《养植物作业设计方案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《养植物》作业设计方案第一课时一、设计目的本次作业旨在帮助学生了解植物生长的基本过程，并培养他们对植物的兴趣和爱护植物的态度。通过亲自种植和照料植物的过程，激发学生对大自然的热爱和对生命的尊重。二、设计内容1.植物种子/苗的选购：老师提前准备好各种适合在室内养护的植物种子或苗，让学生在课堂上选择自己喜欢的植物。2.植物种植：学生将自己选择的植物种子或苗种植在小盆或其他容器中，并进行适当的浇水。3.植物照料：学生需要每天关注自己种植的植物，浇水、施肥、修剪等，记录植物的生长情况。4.实地考察：安排学生到校园或者植物园进行实地考察，让他们更加深入地了解植物的生长环境和生态特点。三、设计步骤1.充分准备：老师提前准备好所有需要的种子、苗和工具，确保学生能够顺利完成作业。2.选购植物：在课堂上，让学生选择自己喜欢的植物种子或苗，并进行种植。3.植物照料：学生需要每天关注自己种植的植物，记录植物的生长情况，并按时进行浇水、施肥等照料工作。4.实地考察：安排学生到校园或者植物园进行实地考察，让他们亲身感受植物的生长环境。四、评价方式1.成果展示：学生需要在规定时间内将自己的植物养护情况进行展示，包括照片、生长记录、心得体会等。2.书面报告：学生需要撰写一份关于自己植物养护经历的书面报告，包括对植物生长的理解、遇到的问题及解决方法等。3.口头答辩：学生在展示和报告之后，需要进行口头答辩，回答老师和同学提出的问题，展示自己对植物的认识和热爱。通过本次作业的设计与实施，希望能够培养学生的动手能力和观察力，增强他们对植物的兴趣和爱护植物的意识，同时也让他们更好地了解大自然的奇妙之处，激发对生命的敬畏和珍惜。希望这次作业设计能够给学生带来愉快的体验，让他们在植物的世界中感受到生命的力量和美好。第二课时一、设计目的：本次作业旨在帮助学生了解植物的基本生长特点及养护方法，培养学生热爱大自然，爱护植物的意识，增强他们的实践能力和观察能力。二、设计内容：1.观察植物生长过程：学生可以选择一种常见的室内植物或者自己栽种一棵小草，观察其生长过程并记录下来。比如每天浇水、施肥、光照时间等情况，观察植物的生长速度、颜色变化等。2.植物养护报告：学生根据自己的观察和体会，撰写一份植物养护报告。报告内容包括选取的植物品种、养护方法、观察到的生长情况、对植物的感受以及对植物养护的建议等。3.制作植物相册：学生可以将自己的植物观察记录整理成相册，包括植物的生长历程、美丽照片等，并加上一些有关植物的知识，例如植物的分类、特点、生长环境等。4.制作植物养护海报：学生可以设计一份植物养护海报，向同学们展示如何正确养护植物，提高养植物的意识。三、设计流程：1.学生选择一种植物并种植在自己负责的地盆中。2.学生观察记录植物的生长情况，每天记录一次并整理成报告。3.学生根据自己的观察体会撰写养护报告。4.学生整理植物观察记录制作成相册。5.学生设计制作植物养护海报。6.学生展示自己的植物养护成果并向同学们分享。四、评价方式：1.植物生长观察记录占30%。2.植物养护报告占30%。3.植物相册占20%。4.植物养护海报占20%。五、设计意义：通过本次作业设计，学生不仅可以培养对植物的热爱和养护