8.1憧憬美好集体

新课导入抱团考研，初试均过400分分享：我憧憬的优秀班集体……共同的梦想美好的前景共同的使命正确的价值观一致的追求和目标第八课美好集体有我在

8.1憧憬美好集体学习目标1、集体愿景的含义2、集体愿景的作用3、美好的集体对我们成长的意义4、集体良好的氛围的表现把西游记成员比喻成一个项目团队，请思考：1、项目经理：。

技术核心：。团队成员：。唐僧孙悟空猪八戒、沙和尚、白龙马2、他们的共同愿景是：。去西天取经3、他们集体愿景的作用是什么？1、集体愿景的含义？美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。2、集体愿景的作用？①共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领我们集体成员团结一致，开拓进取。探究与分享

我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。

我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，邀游在知识的海洋里，其乐无穷。

我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。

我特别喜欢德育校本课，每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。3．美好集体的作用有哪些？美好集体是我们共同学习和生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中每个人都能收获丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念二、项目团队管理分析9观音为唐僧配备的人才少而精，并建立了有效的制约机制。唐僧直接管理孙悟空，但只能在孙悟空突破底线时才动用紧箍咒，平时则让其充分发挥能动作用，最初的时候，孙悟空并不尊重唐僧，老觉得这个师傅肉眼凡胎、不识好歹，但是在历经艰险后，唐僧的执着、善良和对自己的关心也感化了孙悟空；孙悟空对猪八戒在具体工作上有管理权力，但他也限制不了猪八戒的言论自由；沙和尚作为后勤人员，关键时刻协调各方关系起到很好的作用。许多企业和团队之所以能够兴旺发达，后勤保障有力，能取得事倍功半的效果。

美好的集体的氛围应该是怎么样的？民主、公正关怀、友爱民主、公正善于合作4．集体良好的氛围的表现？

（1）美好集体是

；（2）美好集体是

；（3）美好集体是

；（4）美好集体是

。民主的、公正的充满关怀与友爱的善于合作的充满活力的

小赵和小钱是一个班的学生，小赵是班上的优等生，而小钱是班上的后进生。一天早上，他们一起迟到了，结果老师就让小赵进教室了，而不让小钱进教室。材料分析：在集体规则的面前，有没有特权和例外？老师的做法可能给集体带来哪些影响？每个人可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。①美好集体是民主的、公正的。探究与分享小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。平时大家很少关注他有的同学欺负他班委会商量如何帮助他小梁收到钱物和一封信②美好集体是充满关怀与友爱的在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、互相帮助。不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法。不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。天堂和地狱阅读感悟：天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。为什么地狱里的人吃不到食物而天堂里的人能吃到食物？你从这个故事中明白了什么道理？他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——思考：③美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。既发挥自己最大作用，又避免个人英雄主义。每个人都努力实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观。据说，挪威人捕沙丁鱼，抵港时如果鱼依然活着，就可以卖高价。渔民千方百计想让鱼活着返港，但种种努力往往归于失败，不过有一艘船却总是载着活沙丁鱼回港，直到这船的船长死后，人们才发现其秘密，水槽里放进一条鲶鱼，原来，鲶鱼放进水槽里，由于环境陌生，自然会四处游动，追逐沙丁鱼，到处挑起事端，而沙丁鱼发现了这个“异己分子”，就紧张起来，加速游动，这样一来，一条条活蹦乱跳的沙丁鱼被运回了鱼港。后来，人们称这种现象为“鲶鱼效应”。鲶鱼效应④美好集体是充满活力的集体成员之间和而不同、相互激励和竞争。以承认、尊重为前提的竞争，集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。课堂小结共同的愿景集体愿景的含义和意义美好集体的意义良好的氛围民主、公正关怀、友爱善于合作充满活力1、据悉，日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此，下列认识正确的是（

）

A．班级是一个团队，把班级分成若干个模块小组不利于团结

B．组内成员之间不需要竞争

C．组与组、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免

D．在竞争中合作，在合作中竞争，才能更好地实现个人和集体的目标D2.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，美好集体（）①引领我们成长②是个人的依靠，是个人成长的园地③能凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念④保证每个成员都能走向成功A.①②B.①②③C.②④D.②③④B3.2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说：“青蒿素的发现不是一个人的成绩，是团队共同努力的结