第二单元第3课我们的风采课件人教版初中美术七年级上册_第1页
第二单元第3课我们的风采课件人教版初中美术七年级上册_第2页
第二单元第3课我们的风采课件人教版初中美术七年级上册_第3页
第二单元第3课我们的风采课件人教版初中美术七年级上册_第4页
第二单元第3课我们的风采课件人教版初中美术七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我们的风采第三课导学学生装顾名思意就是指学生穿着的服饰。学生装应该有什么特点呢?学生装兼具实用性与美观性,与学生年龄、气质相吻合,以展现新时代学子充满朝气、活波开朗、积极向上的精神风貌。校服欣赏小问题:你心目中的校服是什么样的呢?思考:如果给自己设计校服需要考虑哪些因素?——款式、颜色、面料。学生装的款式:制服式学生装和运动式学生装。制服式:特点:简洁流畅、朴实大方、活泼新颖等。款式设计注意:基本形不变,注意领口、袖口、装饰等细节设计。制服类学生装一般为西服、衬衫、百褶裙,雅致的帽子和包可提升整体形象。学生装的款式运动式:运动式学生装以T恤衫、针织运动套装为主。针织背心使服装富有层次,美观又保暖。学生装的色彩不同的色彩带给人的不同的联想和感受。总结:红:热情、奔放、喜庆橙:华贵、活泼、任性蓝:沉静、深远、干净紫:威严、冷艳、梦幻绿:清新、希望、生机白:明快、纯净、素雅浅色给人以清爽的感觉深色的衣服在心理上给人以稳重之感,白色的滚边和红色的领带起到点缀作用,稳重中不失活泼朝气。学生装的面料面料:透气性好、易洗易干、舒适、耐脏、耐磨等。在服装设计效果图中,对服装的表现往往是借助人体美来实现,形体美与服装美是相互依存的统一体。设计效果图应以简洁、明快而新颖的艺术语言来表达,以渲染、烘托服装结构特征和艺术气氛为最终目的。服装设计步骤水粉画法,细腻写实、装饰性强。材料拼贴,材料丰富直观、装饰性强。淡彩画法,透明流畅、水色交融。麦克笔画法,简洁概括、粗犷豪放。彩铅画法,易操作,清新细腻。服装设计效果表现方法体验与练习尝试画一幅学生装设计图,或利用可找到的材料拼贴、搭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论