试论延安整风运动的理论意义

试论延安整风运动的理论意义----徐金莉邮编:130706[摘要]本文从延安整风运动的原因及目的，延安整风运动准备时期，延安整风运动经历的三个阶段，延安整风运动主要内容以及延安整风运动的方针方法等方面对延安整风运动的进行了史实上的概述，并有针对性地阐述了延安整风运动所产生的深远的现实理论意义，以及其所产生的深远的影响。关键词：延安整风运动关于延安整风运动的概述延安整风运动是继五四运动以后最大的一次思想解放运动，也是我们党内一次空前深刻的马列主义的思想教育运动。此次运动锻炼和培育了一代共产党人，为中国革命的前进和胜利奠定了不可逆转的基础。延安整风运动的历史功绩巨大，有着深远的现实意义。本文先从以下几个方面对延安整风运动作一下史实上的概述:1.延安整风的原因和目的

延安整风运动是一场全党范围的马列主义教育运动和思想解放运动。关于它的原因和目的，有着不同的认识和看法。(1)一些人认为整风的目的是彻底清算王明“左”倾教条主义的思想影响，达到全党思想统一。由于紧张的战争环境，党内“左”、右倾，特别是王明的“左”倾教条主义错误没有来得及在全党范围内从思想上进行彻底清算，致使主观主义、宗派主义、党八股三股歪风依然侵袭着党的肌体，干扰党的正确路线的贯彻执行；1937年7月到1940年7月，中共党员由4万人增加到80万人，大批新党员缺乏识别真假马克思主义的能力，有许多人思想上并没有入党，需要进行整风教育；1941年和1942年，由于日军疯狂“扫荡”和国民党的封锁，解放区遇到很大的经济困难。[1-3](2)还有一些人认为上述看法“只注意其思想性，而忽略其政治上的重大意义”。他们指出，整风运动直接起因于1941年中国共产党同共产国际关系发生的实质性变化，基本目的则是以毛泽东为代表的中国共产党人为了摆脱共产国际干预，确立和巩固独立自主的政治路线而发动一场重大政治斗争。其根据是：首先，早在1938年中共六届六中全会上，毛泽东的领导地位一经确立，就公开提出了“马克思主义中国化”问题，反对“教条主义”和“洋八股”。其目的就是要在组织上尤其是在思想理论上剥夺国际“代言人”王明等人的发言权，这是提出摆脱“国际指挥中心”的开始；其次，经过皖南事变，毛泽东觉察到自己同共产国际之间存在着重大分歧，难以再按共产国际的意见行事。为了摆脱共产国际的干预，迫切需要从政治上、思想上清除王明教条主义的影响。毛泽东遂着手摆脱国际干预，组织高级干部讨论学习土地革命时期党的历史，把斗争锋芒对准王明，进而发动延安整风运动，以便在全党范围内扫除主观主义、教条主义的影响，并进一步破除人们对共产国际这个指挥中心的迷信。由此，以毛泽东为首的中国共产党同共产国际的关系发生了实质性的变化。再次，通过整风运动，毛泽东的威望达到了空前高度。1943年3月20日2.延安整风运动的准备时期

关于延安整风的准备时期问题，史学界存在着以下这样几种观点。第一种观点认为，这个准备时期大体分为两段：从遵义会议到党的六中全会为前一段。在此期间，毛泽东总结了中国革命的经验，制定了正确的政治策略和战略战术，并从马克思主义世界观和方法论的高度，揭露了教条主义的错误实质，为全党整风准备了有利的哲学思想武器。从六届六中全会到1942年2月为准备的第二阶段。这时期党内克服王明在抗战初期的右倾投降主义错误，组织党的高级干部学习党史和马克思主义的基本理论，统一认识，为1942年2月开始的全党整风创造了条件。[6]

第二种观点则把1938年9月召开的党的六届六中全会作为整风准备阶段的开端，直至1942年2月全党普遍整风学习，历时3年多。这时期，党中央采取了一系列重大措施，作了充分的准备，使全党和全体干部，尤其是党的高级干部对中国革命许多关键性的问题在马克思列宁主义的基础上达到了一致，对整风学习也进行了充分的思想酝酿。这样，1942年初，整风运动就水到渠成地由准备时期发展到全党干部普遍进行的时期。[7-9]

第三种观点认为，延安整风运动是从解决党内路线问题入手的。因此，他们认为准备时期是从1940年9月中央召开会议开始，到1942年2月。遵义会议只解决了军事路线方面的问题，还没有解决政治路线方面的问题，更没有来得及从思想上系统地解决问题。许多党的干部，还未能深刻认识以教条主义为特征的王明“左”、右倾错误的思想根源。王明的影响还有市场，特别是1940年3月王明“左”倾冒险主义错误的代表作《为中共更加布尔什维克化而斗争》（原名《两条路线》）在延安的再版，对党产生了严重恶劣影响。为了彻底清算王明的错误及其影响，1940年9月，中央召开会议，回顾党的历史，分清路线是非，全面总结历史经验，从而为在思想上对党进行整顿作了准备。[10]

第四种观点认为，整风运动的预备阶段是从1941年5月到1942年1月，是延安的高级干部整风学习阶段。这种观点认为，毛泽东在1941年5月延安干部会议上作的《改造我们的学习》的报告，号召在全党范围内开展理论与实践相统空前的团结和统一，极大地推进了各项工作的健康发展，从而为抗日战争乃至在全国范围内夺取政权，奠定了坚实的思想、政治基础。所以说延安整风运动为中国革命的前进和胜利奠定了不可逆转的基础。它的历史功绩巨大，具有深远的现实意义。延安整风运动所带来的深远的影响延安整风运动，是一次全党范围内的普遍的马克思主义教育运动，是破除党内教条主义束缚的思想解放运动，也是用无产阶级思想克服一切非无产阶级思想的思想革命运动。它对推动马克思列宁主义同中国革命的具体实践相结合的伟大一团事业的发展，对于加强党的思想建设，对于确立和贯彻一切以实际出发，理论联系实际，实事求是的辩证唯物主义的思想路线，都具有重大意义。延安整风运动，使党的领导机关和干部进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命实践相结合的原则，树立了联系群众、调查研究、实事求是的优良作风，并帮助大量非无产阶级出身的新党员转变了思想立场，使全党紧密地团结在以毛泽东为首的党中央周围，为夺取抗日战争的最后胜利和人民民主革命在全国的胜利提供了思想和组织保证。延安整风在我党历史上具有深远的历史意义，它是党的建设史上的一个伟大创举。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结，并进一步成熟起来。整风运动是党的建设的一个创举，是对马克思列宁主义建党学说的发展。伟大的延安整风运动，如同一座不朽的丰碑，标志着中国共产党前进的一个阶段，为中国共产党的自我提高，自我完善，提供了宝贵的经验。延安整风运动的贡献，将永载史册。参考文献张星星《延安整风及其历史经验》，《国防大学学报》1992年第8期。张星星《改革开放与执政党建设——纪念整风运动五十周年座谈会发言提要》，《国防大学学报》1992年第2期张星星《毛泽东思想论坛》1992年第2期鞠健《延安整风运动的直接起因和基本目的探析》，《史学月刊》1996年第5期。杨奎松《毛泽东发动延安整风的台前幕后》，《近代史研究》1998年第4期。王秀鑫《延安整风与延安整风研究》，《党的文献》1992年第2期。刘昌亮《党史上一次伟大的马克思主义教育运动》，《求是》1992年第3期。中共中央彭真传记编写组《延安整风运动和延安审干运