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文档简介
人教版必修第一册A版学
校：昆明长鸿实验中学讲
师：许
鸥日
期：2024年1月2日-1月4日（第20周）
教学目标
一情景问题——唐朝的筒车（导学）（一）
情
景：
筒
车一（一）情景：筒车
筒车是我国唐朝时期发明的一种水利灌溉工具，因其经济又环保，至今还在农业生产中得到使用.明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理.情景问题——唐朝的筒车（导学）一（二）问题
假定在水流量稳定的情况下，筒车上的每一个盛水筒都做匀速圆周运动.
各位同学，你们能用一个合适的函数模型来刻画盛水筒(视为质点)距离水面的相对高度与时间的关系吗?
答：因筒车上盛水简的运动具有周期性，可以考虑利用三角函数模型来刻画它的运动规律.情景问题——唐朝的筒车（导学）二探究新知1——匀速圆周运动的数学模型（互学）（一）思考
与筒车盛水筒运动相关的量有哪些?
它们之间有怎样的关系?（二）探究
二探究新知1——匀速圆周运动的数学模型（互学）（二）探究
二探究新知1——匀速圆周运动的数学模型（互学）（二）探究
注：函数②就是要建立的数学模型，只要将它的图象和性质研究清楚，就能把握盛水筒的运动规律.
由于
h是常量，我们可以只研究函数①的图象和性质.三
（一）思考
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
三
四
（一）导言
四
五小组合作、讨论交流1(自学)
各位同学，请大家每4个人组成一组，分别交流讨论后，解决下列问题：
六成果展示1(迁移变通)
六成果展示1(迁移变通)
七小组合作、讨论交流2(自学)
各位同学，请大家每4个人组成一组，分别交流讨论后，解决下列问题：
八成果展示2（迁移变通）
九提升演练（检测实践）
提升演练（检测实践）
九提升演练1（检测实践）
九提升演练（检测实践）
九提升演练（检测实践）
九课堂小结十今天我们学习了哪些内容？
十一学生自评
请小老师组对所负责组员的课堂表现进行评价十二家庭作业1.完成《高考领航》第146-151页知识点记背；2.完成《课时规范训练》第
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