大学生消费调研报告

大学生消费调研报告高校生消费调研报告1

一．调查背景：

在学校的课余时间

二．调查目标：

对于高校生消费现状的调查也是对当下高校生的消费水平以及消费结构有一个相对直观的了解。希望通过我们的这个调查以及我们的共同努力，让更多的人知道消费、了解消费、学会消费。

三．调查对象：

在本校对各个专业的学长学姐学弟学妹进行随机抽样调查。力求在调查人员上做到人员覆盖全面，且具有典型性和代表性。

四．调查方式:

本次调查主要由问卷调查的形式进行的，也有一部分实行访问的形式。主体以问卷的形式辅以访问形式力求达到最精确的调查结果。

五．调查预期及支配：

鉴于本小组人员较少，务必进行分工，以达到应有的效率。

（1）前期打算工作。主要是调查问卷的起草和问卷撰写过程，详细由谭琳仪和温智豹负责完成。

（2）中期调查阶段。主要是问卷的.核对和完善，并以肯定数量的试问卷调查，检验问卷设计的合理性，主要工作有李帆完成。

（3）正式调查阶段。主要是调查问卷的发放，回收以及问卷数据的录入等，主要工作由我们小组共同完成，必要时请同学帮助。

（4）后期总结阶段。主要是调查数据的分析和调查报告的撰写，由小组完成，调查报告主要由金升撰写。

六．预期成果：

在期末之前上交老师，请老师指导，总结阅历和教训，为以后进行调查打下基础。

七．保障条件：本次调查的实施不仅须要组员的团结合作，更须要学校老师和同学的支持和合作保障。

（1）须要学校的资金保支持。

（2）须要老师的指导。

（3）须要同学的帮助。

高校生消费调研报告2

改革开放以来，我国在经济、政治、教化等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大改变！对于高校生而言，高校期间是需求不断扩张的发展时期，因而特殊想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的实力与价值，以便在注意经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。在调查中，有的高校生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是高校生对社会进步的贡献。”

关键词：高校生消费状况多方引导健康发展

提高高校生生活质量，促进高校生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展高校生消费文化不仅可以丰富高校生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分确定高校生消费主动因素的同时，也不能不看到高校生在消费中的一些偏差。

本调研报告针对我校高校生的消费状况及其看法进行了一次较为深化的实地调研，通过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷调查，同时结合其他高校的调查报告，我们发觉当前高校生消费状况在总体健康发展的大背景下，还存在诸多问题，如：不擅长理财的赤字消费，靠借贷维持而不计偿还实力的超前消费，高于家庭或负收入水平和支付实力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际状况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。因此，如何理性看待当前高校生的消费状况，如何正确引导高校生的消费观念，家庭和学校乃至社会在这过程中又应当充当什么样的角色，已是关系到当代高校生消费观念等多方面健康发展的关键。

1、消费状况调查数据

（1）家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入在1010元以下的学生占23%，1010元~5000元占67%，5000元~10101元占7%，10101元以上3%。其中家庭月收入在1010元以下的学生来自城市的占4%，来自农村的占96%。可见，大部分贫困学生来自于农村，我国的城乡差别仍旧巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元，贫困家庭与特殊富有家庭都是少数。一般来讲，贫困家庭高校生的每月消费支出较少，而特殊富有家庭高校生的生活可能较奢侈，比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。这在我们学校是实实在在存在的。

（2）月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占9.5%，500元~1010元占73.5%，1010元~20xx元占14%，20xx元以上

占4%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元~1010元，每月消费金额超过20xx元的只占4%，社会上一些舆论认为高校生代表着高消费，代表着奢侈奢侈的看法是片面的。

（3）每月的生活费。高校生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代高校生用钱缺乏安排性，缺乏理财实力。感觉月月有余的学生中，大一学生占69%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中，大一至大四学生分别占16%，6%，44%，34%，可见随着年级的上升，学生的消费项目渐渐增多，大三时恋爱的学生多，感觉钱不够用的学生比例最高。

（4）费方式。高校生在消费时选择能省则省的占10%，有安排消费的占32%，想花就花的占54%，选择其他的占4%。可见很多高校生的消费方式比较随意，缺乏安排性，所以导致钱不够花。

（5）每月的饮食开支。每月饮食开支在300元以下的学生占10%，200元~400元占48%，400元~600元占32%，600元以上占10%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜，每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的学生，除了正常的就餐外，几乎每天买饮料喝。而这些数据与其他地区（如北京、上海）相比又是很低的，这主要是因为绵阳地区物价水平相对较低。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝

大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中始终存在一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。

（6）平常购买学习资料的钱。高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元~50元占49.5%，50元~101元占6%，101元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。

(7)每月与恋爱相关的开支。本次调查遗漏了恋爱开支，但据我们调查过程中口头了解到：在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元~101元占4.5%，101元~200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的学生，每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出101元以上。

(8)平均每月电话费。平均每月电话费支出在20~30元以下的高校生占20%，30元~50元占38%，50元~80元占36%，80元以上占6%。大多数高校生的电话费支出在50元~101元之间。少数学生远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上。

(9)每月用于上网的平均消费金额。高校生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占8%，10元~30元的占21%，30元~50元的占39%，50元以上的占32%。由此可见大部分学生都只是适当的上网，沉迷于网络嬉戏的学生并不是想象中的那么多。

(10)当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。29.5%的高校生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着装扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分学生的副业。还有许多人选择外出观光旅行，可见高校生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，KTV等消遣方式也正日渐受到高校生们的宠爱。

(11)采纳哪种方式进行消费。大部分学生购物都喜爱现金消费，三分之一左右的同学喜爱银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了高校生的生活中。大大小小的校内卡、银行借记卡会成为高校生钱包里的必备品。学生运用信用卡也渐渐悄然成风。但与此同时也有很多同学是选择在学校周边的商业区购物。

(12)男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的高校生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培育自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于每月支出是否有预算有安排的这一项调查中，选择有安排的女同学为42%，男同学则为37.1%。

（13）日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的.经济来源是家里供应。其中贫困生勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。可见，家庭较贫困的学生有着更迫切地熬炼自己、早日投入社会的意识。

高校生消费调研报告篇3

一、前言

当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。就食品消费而言，高校生有其自己的特点，为了调查清晰高校生的食品消费问题，我们确定在身边的同学中进行一次食品消费的调研，弄清晰高校生要花多少钱在食品上，花的是否合理，是否必需，假如不合理应当怎么改进。

二、问卷状况

我们于12月25日到27日之间，对我们身边的同学进行了随机的问卷调查，共发放调查问卷24份，收回有效问卷22份。调查的大部分为女生，所以此次的调查目标为在校女高校生。

调查问卷见附录，包含一份结果分析表格。

三、数据统计和分析

1、总消费额

统计结果表明，消费额主要集中在400——800之间，200——400之间也占有肯定的比率，但较少，而两个极限a.200以下和d.800以上都比较少，比较符合正态分布。对于一个纯消费群体而言，消费总额在400——800之间是正常的，其他区间符合正态分布。在设计问题的时候，考虑到我们学校的学费较高，所以大家在其他的花费上对而言会比较节约一点，所以设计的数值没有太高的。通过这已数值的调查，证明了我的想法，在高额的学费下，大家的其他花费相对而言会削减。这也从侧面反映出，现在的高校生，除了伸手问家里要钱之外，还懂得了体谅父母，懂得了节约。

2、饮食消费

由数据表上可以看出，饮食支出主要在200——300元之间，相对而言是一个较低的数值。调查的主要对象为女生，相对而言，饭量比较小，所以在吃饭消费上比较少；再者，女生都要保持身材，所以在吃的上面花费的较少。这也从侧面反映了一个现象，减肥观念在高校校内的流行，致使在校女生都偏瘦。在调查的过程中，视察到，被调查的女生，普遍比较瘦。这也可以反映出我校女生的消费状况。

消费地点大都在学校食堂，小餐厅点菜的和外面餐馆的相对比较少，在这些地方就餐的缘由，大部分是因为便利，其他的各占一部分，由数据可以看出，我校的高校生对面子看得还不是很重，没有选“c有面子”的。

3、零食的消费

零食是女生生活中不行缺的一项内容，有的女生甚至以零食为主食，不按正常的时间就餐，只是拿零食来解决了事，可见零食在女生的生活中的占的份量。

零食的每天支出主要在1——3元之间，就我预期的而言，是一个比较合适的数字，其他各区间都占有肯定的比例，3——6元和10元以上的人基本持平，可见，对于一些人而言，零食是全部消费支出中占的比重较大的一部分。但是就假设的，“假如不买零食是否有盈余”的这一问题上，可以看出，大多数的人会有少部分的盈余，其他的则成正态分布，可见，对女生而言，零食也仅仅是有钱时的消费品，而不是必需品。

主要购买的零食是蔬菜水果类，调查的过程中，问过一些人为什么选这一项，比较多的回答是“水果有养分，含有较多的维生素”，也有的是因为吃水果就不用吃饭了，可以保持较好的身材；奶制品也占有肯定的份额。就调查结果而言，出乎我的意料，膨化食品没有选的，主要选择的是一些有养分价值的水果和奶制品，能够从侧面反映出我校学生的购买特点。

就购买地点而言，主要是就近原则，选择b学校超市的占了大部分，还有一部分的同学选择外出去大型超市购买，缘由是品种比较多，质量有保证。在选购零食时，主要是依据个人喜好购买，受外界的影响较小，可以看出，现在的学生大多数是理性购买。

四．更进一步的思索

综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的高校学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的高校生群体，包涵着具有多种经济状况和消费实力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是高校生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。

1、理性消费是主流

价格、质量是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1010元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。

在吃的方面上，力求便宜有养分，不奢侈过多的钱在面子问题上，而且在购买零食上，更突出了理性消费的一面，不受外界的影响，以自己的喜好为动身点。

2、消费结构存在不合理因素，女生更为突出

高校生的生活消费从20世纪70年头至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据长春地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊异地发觉，在被调查的20名女生中，55%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材限制自己的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜，有的就干脆以水果为食，不吃主食。

五、结论与建议

综合以上分析，我们可以看出高校生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、心情等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注意价格与心情的影响。因此可以说高校生充溢的是感性而略掺有理性的消费观。

那么对于高校生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢？

1、增加独立意识，培育和加强理财实力

现今的高校生须要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财实力就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它须要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们须要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。主要有两方面的内容：其一，正确相识金钱及金钱规律的实力；其二，正确运用金钱及金钱规律的实力。

2、形成高校生良好消费风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

高校生消费调研报告3

探讨背景:

随着经济社会的纵深发展，我们高校生作为社会特别的消费群体，我们的消费观念的塑造和培育更为突出而干脆地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代高校生共同关注的课题。

一.探讨目的：

了解高校生对消费的看法，通过比较从而树立正确的消费观、消费心理。

二.探讨过程：

(一)高校生理性消费是主流

通过问卷调查和个别访谈可以概括地说当代的高校生的消费观念有些理性因素，突破传统的只求满意基本生存须要的观念。

在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。他们更多的注意改善自身的学习条件，满意对于精神文化的须要。依据本次调查显示被调查的大一的男女同学中有1/2多数每学期在教化学习方面的投资在200元以内，而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求，但是在为自己设定目的和安排的同时，投资比较谨慎;而大三的学生经过了两年多的高校生活，多数为自己设计了确定的目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等)，这些教化投资对他们就业及实现自我价值是必需的。

高校生也重视健康消费。调查的数据显示35.5%的男同学在每月的消费上注意养分消费，女生的比例更大一些占到42.2%。学校内设置的健身中心很受学生欢迎，通过调查和访谈部分学生，30%的同学选择定期的体育熬炼，他们中有利用校内的体育资源的，也有参与校外休闲健身俱乐部的。高校生的健康消费也涵盖了运动器械用品、衣物等内容。

消费呈现多层次化。月消费达到800元以上的占7.8%，低于350元的占15.9%，44.3%的学生月消费在350-500元之间，31.9%的学生月消费额限制在500元到800元之间。可见，高校生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占肯定多数，既反映了我国当前猛烈转型的社会大背景，也说明白高校生的消费主体是趋向理性的。

从总体上看，高校生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。因为87.5%的大多数学生的经济来源主要是父母供应，虽然8.9%的学生自己兼职，但挣的钱不多。

(二)当代高校生消费状况存在着若干问题：

过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。通过个别调查和访谈，我们得知：为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支;有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满意欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。

人际交往消费过度，主要体现为通讯支出和恋爱支出。通讯开支大，拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强，月消费高于80元的占40.3%，将近被调查人数的一半。说明学生手机消费不理性、高开销的状况存在而且颇为严峻。16.2%谈恋爱的高校生每月大约多支出101-200元左右，他们大多承认追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。

经济独立意识较弱，理财观念淡薄。在被调查的345人中有39人根本没有作过家教或兼职，而那些作过家教或兼职的同学也是抱有不同目的，1/2的学生是为增长社会阅历，14.2%的学生以渴望独立为目的，以“补贴日用”为目的的比例占到23.2%，假如把“渴望独立”看作是主动的独立意识的话，那么“补贴日用”则可以看作是被动的独立意识。把前两者合计到一起来看拥有独立意识的学生比例也只占到被调查者总数的1/3强。当然也有12.5%的学生是抱着闲着没事的看法。明显，大家这方面的意识比起欧美发达国家的同龄人16岁就要求经济独立来说，差距较为明显。

四、调查后总结：

(一)从心理学角度分析部分学生的消费误区和偏颇的消费心理

特性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性，部分学生消费没有安排，随意性强。高校时期是人生中一个独立性与依靠性并存的阶段。伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中剧烈的自我支配要求。现在的高校生大都是改革开放后诞生的，环境的塑造，使他们在思想、生活、学习等方面都有自己特有的看法。虽然他们的消费来源依靠于家庭，但他们却有剧烈的消费自主要求。高校生的思想没完全成熟，假如缺乏适当的消费指导，就会出现消费的盲目性。

敬重须要而引起的消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费，轻教化投资。在马斯洛的须要层次论中，敬重须要居于生理、平安、友情和爱的须要之上而处于较高级的第四层次。高校生有着剧烈的敬重须要，他们多方面的努力在相当程度上都是为了建立自尊和他尊体系，以实现其自我价值。炫耀心理事实上是一种超越自我客观价值的自我虚构，表现在生活消费领域，就是对物质生活的高追求。高校生中有很多以拥有各类名牌而不是用才华作为炫耀的资本，这事实上反映出他们心理上的一个症结：用富有的物质生活来充溢美化自己的形象，以求得自尊的满意和心理的平衡。这种现象的扩散，会在肯定范围内形成重物质消费的风气。

从众心理和求异心理是高校生消费攀比心理的心理学动因。高校生们在推崇世俗化的物质享受时，在群体消费行为中往往会滋生独领风骚的畸形心理。这样，相互攀比现象就有了产生的土壤。攀比心理表现在看似相互冲突，实则本质相同的两个方面：一是从众心理，即被大多数人所接受的事物，个人也基本上乐意接受，高校生也不例外;二是求异心理，这种心理状态的存在，使某种时尚满意了高校生一时审美的心理须要之后，又必定会产生新的须要，渴望消费再有新改变和创新。

(二)高校思想政治教化的内容中缺少对学生健康消费观的引导

当前的高校生能够全方位地与社会接触，当他们受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向。父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，不能正确引导自己的子女。因此，我们应当关注学校教化环境对学生消费观念培育的重要影响作用。可事实是，高校思想政治教化对学生消费观教化还没有形成足够的重视。详细体现为：

在高校缺乏对高校生消费心理和行为探讨。高校思想政治教化要真正达到有效性目的，就不能缺少对学生实际行为的了解与把握。近年来高校思想政治教化工作虽然在不断的改进，也取得了较大的进展，但是由于科研条件、人员配置等客观缘由和思政教化工作者的主观相识等缘由，对学生的教化首先从实践调查起先的教学科研风气仍旧未能形成。

校内文化建设中普遍缺少提倡高校生勤俭节约生活消费观的内容。高校生的'消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装扮等较少方面比较注意突出特性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品等消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。把注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，作为校内文化建设的一项主要内容，这也是高校思想政治教化一个特别重要的内容。

(三)社会上的不良风气是高校生健康消费观的形成的影响因素

社会上非主流的享乐主义消费观，给高校生带来了很深的影响，是造成高校生消费观念偏颇的主要因素之一。改革开放以来近30年，我国始终以经济建设为中心，经济持续快速增长，人民生活水平也不断的提高。部分先富起来的家庭消费方式有了很大的改变，传统的消费观念不断受到冲击。高校生的消费心理处在不成熟的阶段，相互攀比的消费心理较为普遍，干脆影响到了高校生的消费观。

近年来消费主义的价值观在我们的社会中渐渐上升，当然也对在校的高校生产生了影响。根据这种价值观，一个人是不是值得敬重，是不是有品位，主要取决于他的消费水平。一个人的消费水平越高，消费实力越强，就越是能够证明他的胜利。在中国，应当说是先富起来的那部分人首先接受了这种价值观，然后又渐渐辐射、传染到其他社会阶层，最终演化为一种国民的集体无意识。

五、调查后建议：

构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力提倡节约风尚。当代高校生是将来社会建设的栋梁，引导他们接着保持艰苦朴实、勤俭节约的消费观念，反对奢侈奢侈、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有特别重要的意义。要正确引导高校生养成健康消费心理和行为，可以从以下四个方面着手：

(一)加强对高校生消费心理和行为的调查探讨。

在思想理论教学中，我们应当大力提倡调查探讨与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对高校生消费状况的关注，注意在探讨他们的消费心理与行为中发觉问题和解决问题。当然，调查探讨是一个艰辛的过程，但是作为教化工作者应当首先培育自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学看法、理论联系实际的科学思维。

(二)教化学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。

引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划支配，是个人消费标准与家庭相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和旺盛市场这个角度看，须要激励人们主动、合理消费。假如不考虑个人经济状况和支付实力，盲目追求奢侈的消费模式是非常有害的。思政教化工作者要刚好客观的分析社会上的消费主义现象，引导学生形成主动的心态，作一个醒悟的消费者。

(三)培育和加强高校生的财商。

所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性相识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养。财商主要包括两方面的内容：其一，正确相识金钱及金钱规律的实力;其二，正确运用金钱及金钱规律的实力。我们应当围绕这两方面的内容，在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教化目的。

(四)高校生健康的消费风气应成为建设节约型校内的一项重要内容。

高校校风建设应当把握育人第一位的原则，重视高校生为人处世每个环节的教化，重视培育和塑造高校生健康的消费心理和行为，以促进高校生学业的胜利追求。建议把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒。塑造节约型的校内理念，利用校内环境影响高校生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员。

六、感想与体会：

高校生要限制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比;多把心思放在学习上;购物时不要急于出手，多参考别人的看法。另外要学会理财，制定每月的开销安排，进行消费记帐也是大有帮助的。理财其实也是一种管理实力，如何去管理自己的财宝，进而提高财宝效能，如何去规划、管理自己的生活实力。

我们关注消费和理财，希望可以探讨到我们高校生自身的一些消费特点，以使我们今后可以更理性的消费，更明白的消费。

高校生消费调研报告4

改革开放以来，我国在经济、政治、教化等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大改变！对于高校生而言，高校期间是需求不断扩张的发展时期，因而特殊想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的实力与价值，以便在注意经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。在调查中，有的高校生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是高校生对社会进步的贡献。”

关键词：高校生消费状况多方引导健康发展

提高高校生生活质量，促进高校生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展高校生消费文化不仅可以丰富高校生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分确定高校生消费主动因素的同时，也不能不看到高校生在消费中的一些偏差。

本调研报告针对我校高校生的消费状况及其看法进行了一次较为深化的实地调研，通过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷调查，同时结合其他高校的调查报告，我们发觉当前高校生消费状况在总体健康发展的大背景下，还存在诸多问题，如：不擅长理财的赤字消费，靠借贷维持而不计偿还实力的超前消费，高于家庭或负收入水平和支付实力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际状况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。因此，如何理性看待当前高校生的消费状况，如何正确引导高校生的消费观念，家庭和学校乃至社会在这过程中又应当充当什么样的角色，已是关系到当代高校生消费观念等多方面健康发展的关键。

1、消费状况调查数据

（1）家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入在1010元以下的`学生占23%，1010元~5000元占67%，5000元~10101元占7%，10101元以上3%。其中家庭月收入在1010元以下的学生来自城市的占4%，来自农村的占96%。可见，大部分贫困学生来自于农村，我国的城乡差别仍旧巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元，贫困家庭与特殊富有家庭都是少数。一般来讲，贫困家庭高校生的每月消费支出较少，而特殊富有家庭高校生的生活可能较奢侈，比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。这在我们学校是实实在在存在的。

（2）月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占9。5%，500元~1010元占73。5%，1010元~20xx元占14%，20xx元以上

占4%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元~1010元，每月消费金额超过20xx元的只占4%，社会上一些舆论认为高校生代表着高消费，代表着奢侈奢侈的看法是片面的。

（3）每月的生活费。高校生的生活费主要来自于家庭，也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51。5%，感觉不够花的占42。5%。可见接近一半的当代高校生用钱缺乏安排性，缺乏理财实力。感觉月月有余的学生中，大一学生占69%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中，大一至大四学生分别占16%，6%，44%，34%，可见随着年级的上升，学生的消费项目渐渐增多，大三时恋爱的学生多，感觉钱不够用的学生比例最高。

（4）费方式。高校生在消费时选择能省则省的占10%，有安排消费的占32%，想花就花的占54%，选择其他的占4%。可见很多高校生的消费方式比较随意，缺乏安排性，所以导致钱不够花。

（5）每月的饮食开支。每月饮食开支在300元以下的学生占10%，200元~400元占48%，400元~600元占32%，600元以上占10%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜，每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的学生，除了正常的就餐外，几乎每天买饮料喝。而这些数据与其他地区（如北京、上海）相比又是很低的，这主要是因为绵阳地区物价水平相对较低。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝

大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中始终存在一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。

（6）平常购买学习资料的钱。高校生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41。5%，10元~50元占49。5%，50元~101元占6%，101元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。

（7）每月与恋爱相关的开支。本次调查遗漏了恋爱开支，但据我们调查过程中口头了解到：在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元~101元占4。5%，101元~200元占15。5%，200元以上占22%，另外46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的学生，每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出101元以上。

（8）平均每月电话费。平均每月电话费支出在20~30元以下的高校生占20%，30元~50元占38%，50元~80元占36%，80元以上占6%。大多数高校生的电话费支出在50元~101元之间。少数学生远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上。

（9）每月用于上网的平均消费金额。高校生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占8%，10元~30元的占21%，30元~50元的占39%，50元以上的占32%。由此可见大部分学生都只是适当的上网，沉迷于网络嬉戏的学生并不是想象中的那么多。

（10）当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。29。5%的高校生选择吃喝，24%选择旅游，17。5%选择穿着装扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分学生的副业。还有许多人选择外出观光旅行，可见高校生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，KTV等消遣方式也正日渐受到高校生们的宠爱。

（11）采纳哪种方式进行消费。大部分学生购物都喜爱现金消费，三分之一左右的同学喜爱银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了高校生的生活中。大大小小的校内卡、银行借记卡会成为高校生钱包里的必备品。学生运用信用卡也渐渐悄然成风。但与此同时也有很多同学是选择在学校周边的商业区购物。

（12）男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的高校生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培育自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于每月支出是否有预算有安排的这一项调查中，选择有安排的女同学为42%，男同学则为37。1%。

（13）日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的经济来源是家里供应。其中贫困生勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。可见，家庭较贫困的学生有着更迫切地熬炼自己、早日投入社会的意识。

高校生消费调研报告5

调研时间：20xx年12月

调研目的：关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培育高校生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯

调研对象：杭州科技职业技术学院

调研方式：以各系为代表，对其进行问卷调查

发出问卷：450份回收问卷：441份有效问卷：435份

一、基本状况

随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，高校生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的改变。高校生是一个特别的群里，他们的消费结构和习惯，是全社会普遍关切的问题，为了把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培育高校生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的.消费习惯，我校高校生调研中心针对在校学生进行了一次高校生与消费的调研，取得了满足的成果，并对调查的结果进行了大量系统的统计分析，对于高校生消费过程中存在的一些问题提出了我们的一些看法和建议，总结综合形成了这份调研报告。

二、调研过程

回收问卷保证回收率，此次问卷回收率为101%，符合要求。第一次运用电脑sqlseverXX数据库，对数据进行系统科学的统计分析，结果数据的精确性得到了保证，避开了人为统计出现的失误并提高了效率。

三、调研统计结果及数据分析

从高校生的月生活费消费状况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生，城镇学生的月生活费多数集中在500到1010元，而农村学生的月生活费则在300到500元。这种状况也体现在师范和非师范专业上。

同时我们发觉，男生花费竟然普遍少于印象中精打细算的女生：300元以下的男生占9%，女生只占3%；男生中的多数人月消费在52%，而女生多数人月消费在500到1010元。

另外年级越高，生活费也越高，尤其是05级学生，生活费普遍高于06和07级学生

超过一半的高校生家长不会规定其孩子的生活费标准，严格规定孩子生活费标准的占少部分，并随着高校生年级的增加，会渐渐放缓对孩子的规定。另城镇父母比农村父母规定孩子生活费要多。

关于学生开支记录方面，13%的高校生会对每一笔开支都有具体明确的记录，26%的高校生只对重要的开支做记录，29%的高校生觉得很麻烦，只记录一段时间就不记了，另外32%的高校生从来没有记录开支的习惯。

超过70%的高校生都有过在校外打工或找兼职的想法，其中62%的高校生是为了增加可支配的生活费，51%的高校生是为了增加社会事务阅历。

90%以上的高校生受最近一段时间物价上涨的影响，这些影响在日常饮食方面比较突出，其次是生活用品方面。在处理物价上涨的影响时，有31%的城镇高校生选择和16%的农村高校生向家里告急，而其他高校生都是依靠省吃简用并保证基本生活，或通过勤工俭学等方式来处理物价上涨的影响。

最终，73%的高校生认为自己的消费方式合理，有27%的高校生认为自己的消费方式不合理。

四、调研总结

通过以上数据可以看出，整体来说现在高校生消费结构和消费习惯还是比较合理的，月消费水平一般维持在300-1010元之间。上网、购物等也渐渐进入现代高校生的生活，并成为其生活的一部分。针对社会影响如物价上涨等，高校生也能很好的处理，说明现代高校生消费的独立性已经提高。

另外，从对比方面看，农村高校生要比城镇高校生消费方式合理，男生比女生的消费习惯更趋于合理。

当然也反映出了一些问题，部分同学的消费方式不合理，虽然是少部分，但也应当赐予重视，学校应加强关于这方面的教化，提倡高校生健康合理的消费，形成良好的消费习惯，营造和谐的校内环境。

高校生消费调研报告6

摘要：在社会生活中，高校生是个很特别的群体，我们有着相对独立的生活状态，但多数状况下却缺乏独立的个人社会收入来源，大多数未脱离家庭，某种意义上说是作为一个消费载体而存在着的。高校生的审美导向在肯定程度上影响着整个服装产业的发展方向。在对时尚流行的感知与追求上，高校生与新富群体有明显的传递性与较强的一样性，他们普遍对流行时尚的元素有着较高的敏感度。关注高校生的消费行为、引导其正确消费，使之养成良好的消费习惯，已经是整个社会所关注的问题。

关键词：高校生服装消费

一、调查目的

通过对高校生服装消费特征的探讨，可以了解从中折射出的高校生的思想观念、价值取向以及行为准则，然后有针对性地实行措施对高校生消费文化进行导向，从而取得对他们的价值观、思想观念以及行为习惯产生主动影响的效果。通过此次调查我们还要了解当代高校生在目前的消费状况，并且熟识其消费结构，以挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，从而帮助现在的高校生树立正确的消费观，力图找寻促进高校生消费健康发展的途径。

二、调查

对象是各高校的高校生，采纳问卷调查法和邮件调查法相结合的调查方法。抽样方法为分层抽样。

三、调查结果分析

1.高校生的服装消费观念

通过样本的分析得到如下的结果：51%的高校生会选择适合自己的服装，27%的学生会追求潮流的影响，10%的学生是无所谓的看法，另有12%的学生选择独树一帜。

从调查结果来看，在消费实力有限的状况下，高校生会尽量搜寻那些价廉物美的商品。

2.影响高校生服装消费的因素

在探讨高校生服装消费因素里，重点谈到有五个因素：款式美观、价格合理、质量好、产品品牌、其他缘由。通过样本分析，得出结论，高校生在购买服装的适合更多的是考虑产品的价格和产品的质量。

3.高校生购买服装的时间选择

通过样本的调查，200个人会选择换季打折的适合购买，这一比例是最高的，。由此可见，适应季节改变是高校生购衣的主要缘由，另外，出于经济缘由，高校生往往会选择换季时候的打折产品。其次是促销打折，可以看出换季打折和促销打折对高校生的服装消费是很有诱惑力的促销手段。

4.高校生购买服装的场所

高校生在购买服装时，偏向选择大型商场，表明高校生在购买服装的同时，同样追求商品的品质和购物环境，高校生消费观已向高层次发展。

5.高校生经济来源

高校生的消费经济来源绝大多数来自于家庭，出自父母，而依靠打工消费等其他渠道支持的只是占有很少的比例。家庭供应始终都是高校生消费的主要经济来源。

6.高校生的消费水平

高校生的消费水平同国民整体的消费水平呈现出同一改变规律，即是渐渐提升，差距也日益拉大。高校生在服装上的消费主要集中在50-200元和200-500元之间，其比例分别为33%和37%，服装消费在说明白高校生服装消费水平不断的提高。

7.性别与服装消费水平关系分析

通过分析得到，高校生在服装消费上女性的消费明显高于男性。这也符合现实生活中商家尤其是做服装这一行的为什么会抓住女性的购物心理，以及在服装的设计和服装的款式上更多的是考虑女性的需求，从而达到盈利的'目的。

四、调查结论总述

依据上述分析，由于家庭状况不同，高校生在服装消费上的表现也不相同。有少数家庭条件优越的同学服装消费追逐名牌，且购买服装的周期很短，花费很高。大部分的学生消费观中感性和理性所占比重相当，对于流行于时尚的适度追求是公道的，能够依据自己的身份选择合适自己的服装。对品牌的追捧也并不那么热切，购衣时机也往往在换季之时，购买服装的周期较长，多为一个季度，且花费中等。还有一小部分同学，由于家庭贫困，服装消费的水平很低。但其中有部分同学的消费观念不是非常的理性，仰慕虚荣喜爱攀比，在服装上的消费颇高。除此之外，同学们多由于季节改变而带动对服装的消费需求，同时也比较看重价格、款式，对那些打折的品牌服装比较青睐。

高校生的服装消费层次差别较大，两极化现象也较为突出，但从整体上来说，高校生的服装消费比较理性。

五、对服装消费以及生产的建议

1.对高校生服装消费的建议

首先，树立一个良好的消费观。作为高校生，应当树立自食其力独立自主的理念，立节约消费和适度消费的观念，避开和克服虚荣心、攀比心理，自觉抵制享乐主义、拜金主义等消极主义的影响，不奢侈奢侈。在日常生活中，高校生应对自己的每项开支做出预算和记录，常常反思自己的开支是否公道。

其次，定制一个公道的消费安排，尽大部分的高校生已是成年人，具有较高的学问和实力。定制一个公道的消费安排，可以正确规划自己的支出，为以后建立一个良好的理财观打下坚实的基础，培育良好的规划习惯

最终，对于服装品牌的题目，大部分同学并不是太注意服装的品牌，更注意的服装的舒适度与质量。而在这两方面做的比较好的也往往是那些出名的品牌，一些批发市场上也的确买不到什么好质量的服装。但是，在同学们购买品牌服装时肯定要从自身的实际动身，从自己的经济水平动身。

2.对服装生产厂家和销售商的建议

建议服装生产厂家应依据高校生的实际状况来制定生产规模和营销策略：

第一，高校生无经济来源，多数是靠父母供应，基于此，厂家生产的服装定价不宜过高，要让高校生得以接受。诚然不同地区的生活水平是不同的，厂家也可以对所要进进市场所在的地区进行调研，了解一下当地的消费水平，进而进行定价销售。

其次，高校生正值双十年华，内心原来就喜爱休闲时尚类型的服装，所以厂家可以在服装的款式、面料以及做工等方面进手，进行一下更深层次的市场调研来了解高校生更喜爱的服装类型的特点。

第三，在换季之时，也正是高校生购衣高峰期，应加大营销力度，实行种种实惠活动，捉住高校生的购衣需求时机，进行打折、赠予等促销活动。

参考文献：

张干群.高校生消费行为的探讨，20xx，05

高校生消费调研报告7

随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增加，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从11018到XX年，短短7年，中国高校生仅总数就从108万激增到XX多万。高校生人数大幅度增加，愈加作为一个特别的消费群体出现。同时高校生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体，具有表率和示范的作用。

他们既具有青年前期的年轻人消费观的新改变，又具有不同于同龄人的消费观。重视高校生消费的新改变，引导高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解高校生的消费状况已成为高校思想道德教化工作中不行缺少的一部分，而正确引导高校生的消费观则成为用社会主义荣辱观教化高校生的重点。

当代高校生不仅消费实力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代高校生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校高校生消费较高的.现象。

xx学院教化系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项“在校高校生月生活费多少”的调查，调查发觉，月费用1010元以上的人占20%，月费用500-1010元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的学生当中，超过35%的学生拥有电脑、约60%的高校生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在高校生的消费支出中占据了更大的份额。

调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上高校了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还简单使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的探讨发觉：高校生消费中的趋同心理、攀比心理。

高校生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往实行与大多数人相一样的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强，这也就是高校生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么须要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一样性。

而趋同心理假如不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理事实上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行。很多高校生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特别的才华)作为炫耀的资本。

xx则认为高校生的消费行为呈多样化的现象，主要表现为以下几种：第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济发展的实际水平;其次是畸型消费，消费内容过多过快，向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费，追求不切实际的奢侈、气派;第四是炫耀消费，把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费，追求一种脱离经济社会发展以及个人消费承受实力的消费;第六是心情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。

高校生消费调研报告8

综合以上的数据我们可以看出，高校生目前正受到社会的影响，具有多种经济状况和消费实力的个体，区分程度相对稳定。但是高校生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点。

A、当代高校生消费新概念

1.理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过20xx元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、起先谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是我们特别关注的内容。

2.追求时尚和名牌是不老的话题

即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是高校校内的肯定多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是运用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发觉学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要。

B、当代高校生消费状况存在的问题

1.储蓄观念淡薄，财商需培育和加强

财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在调查中，当问及对“财商”概念的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商须要培育和加强。

2.消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在400-550元之间“牵强过得去”，有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”;有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。

3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出

高校生的生活消费从20世纪70年头至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊异地发觉，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材限制自己的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜;而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否探讨过自己的养分结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的`同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学许多都承认自己对健康饮食学问了解不够。

4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5.恋爱支出过度

在调查中我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出101-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1010元(比如送珍贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破，而出现三种状况，即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。传统与现代生活方式在当代高校生中被充分演绎。

C、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析

当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。今日的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教化一个特别重要的内容。

D、引导高校生养成健康消费心理和行为的建议

当前，我国社会正处于激烈的社会转型过程中，虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就，但是放眼世界，我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代高校生是将来社会建设的栋梁，引导高校生接着保持艰苦朴实、勤俭节约的消费观念，反对奢侈奢侈、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，在当前国情下具有特别重要的意义。要正确引导高校生养成健康消费心理和行为，可以从以下三个方面着手：

1.加强对高校生消费心理和行为的调查探讨。我们认为今后老师应当重视和加强对高校生消费状况的关注，注意探讨我们的消费心理与行为，从中发觉问题和解决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观。

2.培育和加强高校生的财产管理实力，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性相识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养，也是现代教化不行忽视不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存实力，情商反映人作为社会生物的生存实力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存实力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确相识金钱及金钱规律的实力;其二，正确运用金钱及金钱规律的实力。我们建议老师围绕这两方面的内容，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教化目的。

3.高校生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的体现。

高校生消费调研报告9

一、高校生在校情侣消费调查分析

针对在校高校生情侣消费有个合理的指标，通过网络调查平台共收集问卷160份，问卷共设计17个问题，调查对象确定为在校高校生。此次调查显示，18%的为刚进学校的大一新生，22%的为学习惊慌中的大二学生，40%课堂上坐立不定的大三学生，20%的为就业压在心头的大四学生。其答题男生占56%。

（一）高校生消费的主要来源

大多数高校生每年为凑不起学费而发愁，凑起了学费，但生活消费也不是小数，这钱从哪里来？

调查显示，在校高校生有着不同的生活消费来源。生活消费来源于父母，父母是自己的钱囊，当没有钱时第一个想到的是自己的父母，再加上大多孩子是父母的独生子女，当孩子往家打电话，父母的第一句话是，孩子有钱花没？其向父母要钱的占91%；有10%兼职，他们有的周一到周五在校学习，周六周天勤工捡学；有的白天上课，晚上打工挣钱；还有的捡破烂等，他们的生活消费来源是如此艰难。如宁夏高校校内之星被评为自强之星的宁夏师范学院政法系的孙连忠，以捡破烂不但维持着自己的费用，还照看着年迈多病的父亲。13%的来自奖助学金，他们以获得奖助学金为生活消费来源，奖助学金这一政策，解决了不少高校生的生活消费；其生活消费来源于前三项都有的占3%，这些高校生生活消费来源是很广袤的。从以上数据得知父母担当消费比自己兼职和奖助学金高68个百分点。可见，父母担当还是高校生消费的主要来源。

（二）高校生的生活消费范围和用途

高校生的生活消费受家庭经济条件和个人的因素的影响存在着不同的消费范围，有着不同的消费用途。

调查显示，高校生每月消费范围在400—600元之间，所占比例为39%，他们以满意正常的生活消费；400元以下生活消费额是最少的，其占比为10%；1010元以上的为高校生消费火爆额，其占比为9%。这样花销范围、这样的花销数额，主要花销在哪里？用于吃饭、买衣服、消遣、生活用品、电话费等，是在校高校生吃饭的主要花销点，其吃饭占据首位，占比为94%；生活用品是在校高校生的其次大开销，用于购买洗漱用品、及一些化妆用品，由于当前市场价格的影响，以39%占据次位；用于买衣服、消遣、电话费这方面的花销比分别占22%、23%、4%，而用于前五项都有的占4%。

家长认为在校高校生吃饭以在食堂为主要点，这其不然，在学校外面吃饭的.频率一周一两次的比例占69%；在外面吃饭将近50%的占19%；超过50%的占7%；几乎不在学校吃饭的占5%。

（三）高校生恋爱消费

在高校校内里常有这个样的话，高校不恋爱不是一个完整的高校人生，为此在校高校生恋爱到处可见。恋爱是须要经营的，恋爱是须要钱的，在网上常常会看到这样一些话语，没有钱你谈什么恋爱。

从在校高校生中调查显示，高校生现有恋人的占48%。当两个人在一起时，他们常常找一些活动，如吃饭、看电影、旅行等，那么他们的支出是不是和原来一样，高校生认为恋爱后觉得每月支出比单身多的占40%；没有比单生时多的占8%。支出多、那么多多少，比原来多20%以下的占21%，多20%—50%占21%、多50%—80%占5%，看出基本超过他一个人支出的一半以上；多80%以上占1%，将近达到两个人生活支出的生活消费，两人在一起将是四个人的花销。而这些多出的消费用于哪些方面，人以吃为重，和恋人一起吃饭占据首位比为34%；送礼物、电话费、交通费、是他们的多出来的其次大消费方面，其比分别占17%、16%、11%；小于10%的有看电影、旅行；用于以上几个方面消费都有的占2%。

怎样才能表达出你对他、她的爱情之感，高校生常常会为情侣买什么东西，从图6可以看出，具有特别意义的物品，如情侣项链、镯子、耳环等饰品占33%，日常生活用品，如化妆品，其占比为10%；买食品水果占14%；不为情侣买东西的仅占3%。

不同的环境，不同的消费。高校生情侣之间一起吃饭会选择什么样的饭店，依据调查显示，选择地摊式小店、一般饭馆、环境比较好的饭店、学校食堂，其比例分别为11%、34%、9%、1%，可以看出一般饭店占居首位，其与选择在学校食堂吃饭相差33个百分点。

（四）男方是最大的财主

高校生情侣消费中，买单是男方的最大消费，他为二人的生活消费担当着大部分的资金，他是生活中的财主。

依据调查显示，吃饭及一些共同消费通常由男方买单，其比例占29%；而仅认为女方买单的占3%；男女AA制占1%，轮番买单的比占16%，从数据看出男方买单大于女方，其相差26个百分点，轮番买单占居次位。由于高校生认为较合适的付账方式，男方负责大部分占18%，轮番买单、谁有钱谁买单的比占11%，AA制占8%，女方不负责付账。

（五）恋爱关系的确立，须要挚友、礼物的见证

高校生当两人的恋爱关系确立后，通常请挚友吃饭，为了见证恋爱关系的深厚，其比占32%。某一高校某女生宿舍有这样不成文的规定，当谁有男挚友时，必需让她男挚友请全宿舍舍友吃饭，为了相互相识，其每次花销在400元左右；不请挚友吃饭的占16%。相互赠送情侣礼物，情侣服饰是他们的首选产品，是最佳礼物，其比占38%，对戒、情侣装，居于次位占36%，生活必需品占4%，不知道占4%；对情侣产品和赠送礼物都不感爱好的占2%。情侣产品、生活物品的购买，须要逛街，而两人逛街觉得刺激消费的占80%，觉得没有刺激消费的占20%。

二、高校生情侣消费中存在的问题

（一）情侣消费数额较大

高校生活中有每月花销1010元以上的，这让人不行思议，正常的消费高校生认为在400—800之间，这已维持他们正常生活消费。

（二）父母成为自己爱情的买单者

高校生情侣之间生活，生活消费支出的比单身时超出了80%，两人都这样就是四人花销的费用，父母能为你担当的起吗？假如父母担当，这不是成为你们的爱情买单者，父母背后的心酸有谁知晓。

（三）拿奖学金的高校生太少

高校生在学习中坚持60分万岁，多一分奢侈学习看法，是高校生获得奖学金人数较少，从生活消费的主要来源看，拿奖助学金的学生仅占13%，而只获奖学金的自然不多。

三、对高校生情侣消费的建议

首先高校生要以学习为目的，优秀成果为资本，获得奖助学金成为你的生活消费来源，你的生活消费才有支持力；其次，在情侣消费中有一个合理的指标，因为爱情不是用钱堆起来的；再次，别让父母为自己担当着爱情的买单者。

高校生消费调研报告10

随着高等教化的普及，高等教化市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教化的殿堂。到20xx年初高校的在校人数达1800多人，再加上电大及网络教化等其他形式教化的学生的人数，总共有2101万之多。

从而形成了一个拥有人数众多的高等教化市场。高校生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，再穷也不能穷孩子，父母用这样一种观念对教化进行投资，也让高校生的消费实力高出了一般水平。

如何正确面对这一消费市场，如何了解高校生的消费状况及对社会经济的影响呢?为此，我分别对驻烟的三所高校烟台高校，鲁东高校，山东工商学院的部分高校生的消费状况进行了调研，从而对当今高校生的消费状况有了一个全面细致的了解。

以下是这次调研的详细内容及我对此状况的分析：

一、高校生消费的特点

高校生作为社会消费的一个特别群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调研，我们可以醒悟的看出高校生消费存在着以下特点。

1、消费观念困难，感性消费占优势

高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控实力不强，多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。据调研目前在校高校生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的高校生中，一部分有通信的须要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信须要，但是家庭经济条件负担不起的状况下趋前消费;还有一部分是既无通信须要又无家庭经济条件负担的奢侈消费。而奢侈消费则是由高校生消费的示范效应，攀比心理导致的。

2、学生对品牌的忠诚度很高

高校生消