏社会基础的结论，排除C项；材料没有涉

及维新变法的目的，排除D项。故选A项。

7.A

【详解】根据材料可知，红军家属在信中介绍苏维埃政府帮助农民生产，希望战士在前方作

战能取得胜利，体现出苏区民众对苏维埃政府工作的肯定和对苏维埃政权的认同，A项正确；

第五次反“围剿”并未取得胜利，排除B项；1934年仍属国共十年对峙时期，此时第二次国

共合作尚未开始，中共并未建立抗日民主政权，排除C项；题目中仅涉及苏维埃政府帮助

农民生产，并未体现经过土地革命之后，农民因获得土地生产积极性得以调动的问题，排除

D项。故选A项。

8.D

【详解】根据材料“1958年，中国开始援助非洲中小型工业项目、农场建设以及粮食供应”，

“在2000—2011年间，中国对非洲的51个国家援建了1673个项目，总额约750亿美元，援

建范围很广，涉及卫生、教育等。”并结合所学知识可知，中国在1958年至2001年期间，

不断援建非洲I,且援建金额不断增长，说明中国践行大国的责任和担当，持续对非洲进行援

助，D项正确；援建内容不仅有粮食供应，还包括中小型工业项目、农场建设、卫生、教育

等，排除A项；材料未涉及中非建立“区域经济合作组织”的问题，排除B项；中国援助非

洲不代表全球，C项以偏概全，排除C项。故选D项。

9.D

【详解】根据材料“1984—2018年山东农村居民消费部分项目占比变化表”可知，改革开放

以来，食品以及衣着所占比重逐渐下降，教育文化和娱乐、交通和通讯却在逐渐增加，反映

答案第2页，共8页

出民众生活水平的不断提高，D项正确；社会主义市场经济体制建立是在21世纪初，时间

不符，排除A项；材料没有涉及国民经济结构调整，排除B项；C项材料无从体现，排除

C项。故选D项。

10.A

【详解】根据材料可知，地图反映了在公元前3000—公元900年这段时间内，起源于不

同地域的文明范围独立起源并不断拓展，种植的农业作物各有不同，因而反映了文明起源与

农业的关系，A项正确；图中各自文明范围并未出现交叉重合，故无法体现各个区域文明之

间存在交流，排除B项；图中没有体现自然环境因素的相关信息，排除C项；图中并未体

现物种交流的相关信息，排除D项。故选A项。

11.C

【详解】根据材料可知，英国都铎王朝借助印刷品宣传古代不列颠历史、地理、风俗，这一

现象适应了民族国家意识形成的需要，有利于民族国家的形成，c项正确；宣传古代不列颠

历史、地理、风俗并不会强化王权，排除A项；材料内容未体现资产阶级的时代诉求，排

除B项；文艺复兴是一场反对宗教禁欲思想的资产阶级思想解放运动，材料未体现这一现

象受到文艺复兴运动的影响，排除D项。故选C项。

12.D

【详解】根据材料并结合所学可知，法国大革命时期，受启蒙思想的影响，法国女作家奥普

兰发表《妇女和女公民权利宣言》，提出“女人生来是自由平等的，在权利的享有方面和男人

是平等的,，的主张；但法国革命政府下令封闭、解散各种妇女团体，禁止妇女参加公众活动，

把妇女参加政治活动当作叛逆罪来处理。这反映了当时的法国资产阶级的人权具有局限性，

D项正确；材料未体现封建思想受到猛烈冲击，排除A项；材料反映的是法国资产阶级人

权的局限性，法国并未实现启蒙运动的政治理念，排除B项；材料反映了女权观念受到限

制，排除C项。故选D项。

13.A

【详解1根据材料“社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”可知,

19世纪末，第二次工业革命结束，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，基于这一变化，

列宁提出来新的观点，A项正确；此时国际工人运动并没有出现新的变化，排除B项；C

项与材料主旨无关，排除C项；巴黎公社1871年就已经失败，时间不符，排除D项。故选

A项。

14.B

答案第3页，共8页

【详解】根据材料“19世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来”、“此外，

一些非官方的国际团体也建立起来”可分析得出，世界各国之间的联系越来越紧密，B项正

确；材料未直接体现世界物质文明的巨大发展，排除A项；材料未体现国际法的权威性不

断增强，排除C项；国际争端得到了和平解决说法绝对，排除D项。故选B项。

15.B

【详解】根据材料“1964—1979年英国经济和进出口的变化表”可知，1964—1979年英国公

共支出占GDP的比例呈不断上升趋势，通货膨胀率在“滞胀”危机影响下有所上升，工业产

出指数呈不断上升趋势，进口渗透率呈不断上升趋势，英国世界出口产品中的份额有所下降,

因而英国逐渐减少政府对经济的干预，1979年保守党执政，放弃了凯恩斯主义，调整经济

运行机制，B项正确；1970—1979年英国进口渗透率呈不断上升趋势，英国采取了提高关

税税率的措施，排除A项；英国加强国际协调，不符合史实，排除C项；1964—1979年英

国公共支出占GDP的比例呈不断上升趋势，此后英国进行了社会保障制度改革，减少了政

府公共开支，寻求维护社会公平与提高社会效率的新平衡，选项不符合题意，排除D项。

故选B项。

16.（1）特征：传播时间长，传播速度逐渐加快；传入路径多，种植范围广，从沿海、边疆

逐渐到全国各省，各省的引种时间与传播路径有关。

影响因素：中外交通路线、社会环境、政府政策、耕地面积、人口等。

（2）提倡：清朝初年，人口迅速膨胀，人地矛盾突出；玉米对环境的适应性强，玉米用途广

泛，玉米产量高，经济效益高，可以短期内增加粮食产量。所以，清朝时期的一些地方官员

大力提倡种植玉米，以缓解人口迅速增长的压力，稳定社会秩序。

禁止：大量外地流民流入，不易管理；大量种植玉米导致生态破坏，从长远来看不利于增加

粮食产量。所以，清朝时期的一些地方官员禁止种植玉米，以加强对流民的控制，减少自然

灾害。

清朝的地方官员对玉米种植的“提倡”与“禁止”，都是以增加食物供给的总量、稳定社会秩序

为出发点，他们的根本目的是相同的，只是看待问题的角度不同。

【详解】（1）（1）特征：根据表格玉米在广西引种的时间是嘉靖十年（一五三一），而在安

徽的引种时间是雍正年间，并且从康熙八年（一六六九）到康熙二十五年（一六八六）短短

十几年间玉米就在六个省引种等信息可知特征是传播时间长，传播速度逐渐加快；根据玉米

在中国传播的路线可知玉米从东南、西南、西北三个方向传入中国，并且开始与东南的广东、

答案第4页，共8页

广西，西南的云南，西北的甘肃等，在结合表格各省引种的时间可知这几个省引种的较早,

可知特征是传入路径多，种植范围广，从沿海、边疆逐渐到全国各省，各省的引种时间与传

播路径有关。影响因素;根据材料玉米从三个方向引进可知影响因素是中外交通路线；根据

所学明清时期人口增长较快，可知影响因素是人口；根据所学明清时期人多地少，人地矛盾

突出可知影响因素是耕地面积；根据所学封建政府为了解决人地矛盾等问题，也主张引进玉

米可知影响因素是政府政策；人口锐增，人地矛盾突出等都是当时的社会环境。

（2）（2）态度：提倡的理由，根据材料“夏间成熟，取以为米、为面、为酒，无所不可，谷

壳喂猪”，“某前在楚北曾令民广种，获利甚溥”等信息可知提倡是因为玉米对环境的适应性

强，玉米用途广泛，玉米产量高，经济效益高，可以短期内增加粮食产量；根据所学清朝由

于赋税制度等的调整导致人口增长较快，人地矛盾突出，综和上述两个原因可知朝时期的一

些地方官员大力提倡种植玉米，以缓解人口迅速增长的压力，稳定社会秩序；禁止的理由根

据材料“且户口庞杂，莫可究讦”可知大量外地流民流入，不易管理；根据材料“搭棚开垦，

种植苞芦、青、番薯诸物，以致流民日聚，棚厂满山相望。山顶沙石乘雨而下淤塞法沟”，

可知大量种植玉米导致生态破坏，从长远来看不利于增加粮食产量。综合上述原因，清朝时

期的一些地方官员禁止种植玉米，以加强对流民的控制，减少自然灾害。结合提倡的理由和

禁止的理由得出整体态度是清朝的地方官员对玉米种植的“提倡”与“禁止”，都是以增加食物

供给的总量、稳定社会秩序为出发点，他们的根本目的是相同的，只是看待问题的角度不同。

17.评析：《辛丑条约》后，民族危机加深；清政府实行新政试图挽救危机；民族资本主义

经济较快发展，资产阶级民主革命形势高涨；近代西方学说在中国进一步传播；传统的学前

教育制度不能适应新时代的需要。

此章程规定了德、智、体协调发展的教育目标、教学方法的多样性及尊重幼儿发展规律的原

则等均反映了其具有科学性;规定蒙养家教合一，发挥榜样的力量,普及外国家庭教育书籍，

反映了其结合了中国传统的家庭教育理念和西方近代教育思想；轻视女性教育、忽视培训专

业的师资力量、在家庭教育中给女子灌输封建伦理道德等规定，反映了其具有落后性和保守

性。

此章程的颁布标志着我国学前教育开始了由传统向现代的转型，其落后性和保守性则限制了

学前教育的进一步发展，是近代中国社会新旧杂陈的反映。

【详解】评析应从以下三方面入手：

一是背景的角度，由材料“《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》U904年）”信息，可知这

是清末新政中的教育改革。先从政治、经济、思想文化三个角度分析新政的背景，再考虑传

答案第5页，共8页

统教育的局限。

二是从《章程》内容方面，全面的加以分析、评价。

三是影响、意义的角度，结合《章程》的内容特点，从积极进步性和消极局限性两个角度作

答。

18.示例：新中国成立后，建立了以工农联盟为基础的社会主义国家，人民成为国家的主人；

国家通过社会主义三大改造、一五计划和全面建设社会主义推动了工业和农业的发展。这一

时期画报的封面人物以工农兵学为主，个体身份模糊，强调集体共性，展现新中国工农建设

和发展成果和人民对社会主义政权的认同。

1978年，中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开

放的战略决策；中国的经济、教育、科技、体育等各个领域发展迅速，综合国力不断提升。

这一时期画报的封面人物涉及工、农、体、艺等多个领域，突出个性和多元方向，反映了新

时期中国特色社会主义建设的成就和人民生活水平的提升。

进入21世纪后，国民经济快速增长，科技发展取得重大突破，综合国力跃居世界前列，中

国特色社会主义理论体系不断完善，国际影响力不断扩大。这一时期画报的封面形象面向国

际，多用电脑技术合成照片，展现了中国在各个领域的成就，见证着中国的崛起和以强大的

自信力屹立于世界民族之林。

《人民画报》的封面影像记录时代，反映时代，是中国社会变迁的一个缩影，见证着中华民

族为实现伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的历程。

【详解】该题是一个开放性试题，观察材料可知描述的是新中国成立以来的成就。第一段主

要介绍的是1950—1965年，材料中出现了“农村合作社”、“鞍山钢铁厂”等关键词，结合所

学知识可知，与社会主义三大改造、一五计划和全面建设社会主义有关，这些举措推动了工

业和农业的发展，而且这一时期出现了许多劳模，这展现新中国工农建设和发展成果和人民

对社会主义政权的认同。第二段主要介绍的是1977—1999年，材料中出现了“呈多样态势，

体育健儿、影视明星、科研人员、风景花卉等频频出现”的描述，再结合所学知识，1978年

我国召开了十一届三中全会，会上作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革

开放的战略决策；在改革开放的号召之下，我国主张多元发展，所以这一期间的画报封面人

物涉及工、农、体、艺等多个领域，这反映了我国人民生活水平的提高。第三段主要介绍的

是2000—2016年，此时“《人民画报》的视野不局限于国内，封面设计、排版和图片设计方

面更具国际风格；选择内容愈益丰富，不管是政府官员、行业大腕还是普通百姓，人物形象

生动丰富”，这表明了中国在综合国力增强的同时，也努力承担大国责任，国际影响力不断

答案第6页，共8页

扩大。最后总结，《人民画报》的封面影像记载了新中国成立以来的发展历程。

19.(1)特点：全球史、文明史、现代化等多元视角；作者以英、美等西方国家为主；不同

程度存