九年级品德正确面对理想与现实省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

正确对待理想与现实第1页我的理想是：理想大家谈伟人名人的理想岳飞——精忠报国周恩来——为中华崛起而读书安徒生——成为“童话大王”乔丹——篮球明星……第2页理想是___

是___反应了____生活态度。（温馨提醒：从道德人格方面考虑）理想是

反应了生活态度。指向未来奋斗目标

一个主动第3页理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求目标，代表着我们对生命一个期望，反应了我们对生活主动态度。一理想的含义第4页理想流沙河理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭灯；

理想是灯，照亮夜行路；

理想是路，引你走到拂晓。

第5页由轻松变得有前进动力，有坚持不懈精神（导向）理想驱动调控超越第6页二理想的作用第7页二理想的作用1对人行为有导向、驱动和调控作用。2激励着我们不停超越自己第8页二通向理想之路第9页事例一日本有一个叫做山田本一马拉松选手曾两次取得过世界马拉松大赛冠军，当记者问起他成功经验时，这位内向选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他自传中找到了答案，他在自转中是这么说：起初，我把我目标定在40多公里外那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远旅程给吓倒了。以后，我每次比赛前都要乘车把比赛路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目标标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力。就这么，40多公里赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完了。把整个赛程作具体规划第10页

山田本一做法对于实现自己理想有什么启示？

实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能久远；这个规划还要尽可能详细）要有生活目标，一辈子目标，一段时期目标，一个阶段目标，一年目标，一个月目标，一个星期目标，一天目标，一个小时目标，一分钟目标。

——列夫·托尔斯泰第11页你认为他们理想能实现吗?为何?机会本身家庭第12页法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他理想是当一名出众舞蹈演员，可是，因为家境贫寒，父母不得不将他送去一家缝纫店当学徒工。皮尔苦闷自己理想无法实现。他认为，与其这么痛苦地活着，还不如早早结束自己生命。事例二

就在皮尔准备自杀当晚，他突然想起了从小就崇敬有着“芭蕾音乐之父”美誉布德里，他决定给布德里写一封信，在信最终，他写道，假如布德里不愿收他这个学生，他便只好为艺术献身跳河自尽了。第13页很快，皮尔便收到了布德里回信，谁知，布德里并没提收他做学生事，而是讲了他自己人生经历。布德里说他小时候很想当科学家，因为家境贫穷无法送他上学，他只好跟一个街头艺人过起了卖唱日子……最终，他说，人生在世，现实与理想总是有一定距离，在理想与现实生活中，人首先要选择生存，一个连自己生命都不珍惜人，是不配谈艺术……布德里回信让皮尔猛然省悟。以后，他努力学习缝纫技术，从２３岁那年起，他在巴黎开始了自己时装事业。很快，他便建立了自己企业和服装品牌。他就是皮尔·卡丹。皮尔·卡丹最初理想与现实之间有没有差距？造成差距原因？以后为何取得成功？现在皮尔·卡丹不但成了令人瞩目标亿万富翁，以他名字命名产品也遍布全球。皮尔·卡丹在一次接收记者采访时说，其实他并不具备舞蹈演员素质，当舞蹈演员只不过是年少轻狂他一个虚幻梦而已，假如那时他不放弃当舞蹈演员理想，就不可能有现在皮尔·卡丹！第14页皮尔·卡丹做法对于我们实现自己理想有什么启示？

我们要依据自己能力、兴趣等实际情况适时调整自己理想，缩短理想与现实距离。第15页

愚公移山；卧薪尝胆；宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来；业精于勤荒于嬉、行成于思毁于随；艰难困苦，玉汝于成上述名言名句说明了什么？第16页

现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急河流，行动则是架在川上桥梁。

——克雷洛夫