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文档简介

关于用色彩表达情感

从这两段视频中你分别体会到了怎样的情感?能不能用某种色彩将它们分别概括出来?看一看想一想第2页,共27页,2024年2月25日,星期天纪录电影《海洋》片段第3页,共27页,2024年2月25日,星期天2008年北京奥运会开幕式片段第4页,共27页,2024年2月25日,星期天视频二大海五星红旗蓝色视频一红色第5页,共27页,2024年2月25日,星期天一、色彩的联想(一)具体联想(二)抽象联想国旗、火焰、鲜血…大海、天空、海军…热情、喜庆、警惕…深沉、辽阔、沉静…第6页,共27页,2024年2月25日,星期天(三)抽象联想:又称为“情感联想”如果让你用不同色彩来代表不同的情绪,你会选择哪些色彩呢?第7页,共27页,2024年2月25日,星期天

假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”,你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢?(课堂互动讨论环节)第8页,共27页,2024年2月25日,星期天电影《一九四二》电影招贴

在这两幅电影招贴中,你分别看到了哪些色彩?这些色彩又使你联想到怎样的故事?电影《山楂树之恋》电影招贴二、色彩的情感表达第9页,共27页,2024年2月25日,星期天青涩苦难第10页,共27页,2024年2月25日,星期天热烈生命力《向日葵》(油画)梵·高(荷兰)

在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩?这些色彩表达了怎样的情感?营造了一种怎样的气氛?第11页,共27页,2024年2月25日,星期天《吴家作坊》(中国画)1992吴冠中

画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛,联想到了什么样的风景?第12页,共27页,2024年2月25日,星期天第13页,共27页,2024年2月25日,星期天

(一)请以《我爱——

》为题创作一幅绘画作品。要求:1.主题突出

2.构图饱满

3.色彩协调三、课堂实践第14页,共27页,2024年2月25日,星期天

(二)创作步骤:1.选题《我爱——家乡的晚霞》第15页,共27页,2024年2月25日,星期天2.选择3-4种主要颜色第16页,共27页,2024年2月25日,星期天3.选择表现手法材料:油画棒素描纸材料:水彩笔素描纸第17页,共27页,2024年2月25日,星期天撕纸画材料:彩色纸胶水第18页,共27页,2024年2月25日,星期天对印画材料:水性颜料第19页,共27页,2024年2月25日,星期天图片欣赏互动评价1通过互动了解学生是否认真领会色彩中包含的情感因素。2请学生通过讨论和评价,尝试应用这些因素对课本上的范例进行积极的了解和分析。第20页,共27页,2024年2月25日,星期天《我爱——春天》第21页,共27页,2024年2月25日,星期天《我爱——大海》第22页,共27页,2024年2月25日,星期天《我爱——午后阳光》第23页,共27页,2024年2月25日,星期天《我爱——妈妈》第24页,共27页,2024年2月25日,星期天第25页,共27页,2024年2月25日,星期天课堂练习的互评1展示学生作品。2师生互评作品的色彩及其表达的情感。3请优秀作业者简要阐述自己的创作思路和意图。

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