函数的图象第2课时课件人教版数学八年级下册_第1页
函数的图象第2课时课件人教版数学八年级下册_第2页
函数的图象第2课时课件人教版数学八年级下册_第3页
函数的图象第2课时课件人教版数学八年级下册_第4页
函数的图象第2课时课件人教版数学八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十九章一次函数19.1.2函数的图象第2课时学习目标1.理解函数的三种表示方法及其优缺点.2.能用适当的方式表示实际问题中的变量之间的函数关系,解决与函数相关的简单问题.任务一:结合具体实例,理解函数的三种表示方法及其优缺点.

活动1:请解决下列问题:

(1)阅读教材79页练习后的一段话,说一说表示函数的方法有哪些.新知生成

表示函数的方法有以下三种:解析式法、列表法、图象法.它们分别从数和形的角度反映了函数的本质.(2)小组合作先求解下列问题,再简要说说在求解过程中有哪些疑惑.水库的水位在最近5小时内持续上涨,右表记录了这5小时的水位高度.其中t表示时间,y表示水位高度.t/h012345y/m44.34.75.05.35.6①在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,这些点是否在一条直线上?由此你发现水位变化有什么规律?

②水位高度y是否为时间t的函数?如果是,试写出一个符合表中数据的函数解析式,并画出函数图象.这个函数能表示水位的变化规律吗?③据估计这种上涨规律还会持续2h,预测再过2h水位高度将达到多少m.x/hy/mO1234567812345解:①根据表中的数值描点并连线,如图所示:从图中可以看出,这六个点在一条直线上.再结合表中数据,可以发现每小时水位上升0.3m.由此猜想,在这个时间段中水位可能是始终以同一速度均匀上升的.6t/h012345y/m44.34.75.05.35.6②由于水位在最近5h内持续上涨,对于时间t的每一个确定的值,水位高度y都有唯一的值与其对应,所以y是t的函数.开始水位高度为3m,以后每小时水位上升0.3m.所以函数解析式为:y=0.3t+4(0≤t≤5)

②水位高度y是否为时间t的函数?如果是,试写出一个符合表中数据的函数解析式,并画出函数图象.这个函数能表示水位的变化规律吗?t/h012345y/m44.34.75.05.35.6图象是下图中点A(0,4)和点B(5,5.6)之间的线段AB.AB如果在5h内,水位一直匀速上升,即升速为0.3m/h,那么函数y=0.3t+4(0≤t≤5)就精确地表示了这种变化规律.即使在这5h内,水位的升速有些变化,而由于每小时水位上升0.3m是确定的,因此这个函数也可以近似地表示水位的变化规律.x/hy/mO1234567812345y=0.3t+4③据估计这种上涨规律还会持续2h,预测再过2h水位高度将达到多少m.解:如果水位的变化规律不变,按上述函数预测,再持续2小时,即t=5+2=7(h)时,水位高度y=0.3×7+4=6.1(m)x/hy/mO1234567812345AB此时函数图象(线段AB)向右延伸到对应的位置,这时水位高度约为6.1m.小组讨论1.在表示“水位上涨”问题中水位高度y和时间t之间的函数关系时,用到了哪些方法?在预测2小时后的水位高度时,通过图象估算和通过解析式求出哪种方法比较好?2.函数的三种表示方法各有什么优势或特点?它们之间是否可以转化?你能结合水位上涨问题说说你的看法吗?活动小结1.解析式法:准确地反映了函数与自变量之间的数量关系.2.列表法:具体地反映了函数与自变量的数值对应关系.3.图象法:直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律.三种表示函数的方法的特点:

表达函数时,要根据具体情况选择适当的方法,有时为全面地认识问题,需要同时使用几种方法.任务二:运用函数的三种表示方法解决相关问题

活动:如图,要做一个面积为12m2的小花坛,该花坛的一边长为xm,周长为ym.(1)变量y是变量x的函数吗?如果是,请求出它们的函数解析式,并写出自变量的取值范围.(2)当x的值分别为1,2,3,4,5,6时,请填写右表,并画出函数的图象.xx/m123456y/m则y=2(x+)解:(1)周长=[(面积÷一边长)+另一边长]×2x面积为12m2周长为ym(1)变量y是变量x的函数吗?如果是,请求出它们的函数解析式,并写出自变量的取值范围.(2)当x的值分别为1,2,3,4,5,6时,请列表表示变量之间的对应关系,并画出函数的图象.x/m123456y/m2616141414.816(2)填表、作图如下:403530252015105510Oxyy=2(x+)(其中x>0)

1.用解析式法与图象法表示等边三角形的周长l是边长a的函数.解:因为等边三角形的周长l是边长a的3倍,所以周长l与边长a的函数关系可表示为l=3a(a>0).用描点法画函数l=3a的图象.a…1234…l……描点、连线:36912O2xy123458641012l=3a2.一条小船沿直线向码头匀速前进.在0min,2min,4min,6min时,测得小船与码头的距离分别为200m,150m,100m,50m.小船与码头的距离s是时间t的函数吗?如果是,写出函数的解析式,并画出函数图象,如果船速不变,多长时间到达码头?解:小船与码头的距离是时间的函数,小船每前进2min,与码头的距离就减少50m,据此可得表达式为:s=200-25t(0≤t≤8)s=200-25t①

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论