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文档简介

有理数除法【根底知识精讲】有理数除法的意义与小学学过的正数的除法的意义是相同的,即:两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫除法,所不同的是,负有理数可以参加除法运算.1.关于倒数乘积为1的两个数互为倒数,即:如果a·b=1,那么a,b互为倒数.反过来,如果a,b互为倒数,那么ab=1.因为任何与0相乘的积都是零,而不能是1,所以0没有倒数.一般地,求一个整数的倒数,直接写成这个数的分之一即可.求一个分数的倒数,只要把分子、分母颠倒一下即可.即a(a≠0)的倒数是;〔a≠0,b≠0〕的倒数是.例如的倒数是2,-3的倒数是-,-的倒数是-.2.除法的运算法那么法那么一:除以一个数等于乘上这个数的倒数,即:a÷b=a·(b≠0)法那么一说明了有理数的除法和乘法可以互相转化,由于0没有倒数,所以除数不能为0.法那么二:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,得0.3.利用除法化简分数除法可以写成几种不同的形式,例如:6÷3可以写成,还可写成6∶3.说明除法可以表示成分数和比的形式;反过来,分数和比可化为除法,由于除法、分数和比可以互化,所以可以利用除法化简分数.4.关于运算律因为除法可以转化成乘法,所以乘法的运算律有的在除法中适用,例如乘法的分配律在除法中的应用,如〔-25〕÷〔-5〕=〔25+〕÷5=25÷5+÷5=5+=5,但是乘法的交换律和结合律在除法中是不适用的,如6÷5≠5÷6,〔6÷2〕÷3≠6÷〔2÷3〕【重点难点解析】1.本节的重点是有理数除法法那么;难点是确定商的符号和灵活运用除法的两个法那么.2.根据倒数的意义可知,正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0没有倒数.在表示一个数〔0除外〕的倒数时,只要把这个数的分子、分母颠倒位置就可以了.3.对于除法的两个法那么.在计算时可根据具体的情况运用.一般在不能整除的情况下应用第一个法那么.如1÷〔-1〕=×〔-〕=-;在能整除的情况下,应用第二个法那么比拟方便,如:〔-16〕÷〔+2〕=-16÷2=-8,写成〔-16〕÷2=-16×〔+〕=-8就繁琐了.例1计算〔1〕〔-40〕÷〔-8〕;〔2〕〔-5.2〕÷3.分析:题(2)∵5.2=,3,∴原式=(-)×.解:(1)(-40)÷(-8)=5;(2)(-5.2)÷3=-×=-=-1.注:题(1)能整除,在确定商的符号之后,直接除比拟简便;题(2)的除数是分数,把它转化为乘法比拟简便.例2计算-2.25÷1×(-8)分析:把小数化为分数,除法转化为乘法,带分数化为假分数,即-×(-8)再乘.解:-2.25÷1×(-8)=-×(-8)=16注:有理数的乘除法运算是同一级运算,因此应按照从左到右的顺序进行运算.错误的解是-2.25÷1×(-8)=-2.25÷×(-8)=-2.25÷(-9)=,原因是先乘后除了.为了防止这类错误,应化除为乘.例3计算(-)÷()错解:原式=(-)÷+÷+(-)÷-(-)÷=-+-==正确:原式=-÷=-×=-注:乘法对加法满足分配律,但除法对加法并不满足分配律.只有当把除法转化为乘法以后,才能运用分配律.例4:化简以下分数(1)(2)-;(3)(4)-解:(1)(2)-[3÷(-9)]=-(-)=;(3)=0÷(-3)=0;(4)-[(-a)÷(-b)]=-a÷b=-.注:利用除法化简分数,主要是简化分数的符号,一般地有,分数的分子、分母、分数本身的三个符号中,任意改变其中两个的符号,分数的值不变,这一结论使上述问题化简过程更为简便,如第〔4〕小题-【难题巧解点拨】例1计算:65÷〔-〕+〔-17〕÷〔-〕解:65÷〔-〕+〔-17〕÷〔-〕=65×(-)+(-17)×(-)=48×(-)=(48+)×(-)=48×(-)+×(-)=-52-注:此题灵活运用运算律,使繁杂的计算变得简便.例2计算:〔-317÷158+1÷365×〕×〔2+1-〕解:〔-317÷158+1÷365×〕×〔2+1-〕=〔-317÷158+1÷365×〕×〔3-〕=〔-317÷158+1÷365×〕×0=0注:前一个括号计算复杂,后一个括号那么很特殊且简单,因此有时不能只顾算前面无视后面,造成浪费时间.例3计算:〔-191919×9898+989898×1919〕÷〔-+3.14〕分析:此题看上去好似计算量很大,但仔细观察分子可发现,191919=19×10101,9898=98×101,989898=98×10101,1919=19×101,这样一来,两个积互为相反数,相加得0.解:==【课本难题解答】1.计算〔1〕〔-〕×〔-1〕÷〔-2〕;〔2〕-6÷〔-0.25〕×解:〔1〕〔-〕×〔-1〕÷〔-2〕=〔-〕×〔-〕×〔-〕=-××=-〔2〕-6÷〔-0.25〕×=-6÷(-)×=6×4×=注:先将小数化成分数,将除法变成乘法,最后确定结果的符号.2.判断以下各式是否成立:〔1〕;(b≠0)〔2〕(b≠0)解:〔1〕、〔2〕均正确.注:根据分数与除法互化来做:如:,如:=(-a)÷b=-a÷b=-,÷(-b)=-a÷b=-∴【典型热点考题】例1填空题:〔1〕-1.5的倒数是;的倒数是-0.6.〔2〕a-b(a≠b)的倒数是;〔3〕-12÷(-3)=;-2÷(-6)=;〔4〕13÷(-52)=;-2÷(-1)=;〔5〕;-=.

解:(1)-;- (2) (3)4;;(4)-;2; (5);1注意:〔1〕一般倒数用分数表示比拟方便;〔2〕只有在a-b≠0的条件下,a-b才有倒数;〔3〕利用除法可以简化分数的符号,一般地有分数的分子、分母、分式本身的三个符号中,任意改变其中两个的符号,分数的值不变.例2计算题:〔1〕-54×2÷〔-2〕×;〔2〕〔-128〕÷〔-32〕;〔3〕[15-(1÷1+1÷3)]÷(-1).解:〔1〕原式=54×××=54×=12〔2〕原式=128÷32+÷32=4+=4〔3〕原式=-[15-〔×+×〕×]=-[15-〔+〕]×=-×=-10注意:〔1〕如果算式中只含有乘除法运算,应按从左到右的顺序进行运算,不能乱.〔2〕含有加减乘除的混合运算中,要先算乘除,再算加减,遇到括号要先算括号里面的.例3计算:-8+8÷〔-2×〕解:原式:=-8+÷〔-×〕=-8+÷〔-〕=-8-33=-41【同步达纲练习】〔时间45′,总分值100分〕1.选择题:〔1〕两个有理数的商是正数,这两个数一定是〔〕A.都是负数; B.都是正数C.至少一个是正数; D.两数同号.〔2〕计算:〔-1〕÷〔-5〕×〔-〕的结果是〔〕A.-1; B.1; C.- D.-25.〔3〕以下说法错误的选项是〔〕.A.任何有理数都有倒数; B.互为倒数的两数的积等于1;C.互为倒数的两数符号相同; D.1和-1互为负倒数.〔4〕一个数的倒数的相反数是3,那么此数是〔〕A.; B.; C.-; D.-.〔5〕假设a<,那么a满足〔〕A.a>1; B.0<a<1或a<-1;C.a>-1; D.-1<a<0或a>1〔6〕两数的商为正,那么这两数〔〕A.和为正; B.差为正;C.积为正; D.以上都不对.〔7〕以下说法错误的选项是〔〕A.小于-1的数的倒数大于其本身; B.小于1的正数的倒数大于其本身;C.一个数的倒数不能等于它本身; D.m-n(m≠n)的倒数是.〔8〕如果a<b<0,那么以下式子成立的是〔〕.A.B.ab<1; C.; D.2.计算:〔1〕÷〔-〕;〔2〕〔-〕÷〔+3〕;〔3〕-÷〔-7〕;〔4〕〔-〕÷〔5〕÷〔-〕÷〔-〕;〔6〕〔-0.1〕÷10÷(-100);〔7〕(-81)÷2×÷(-16)÷(-); 〔8〕(16)÷8÷53×(-7).3.写出以下各数的倒数:-4,,2.4,-1,1-0.014.化简分数:〔1〕-; 〔2〕; 〔3〕-; 〔4〕.5.列式计算:〔1〕一个数的4倍是-5,这个数是多少?〔2〕一个数与1的积是-4,求这个数.〔3〕0.378的多少倍是-2.646?【素质优化训练】1.填空题〔1〕的倒数是-0.125;-2的负倒数是;0.36的倒数的相反数是.〔2〕如果a,b互为倒数,那么3ab=,如果abc<0,且a,b异号,那么c0.〔3〕当a时,,当a时,.〔4〕当m=时,2÷(3m+1)没有意义;当n=时,(1-2n)÷11=0.〔5〕两数的积是-1,其中一个数是-1,那么另一个数是.〔6〕-和的和的倒数是;-和的倒数和是.〔7〕假设>1,那么a的取值范围是;假设<1,那么a的取值范围是.〔8〕假设ab<0,且a>b,那么a0,b0.〔9〕假设0.〔10〕如果-1<a<b<0,那么.2.计算(1)[1×24]÷5;(2)-1÷×(-0.2)×1÷1.4×(-);(3)(-)×(+)÷×(-)(4)(-11)÷0.5-(-21)÷0.5+(-10)÷0.5;(5)13÷÷3+÷-0.34÷1.参考答案:【同步达纲练习】1.(1)D;(2)C;(3)A;(4)D;(5)B;(6)C;(7)C;(8)D.2.(1)-;(2)-(3)(4)-;(5)1(6)0.0001;(7)-4;(8)3.-,15

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