第七回应用文之便条请假条课件高考日语一轮复习

第五节应用文应用文定义：应用文像其他文章一样也是一种传媒，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。必备应用文类型：

邮件书信便条、请假条通知演讲稿应用文之便条、请假条应用文之便条：

便条是指日常生活中，如果我们有什么事情要告诉另一方，或委托他人办什么事，在不面谈的情况下书写的一种条据，是一种简单的书信，内容简单大多是临时性的询问、留言、通知、要求、请示等，往往只用一两句话。

应用文之便条：回忆思考：

１．便条、请假条与书信格式（一样、不一样、基本一样）____________；

日本对于信件的内容形式要求较为严格，特别是给年长的人或工作中的上司

等写信时，须在语言的礼仪方面多加重视。留言便条、请假条比信件语气更

随意一些，最主要的是把要求的事项表述清楚。

２．便条、请假条的5大要点：____________________________________________________________

基本一样❶收信人❷寒暄语❸正文❹结束语❺日期和署名～さんへ／～様へこんにちは。李明です＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

では、行ってきます。

～月～日李明①

收件人②

寒暄语③

正文④

结束语⑤日期署名寒暄语和结束语较简单、随意。应用文之便条练习：練習❶：

假设你是孙宇翔，正在日本人家短期寄宿（ホームステイ）。房东田中太太现在不在家。你有事要外出，请你用日语给房东写一个便条。要点如下：①晚6点之前回来。②房东交代你去市立图书馆还CD的事已经办妥，让她放心。注意：（1）字数80～120字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。应用文之便条练习：練習❶：

田中さんへこんにちは。ホームステイの孫宇翔です。ちょっと買いたいゲームソフトがあって、これから秋葉原の電気屋に行きたいと思います。６時までに帰ってきます。すみませんね。頼まれた市立図書館に返すCDのことですが、すでに返したので、ご安心ください。

では、行ってきます。9月24日

孫宇翔①

收件人②

寒暄语③

正文④

结束语⑤日期署名应用文之便条、请假条应用文之请假条：

请假条是指请求准许不参加某项工作、学习、活动的文书。应用文之便条：回忆思考：

１．便条、请假条与书信格式（一样、不一样、基本一样）____________；

日本对于信件的内容形式要求较为严格，特别是给年长的人或工作中的上司

等写信时，须在语言的礼仪方面多加重视。留言便条、请假条比信件语气更

随意一些，最主要的是把要求的事项表述清楚。

２．便条、请假条的5大要点：____________________________________________________________

基本一样❶收信人❷寒暄语❸正文❹结束语❺日期和署名应用文之请假条练习：練習❶：

你今天身体状况不太好，需要向老师请假。特此，写下该请假条。注意：（1）字数80～120字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。应用文之请假条练习：練習❶：

佐藤先生お世話になっております。三年２組の王小華と申します。本日の先生の授業についてのことですが、実は、今日は体の調子があまりよくありませんので、一日休ませていただけないでしょうか。お手数をおかけして申し訳ございませんが、よろしくお願いします。

2023年４月２日王小華①

收件人②

寒暄语③

正文④

结束语⑤日期署名应用文之请假条练习：練習❷：

跟教务处的老师请假，生病要去医院。注意：（1）字数80～120字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。应用文之请假条练习：練習❷：

①

收件人②

寒暄语③

正文④

结束语⑤日期署名应用文之便条、请假条练习：宿題❷：

田中今天出去的时候，有一位叫佐藤的客户打来电话找他，希望他能在今天下午5点钟之前给佐藤回电话。假如你是田中的同事小李，请以小李的口吻给田中留个便条，告知他这件事。注意：（1）字数80～120字；（2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。应用文之便条练习：練習❷：

田中さんこんにちは。同僚の李明です。実は、お出かけの間に、佐藤さんというお客さまが電話をかけてきましたが、今日の５時までに連絡してほしいとおし