七年级教研工作总结范文

第第页七年级教研工作总结范文七班级教研工作总结优秀范文5

本学期，我们七班级数学教研组继续围绕学校工作计划、教育处工作计划和教科研工作计划为依据，全面贯彻执行党的教育方针政策。围绕新的课程标准，积极组织老师进行学习和研讨，组织老师参与课堂教学标准及评价的争论，形成新的教学观，坚持教学的改革创新，构建“以人为本”的教育教学理念。在教学过程中充分调动同学的学习热忱，拓展同学的思维空间，引导同学积极思索、主动探究、合作沟通，全面实施素养教育，同时提高老师素养。本学期在全体数学老师的共同努力下，无论在课堂教学方面，还是在教科研方面，都取得了抱负的成果。现将本学期工作小结如下：

一、加强常规管理，优化课堂教学。

做好课堂教学常规工作：课堂教学是我们每一位老师每天所面临的详细任务，在备课、听课、批改作业等方面根据教育处的详细措施工作到位，以此规范老师的教学行为和老师业务素养的提高。我们每位数学老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得知识和技能的同时，在情感、立场价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新技能”，以课堂教学有效性的讨论与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

二、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的老师队伍。

以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。积极参与各种培训和业务学习，努力提升自身素养。创设老师间相互关爱、相互援助、相互切磋、相互沟通的团结协作型教研组文化。数学组一贯是一只特别团结的队伍，我们一贯着重教研组的文化建设。在我们的每一个备课组活动中，每一次评课、磨课活动中，每一次评比活动中，都能感受到这样团结协作的氛围。加大对中青年老师的培训力度，鼓舞中青年老师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年老师成长搭建平台。加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和同学的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组老师的公开课都采纳多媒体的帮助教学，老师们都能自制教学课件，娴熟操作。同时在平常的教学中也能自觉地、常常地运用多媒体教学。老师们能利用网络技术上网了解教学信息和新动态，查找教学资源。

三、课堂教学，师生之间同学之间交往互动，共同进展。

本学期我们每位数学老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把同学在获得知识和技能的同时，在情感、立场价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，继续开展班级组教研听课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，与我校数学课题结合起来，加强对同学探究性学习的讨论。老师们通过集体备课吃头教材，分工撰写教案，以组争论定稿，每个人依据本班同学状况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，制造性地运用教材并公开试教，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。实践说明，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记住同学学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历与教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水平很有作用。

四、扎实开展教科研活动，提高老师科研技能。

1、本学期我们承受的七班级数学“杜郎口教学模式”的学习、讨论，李向东老师积极讨论，数学组的老师主动参加，结合我校实际，在七班级两个班试验取得了肯定的胜利。

2、充分发挥教研组的教研能量，积极撰写论文。本学期重点抓好集体备课，着重集思广益，弘扬集体聪慧。上课老师能写好教案，整理评课资料，撰写课后反思。活动的过程是老师们研课，反思的过程，也是老师科研的过程。通过这样的活动促进老师的科研技能的快速提高。快速全面的了解中考的新动向，在平常的课堂教学中留意尽早渗透。

3、今年上期在全市进行的数学学科知识竞赛中我们七班级有18名同学获临湘市一等奖，16名同学获二等奖12名同学获三等奖。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“敬教勤业、开拓进取”的教风，一