正确使用实词和虚词

关于正确使用实词和虚词一、考纲解读

考纲中规定“正确使用词语”，就是说要正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语等。其中，不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。这就要求考生应从两个方面把握词语:一是正确理解词语的语义，看使用得是否正确；二是正确使用词语，看表达效果是否更好。第2页,共76页，2024年2月25日，星期天主要涉及三个方面：（1）现代汉语实词的正确使用；（2）现代汉语虚词的正确使用；（3）熟语（包括成语）的正确使用。

(本专题主要讲解实词和虚词的运用)第3页,共76页，2024年2月25日，星期天

附：实词与虚词实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

第4页,共76页，2024年2月25日，星期天二、考点分析命题点：“辨析”。包括“近义词辨析”“虚词辨析”“熟语（成语）的辨析”等，以近义词辨析为重中之重。命题形式：选择判断题；填空选择题；主观改错题，主观简答试题。特别是将实词与虚词，成语相互整合考查是一个明显趋势，应引起高度重视。第5页,共76页，2024年2月25日，星期天三、近义词的辨析

对近义词(多为实词)的辨析，要注意辨析的角度：或词义轻重不同，或范围大小不同，或感情色彩、语体色彩不同，或搭配对象不同，或语法功能不同等。第6页,共76页，2024年2月25日，星期天

高考实例

(10年湖北卷)3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是

泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_____

。这是一座_____着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。_____

在今天的众多的世界文化遗产中，它也是_____

的。

A．陵墓点缀虽然绝无仅有

B．陵寝镶嵌即使独树一帜

C．墓茔装饰固然独一无二

D.墓室装点尽管举世无双B第7页,共76页，2024年2月25日，星期天陵墓：领袖或革命烈士的坟墓，帝王或诸侯的坟墓。陵寝：帝王的坟墓及墓地的宫殿建筑物。墓茔：坟茔。墓室：坟墓中放棺椁的地方。点缀：加以衬托或装饰。镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，是美观。装点：装饰点缀。第8页,共76页，2024年2月25日，星期天

虽然：用在上半句，下半句往往有“但”“可是”等与它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。即使：表假设的让步。固然：①表承认某个事实，引起下文转折；②表示承认甲事实，也不否认乙事实。尽管：①表示不必考虑别的，放心去做；②表示姑且承认某事实，下文往往有表示转折的连词与它呼应。第9页,共76页，2024年2月25日，星期天绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。

独树一帜：单独的竖起一面旗帜，比喻自成一家。独一无二：没有相同或可以相比的。形容十分稀少。举世无双：全世界找不到第二个。含褒义。第10页,共76页，2024年2月25日，星期天（10年四川卷）3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是

A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。

B．该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它打造成精品，以吸引外地游客。使当地旅游人气更旺。

C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。

D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。A第11页,共76页，2024年2月25日，星期天

解析：唱红脸：比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善的或令人喜欢的角色。用于此恰当。故里：故乡，老家。“故里”不能进行修复。及其：连接名词或名词性词组，表示后者对于前者有从属关系（其：代指“及”前面的人或事物）。用于此处不当，应删掉“其”。纸上谈兵：在文字上谈论用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。用于此处不当。第12页,共76页，2024年2月25日，星期天（10年天津卷）3．下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是

我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来___收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，___有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速_____，而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入、法制保障等因素_____。

A.决定

即使

提升

息息相关B.决定

虽然

提高

休戚相关C.确定

即使

提升

休戚相关D.确定

虽然

提高

息息相关A第13页,共76页，2024年2月25日，星期天

解析：

1、“决定”强调的是某事物成为另一事物的先决条件，起主导作用；“确定”强调的是明确肯定。联系语境可知，传统种花的收益取决于劳动力和气候，故应用“决定”。

2、“即使”既可表示让步关系，也可以表示假设关系；“虽然”只能表示让步关系，不表示假设关系。由句中“如果”可知，应用表示假设关系的“即使”。

3、“提升”多指提高职位、等级等，“提高”意思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。句中适用对象为花卉“产业”，用“提升”更妥.第14页,共76页，2024年2月25日，星期天4、“息息相关”形容彼此的关系非常密切，“休戚相关”形容关系密切，利害相关。两者的区别在于：①“休戚相关”含有同甘共苦、利害一致的意思。“息息相关”不含。②“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物。“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。③“休戚相关”含有褒义色彩，“息息相关”则是中性的。句中适用对象为花卉产业效益，故应用“息息相关”。第15页,共76页，2024年2月25日，星期天（10年山东卷）

4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是

A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。

B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。

C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。

D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。D第16页,共76页，2024年2月25日，星期天解析：

A．“释怀”指（爱憎、悲喜、思念等感情）在心中消除（多用于否定）。此处应改为“难以忘怀”。B.“古稀之年”指人70岁，与前面的82岁矛盾，可改为“耄耋之年”。C.“始作俑者”比喻恶劣风气的始创者。用在此处不符合语境，可改为“排头兵”D.“纷至沓来”指连续不断地到来。符合语境。第17页,共76页，2024年2月25日，星期天

近义词辨析的方法

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（一）、从词的色彩来辨析

1．区分词的感情色彩

褒义词：具有肯定或赞许的感情。如：鼓舞、成果、抵御、果断。

贬义词：具有否定或贬斥的感情。如：煽动、后果、抗拒、武断。

中性词：不表示褒贬。如：鼓动、结果、抵抗、决断。

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如：成果、结果、和后果都有结局之意。但“成果”指取得的成绩成就，为褒义词；“后果”往往指不好的结果、坏的结局，为贬义词；“结果”无什么褒贬的意义，为中性词。

再如：

爱护、保护和庇护；称赞和奉承；团结、联结和勾结；鼓励和唆使；理想、梦想和妄想。第20页,共76页，2024年2月25日，星期天

练习：（1）为了更好地（勾通、沟通）与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。

勾通：勾结连通（贬）

沟通：使两方能通连√

（2）龙是汉民族的图腾，古时候淳朴的先民一遇天旱，就抬着祭品祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。

乞求：向人讨要（施舍、宽恕)（贬）

祈求：恳切希望√

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（3）在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶、熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。

熏陶：好的影响√

熏染：受到不良影响（贬）

（4）我们不但应该对媒体（大肆、大事）宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

大事：大力从事（中）√

大肆：无顾忌（做坏事）第22页,共76页，2024年2月25日，星期天

（5）日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）√

窜改：一般地改动文字，包括成语、对联等（中）。第23页,共76页，2024年2月25日，星期天口语：聊天、办法、吓唬、妈妈、生日

书面语：谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰专业术语：1千瓦时日常生活用语：1度电再如：

陵墓—坟苍穹—天空

兹—现在马铃薯—土豆

2．区分词的语体色彩第24页,共76页，2024年2月25日，星期天

例析：中国政府一再（申明、声明），与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。申明：郑重说明、解释理由（一般用于口语）

声明：公开表示态度或说明真相（正式场合书面语）√

我再度：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。申明

第25页,共76页，2024年2月25日，星期天

练习：

1.我14岁就离开了

，参加了革命。

2.现任湖南省委书记张春贤声称自己虽然是河南禹州市人，但有幸来到主席故里工作，他会把湖南看作是自己的第二

。

A、家乡B、故乡

【解析】“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语；“故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合和书面语。AB第26页,共76页，2024年2月25日，星期天

（2004年高考辽宁卷）依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以_____

到汉代以前。②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的

。③语音也是发展变化的，

，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式

。

A回溯步子但是场所B上溯步伐但是场合

C回溯步子因为场所D上溯步伐因为场合B第27页,共76页，2024年2月25日，星期天

【解析】：

上溯：从现在往上推（过去的年代）/回溯：回忆；根据词义，排除A、C。

步伐：是书面语/步子：是口语。从③看，上下文构成转折关系。

场合：一定的时间、地点、情况/场所：活动的处所。综上所述，宜选B

第28页,共76页，2024年2月25日，星期天3．区分词的态度色彩

如：“诞辰”比“生日”更表敬重；“驳斥”比“反驳”更严肃；“逝世”比“死”更委婉。第29页,共76页，2024年2月25日，星期天

例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高（品位、品味）的作品来的。(二)、从词的用法来辨析1．弄清词性及造句功能

词性不同，造句时表现的语法功能就不同。

“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”。第30页,共76页，2024年2月25日，星期天

再如：

阻碍(动词)：封建剥削阻碍生产发展。

障碍(名词)：排除一切障碍。

强大(形容词)：强大的动力来自崇高的理想。

壮大(动词)：人多可以壮大声势。

反应(名词)：他的反应十分强烈。

反映(动词)：把情况反映到学校。第31页,共76页，2024年2月25日，星期天

练习：

（1）政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀（加剧、急剧）的现象在拉美国家间蔓延。

加剧：动词√

急剧：形容词（2）日本军国主义（公开、公然）篡改历史教科书，企图掩盖侵华的罪行。公然：公开的，毫无顾忌的。副词，修饰动词√

公开：动词兼形容词第32页,共76页，2024年2月25日，星期天2．了解搭配习惯的差别

在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：

发扬——优点、作风、传统

发挥——创造性、积极性、作用

交换——资料、意见、位置（具体的）

交流——思想、文化、人才、物资（抽象或比较概括的）第33页,共76页，2024年2月25日，星期天

“充足”、“充分”和“充沛”

“充足”：搭配对象大多是自然界或物质方面比较具体的东西（阳光充足、水源充足）；“充分”：多与抽象的事物搭配（条件充分、理由充分）；“充沛”：大多与精力感情一类概念搭配（精力充沛、体力充沛）。第34页,共76页，2024年2月25日，星期天

再如：（1）侵犯——主权、利益、领海、人权

侵占——土地、财产、领土、公款

（2）履行——诺言、合同、手续、条约

执行——命令、任务、路线、政策

第35页,共76页，2024年2月25日，星期天

练习：

1、歌手把深厚的感情____在歌声里，引起了听众强烈的共鸣。（灌注贯注）

贯注解析：

灌注——把液体灌进（模具等）；也比喻把心血集中投入到某事上。把铁水灌注到砂型里。把心血都灌注到孩子身上。贯注——精神、精力集中到一点或语气连贯。此外，“贯”有连贯、贯穿的意思，“感情贯注在歌声里”是说把感情集中并贯穿到歌声里。全神贯注。

一气呵成，前后贯注。第36页,共76页，2024年2月25日，星期天2、领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体察、体恤）民情。

体察：体验、观察√

体察下情、用心体察

体恤：同情、照顾

体恤百姓

3、以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

屯聚：聚集（人马）√

囤聚：储存聚集（货物）

第37页,共76页，2024年2月25日，星期天3、弄清适用对象

爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。也可用于对物。

爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。

关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人。

关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。抚养：用于长辈对晚辈。

赡养：用于晚辈对长辈。

第38页,共76页，2024年2月25日，星期天

适用对象的问题，应特别注意一些谦、敬词的用法。如“光顾”与“光临”都是表示客气的敬辞，指称客人来到。再如：“斧正”“雅正”“垂询”“惠存”“惠临”“惠顾”“惠允”等，要注意弄清它们的用法。第39页,共76页，2024年2月25日，星期天练习：

（1）县教委编发的《简报》，已按时（呈报、报送）县委、县政府以及县里其他局（委）等有关部门。呈报：报告上级

报送：报告并送交上级或有关部门。可以是平级的。√

（2）大体言之，在世界文化史上，文明中心已经历了三次大的（转移、迁移）。转移：改换位置（对象可以是抽象事物）。√迁移：离开原来的所在地（往往要带走必要的东西，是具体的）。

第40页,共76页，2024年2月25日，星期天

1、分清词义的轻重

(三)、从词的意义来辨析请求——恳求

损坏——破坏

希望——期望——渴望

轻视——蔑视——藐视批评——批判固执——顽固等待——期待

以上各组词均是由轻到重

第41页,共76页，2024年2月25日，星期天

例1：岳飞被秦桧

，以“莫须有”的罪名被杀害。（诬蔑诬陷）

诬陷解析：

诬蔑——捏造事实，破坏别人名誉。（轻）

诬陷——妄加罪名，进行人身陷害。（重）

根据后文“被杀害”推知程度较重，故选后者。第42页,共76页，2024年2月25日，星期天

例2：妨碍、妨害

妨碍：指对人或事造成一定的障碍，词义较轻；

妨害：指使人或事物受到损害，词义较重。如：

这么晚了还放录音机，会______人家休息。在果子上喷洒农药会

人们的健康。妨碍妨害第43页,共76页，2024年2月25日，星期天练习：

（1）科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会（误解、曲解）科学，最终将会危害科学。

误解：理解不正确√

曲解：错误解释（故意地）（2）在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。纵容：不加制止√

怂恿：鼓动别人做（意义更重）第44页,共76页，2024年2月25日，星期天

（3）这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（搜集、收集）到的。最近，他决定举办一个小型展览。搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起（花费一定心血，语义略重）√

收集：使聚集在一起（语义略轻）第45页,共76页，2024年2月25日，星期天2、辨明词的范围大小

语意相近的一些词语，有的意义范围大，有的意义范围小，使用的时候要注意意义大小，以免小词大用或大词小用。

如“事情、事件、事故”

这组词中，“事情”泛指一切活动和所发生的现象，意义范围最大;“事件”指已经发生的不平常的事情，范围比较小;“事故”指由于某种原因而发生的不幸的事情，范围最小。第46页,共76页，2024年2月25日，星期天

再如：年龄、年纪

年龄：指人或动植物已生存的年数，词义范围大；

年纪：指人的年龄，词义范围小。

这棵树的年龄足有上千岁。你这么一大把年纪了，还这么拼命。第47页,共76页，2024年2月25日，星期天

练习（2004年青海）依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后

新的会徽和吉祥物标志。②如果没有_____过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。A.起用体味侧目B．起用体验刮目C.启用体味刮目D．启用体验侧目C第48页,共76页，2024年2月25日，星期天

【解析】：“起用”和“启用”两词用法不同，所用范围也不一样。“起用”是重新任用已退职或免职的官员，而“启用”是开始使用；“起用”只能用于人，而“启用”用于物。

“体味”是仔细体会、品味。“体验”是通过实践来认识周围的事物，或亲身经历。两词中有不同的语素“味”和“验”，“味”有品味之意，从搭配对象来看，“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。

“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。第49页,共76页，2024年2月25日，星期天3、认准词义的侧重点

如：豢养、饲养、喂养

豢养：指喂养动物，一般不用于人，若指人时，则表示收买和利用，含贬义。

饲养：指喂养牲畜，可与“员”、“场”组成词组。

喂养：多用于牲畜，用于人时，只限于婴儿。第50页,共76页，2024年2月25日，星期天要点：注意其中不同的语素！中止：终止：做事中途停止结束，停止｛承载：装载：承受物体的重量用运输工具装东西｛再如：

屹立—侧重稳

矗立—侧重直

耸立—侧重高第51页,共76页，2024年2月25日，星期天例1：工作人员已经

了会议代表返回的机票。（预定预订）预订预定——预先规定或约定：预定计划/预定时间预订——预先订购或订租：预订报纸/预订酒席两个词语前者重在“定”，规定、约定，后者重在“订”，订购。根据“机票”，故选后者。第52页,共76页，2024年2月25日，星期天

例2：中学生是不允许_____的。他_____成敌特工人员。（化装、化妆）

化装：为演出需要，把演员装扮成特定角色；假扮。（重在装扮）

化妆：修饰容貌使美丽。（重在美化）化妆化装

例3：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（祛除、驱除）疾病。

祛除：除去（疾病、邪祟）√

驱除：赶走，除掉（一般用法）

第53页,共76页，2024年2月25日，星期天练习：（1）国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上（施行、实行）尿检和血检相结合的药检手段。

施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行√

实行：用行动实现（纲领、政策、计划）“施行”着重于执行，强调严格按照要求去实施，较严肃、庄重。“实行”着重于实现，强调把谋划好的东西变为现实。第54页,共76页，2024年2月25日，星期天（2）只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有（权利、权力）得到树碑殊荣。

权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。与“义务”相对。√

权力：政治上的强制力量和对事物指挥、支配的力量。（3）现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可（置疑、质疑）的事实。

置疑：怀疑。（常跟否定词连用）√

质疑：提出疑问。第55页,共76页，2024年2月25日，星期天（4）赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由（推脱、推托）。

推脱：推卸；开脱。其对象是指跟自己有关的事，常跟责任、错误等搭配。√

推托：借故拒绝或推辞。其对象是指别人请求的事，一般跟拒绝或推辞的理由相搭配。（5）这家医药公司（跃居、跻身）世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。

跃居：跃升到（第几位）√

跻身：使自己上升到（某种行列、位置）。第56页,共76页，2024年2月25日，星期天4、弄清个体和集体(或具体与概括)的不同

这一角度主要针对名词近义词，看起来没有区别的一些近义词，意义差异并不大，但有的表示个体或具体概念，有的表示集体或抽象概念，表示个体或具体的概念一般可数，表示集体或者抽象的概念往往不可数。

如：“人”和“人口”，“人”可以数，是个体概念；而“人口”是集体概念，是总数。①书和书本②车和车辆③纸和纸张④书和书籍⑤河和河流⑥树和树木第57页,共76页，2024年2月25日，星期天例如：①要想读书看报，至少得掌握最常用的词语三千多个。(表示个体或普遍概念)②一个人如果不认真学习口头和书面语言，他的词汇一定是贫乏的。(表示集合概念)第58页,共76页，2024年2月25日，星期天近义词辨析及运用8、词义的轻重9、词义的范围4、词语的语法功能5、词语的搭配习惯1、词语的感情色彩7、词义的侧重点词义用法2、词语的语体色彩色彩3、词语的态度色彩6、词语的适用对象10、区分个体和集体第59页,共76页，2024年2月25日，星期天

四、虚词的辨析

正确使用虚词，主要是指正确使用关联词语、连词、介词、副词和助词。其中考查最多的是连词，尤其是复句中关联词语的运用。(一)考查要点及形式第60页,共76页，2024年2月25日，星期天

对关联词的考查主要有两种形式：或是给出一段挖空关联词语的句子让考生选填，或是给一个完整的句子判断关联词使用的正误。其目的在于考查考生对复句或句群中分句之间关系的理解，考查的是分析能力。

对连词、介词、副词和助词的考查则以常用虚词的运用为主，目的是考查考生对句子的内部结构、结构之间的关系的理解和分析。

虚词的考查一般与实词的使用或辨析、修改病句的考查相结合，不单独设题。

第61页,共76页，2024年2月25日，星期天(二)虚词辨析的方法1、从词性角度辨析虚词。固然：只能做转折连词或表承认甲事实，也不否认乙事实。

这样办固然稳当，但是太费事。意见对，固然应该接受，就是不对也可作为参考。诚然：作转折连词，语气比“固然”稍重。还可作副词，表“实在”的意思。

他诚然是一位优秀的小品演员。诚然，你的意见也是对的。

第62页,共76页，2024年2月25日，星期天2、从适用对象、场合、范围等角度辨析

如：介词“对”和“对于”对：适用范围广。很多场合与“对于”用法相同；但比“对于”动作性强，表示人与人之间的关系只能用“对”。多用于口头语体。对于：用法同“对”，表示对象，凡是能用“对于”的地方都能用“对”。但色彩庄重些，更适合书面语体。例：①________大家提出来的合理化建议，领导是很重视的。②她______孩子很严厉。对于\对对第63页,共76页，2024年2月25日，星期天此外，还需注意“关于”与“对于”的区别。对于—表引进“对象”。如：对于文化遗产，我们必须进行研究分析。

组成的介词短语只有跟名词组成偏正词组才能做文章的标题。如：对于提高教学质量的几点建议。

关于—表关涉的范围。如：关于织女星，民间有个美丽的传说。\他读了几本关于政治经济学的书。

组成的介词短语可单独做文章的题目。如：关于中学生的人生观。第64页,共76页，2024年2月25日，星期天注意：兼有表对象和表关涉两种情况的，可以用“对于”，也可用“关于”。如：关于(对于)订立公约，大家都很赞成。但要注意两词的位置:

“关于”作状语，只能用在句首(主语前)。“对于”作状语，可用在句首（主语前）也可用在句中（主语后）。如上面例子用“对于”时还可改换为：大家对于订立公约都很赞成。但不能说成：大家关于订立公约都很赞成。第65页,共76页，2024年2月25日，星期天练习：1、她___简朴，多半不会买这么贵的东西。

___坚持写作，肯定会有收获。

(A.一向B.一直)一向：表时间只适用于从过去到现在。一直：表时间适用于过去，现在，也适用于将来。2、冬小麦不但冬天不怕冷，___能在低温下萌芽、生长。风不但没停，___更大了。(A.而且B.反而)而且：表同方向的递进反而：表反方向的递进，前边常有“不但不”“不仅没有”等呼应。ABAB第66页,共76页，2024年2月25日，星期天暂且、姑且、权且暂且：暂时地，重在强调时间短暂。例如：你暂且在这里住一宿，明天再去宾馆。姑且：暂时地，重在强调让步。例如：姑且承认你说的都在理，但你无论如何也不应打人。权且：暂时地，重在强调迫不得已。