2022-2023学年九年级化学上学期第一次阶段性检测（9月）B卷（考试版）【测试范围：第一章、第二章】（沪教版）A3版

2022-2023学年阶段性检测卷化学（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：第一章、第二章。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题目要求）1.（2022广东深圳二模）中国传统节日，形式多样，内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分，下列节日传统中不涉及化学变化的是A.春节燃放鞭炮B.清明节酿美酒C.端午节包粽子D.中秋节烤月饼 2．（2022云南昆明中考）填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石墨。下列属于石墨化学性质的是A．金属光泽 B．质软 C．导电性 D．可燃性3．（2022湖南怀化中考）下列实验操作正确的是A．试管口塞橡胶塞B．过滤C．取用浓硫酸D．振荡试管 4.（2022四川自贡中考）空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

B.空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧

C.地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水

D.电解水实验说明了水是由H2与O5.（2022北京二模）如图所示，将二氧化碳缓慢倒入烧杯中，蜡烛熄灭的主要原因是A.隔绝空气B.移走可燃物C.降低蜡烛的着火点D.降低温度到蜡烛的着火点以下6．下列不属于化学研究范畴的是A．纳米铜的性质 B．C60的组成 C．单晶硅的结构 D．无人机的研发7．（2022湖南邵阳中考）下列物质，在空气中加热只能发生红热现象，不能燃烧；但在氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A．红磷 B．铁丝 C．木炭 D．硫8.蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是A.蜡烛燃烧时会发光、发热B.蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来C.用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊D.蜡烛越烧越短9.（2021四川自贡中考）水是生命之源。成市生活用水经自来水厂净化处理的过程如下图。下列说法错误的是A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味C．自来水厂投入明矾进行消毒D．硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度10．（2022年安徽省中考）化学与环境保护、人体键康息息相关。下列叙述错误的是（）A．天然气是比较清洁的化石燃料 B．研发高效低毒农药有助于保障粮食安全C．生活污水集中处理达标后排放 D．蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质11.在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是（）A．不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 B．不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道 C．从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 D．用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净12.（2022广西梧州中考）如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是A.图一中的转化1是酸雨形成的主要原因B.图二中可实现有机物与无机物的相互转化C.绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定13.(2022安徽合肥月考)在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，下列实验现象及结论错误的是()选项实验现象结论A呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊呼出的气体含二氧化碳较多B呼出的气体在玻璃片上结下水珠呼出的气体含水蒸气较多C空气中的木条燃烧较旺盛空气中含氧气较多D空气中的玻璃片上没有结下水珠空气中不含水蒸气14.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中错误的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置用来观察是否有氧气输出D．使用该装置用来观察氧气输出的速率15.如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是A.冰水共存物B.空气C.液氧D.红磷16.下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，有错误的是（）A．甲同学在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮B．乙同学在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的木条后立即将其伸入集气瓶中C．丙同学将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中D．丁同学准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集17.（2022苏州中考）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁B.酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒C.浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂D.熟石灰微溶于水，可用于改良酸性土壤18．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是A．AB．BC．CD．D19．两份质量相等的过氧化氢，份加入少量，份不添加，分别同时反应，放出的质量（用纵坐标表示）与反应时间（横坐标表示）关系的图像正确的是（）A． B．C． D．20.（2022安徽安庆期末）将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是A.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%B.蜡烛燃烧需要氧气C.蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D.蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%第II卷（非选择题共60分）二、填空题（每空1分，共11分）21.（5分）空气是一种宝贵的资源。（1）氧气约占空气体积的，氧气不仅能支持燃烧，还能。（2）用氮气作保护气是因为其化学性质；用可制成多种用途的电光源。（3）人类生存需要洁净的空气，二氧化硫气体排放过多，降雨时会形成。22.（6分）（2022辽宁大连中考）水是生存之本、文明之源。（1）天然水中含有不溶性杂质和可溶性杂质等。不溶性杂质可通过________的方法除去：区分天然水是硬水还是软水可用_______，生活中可通过______的方法降低水的硬度。（2）电解水实验能证明水是由________两种元素组成，反应的文字表达式为_______，该反应的基本类型是______反应。四、实验题（每空1分，共24分）23.（10分）根据图中实验装置，回答问题：（1）图1的实验目的是____________，除了用手握的方法外，还可以采用的方法是____________。（2）图2是探究空气和人体呼出的气体中_________的含量高低，若瓶中盛有人呼出的气体，观察到的现象是__________。（3）图3是铁丝在氧气中燃烧的实验，该装置的不足之处是________，反应的符号表达式为_________。点燃系在光亮铁丝下的火柴，待______________时，插入充满氧气的集气瓶中。（4）图4反应的符号表达式是__________，实验结束后，瓶中剩余的气体主要是______。若反应前集气瓶中空气体积为230mL，量筒中有80ml水，红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，量筒中的水进入集气瓶，最终剩余约34mL。请解释以上现象___________。24.（7分）（2021东营二模）实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。（已知铜和氧气在加热条件下能反应生成固体氧化铜）（1）为了保证氧气全部反应，加入的铜粉应该__________________。气球的作用是__________________。（2）实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是________________________________。发生反应的文字表达式为________________________________。（3）瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生_________________________现象，成分为___________，一段时间后观察到钟罩内水面大约上升___________。25.（7分）（2022辽宁营口中考）正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：（1）仪器a的名称___________；（2）实验室用一种固体药品制取较纯净的氧气，并用于铁丝燃烧实验。请从A~E中选择制取和收集氧气的装置__________（填字母序号）（3）实验室制取二氧化碳气体通常选择的药品是__________（填名称），反应的文字表达式为___________；（4）用B装置制取气体时，使用仪器a的优点是___________；（5）若要用F装置收集CO2，CO2应从__________（填“b”或“c”）端通入，检验收集满CO2的方法是________________________________________（方法、现象，结论）。三、推断题（每空1分，共5分）26．（5分）（2021秋•山东东明县期中）A～D是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同，在常温下均为液体，B为单质，且能供给呼吸，它们之间的相互转化关系如图所示（箭号所指方向为生成物，部分反应条件已略去）。（1）A物质的名称为；反应①的文字表达式为。（2）反应③的文字表达式为。（3）反应②的基本反应类型为。（4）请写出B物质的另一种用途：。五、探究题（每空1分，共20分）27.（2022山东青岛期中）（6分）二氧化锰是不是过氧化氢分解的唯一催化剂？对此小明设计了如下探究方案。【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢分解的催化剂？如果能，效果如何？【实验探究】实验步骤实验现象实验结论及解释Ⅰ.A中无明显现象,B中产生大量能使带火星木条复燃的气体⑴产生的气体是______；红砖粉末能改变过氧化氢的分解速率Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液；反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣B中又产生大量难耐使带火星木条复燃的气体；滤渣质量等于ag⑵红砖粉末的__________、________在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂Ⅲ.⑶两试管中均产生气泡,________________________________红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好【反思】(4)小明在实验时发现试管内有许多水雾，由此推断过氧化氢分解是________(填“放热”或“吸热”)反应。28.（6分）（2022广州中考）某化学兴趣小组研究影响化学反应快慢的因素。（1）下图是实验室中常用的仪器①仪器A的名称是_______。②从上图中选择合适的仪器组装一套CO2发生装置，要求添加盐酸无需拆开装置，需要用到的仪器有哪些？_______(填标号)（2）该小组的实验设计和数据记录如下表。每个实验均在反应开始后，就立即用排水法连续收集多瓶CO2，表中“—”表示气泡太少，不再收集。序号反应物收集每瓶气体所用时间(单位：秒)盐酸浓度盐酸体积大理石形状第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶实验110%70mL小颗粒8910121419实验2块状111215172123实验37.5%70mL小颗粒101213151726实验4块状t1416192224实验55%70mL小颗粒1418193263—实验6块状203159———①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响？_______②为了分析浓度对反应快慢的影响，可对比表中实验_______(填标号)。A.2和3B.2和4C.4和5D.1和6③根据实验数据反映出的规律，表中数值t的合理范围是：_____。（3）该小组在反应开始后立即收集第1瓶气体，你认为该做法合理吗？说出你的观点并阐述理由______________。29.（8分）甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。甲组：烧杯内壁有无色液滴乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体（提出问题）同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水(H2O)，但黑色固体是什么呢？（1）（猜想）小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳，小勇同学猜想是二氧化碳，你认为哪位同学猜想合理________，理由是。（2）（实验验证）利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。实验操作实验现象甲组取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。黑色固体燃烧，不剧烈，发出________光，b中溶液变浑浊。乙组取少量该黑色固体于a中，通入________，点燃酒精灯加热。黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。（3）（分析与结论）①