《空气中的污染物与有关疾病作业设计方案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》

《空气中的污染物与有关疾病》作业设计方案第一课时一、作业设计目标：通过本次作业设计，学生将学习了解空气中的污染物对人体健康的影响，掌握不同污染物所引发的有关疾病，提高对环境污染的认识和防范意识。二、作业设计内容：1.分组讨论：学生将分成若干小组，每组选择一种常见的空气污染物（如PM2.5、二氧化硫、一氧化碳等），深入研究该污染物的来源、危害和防范措施。2.资料整理：学生需要查阅相关资料，整理出该污染物对人体健康可能引发的疾病，包括呼吸系统疾病、心血管疾病等。3.作业撰写：每个小组需就所选污染物的危害及相关疾病，撰写一份500字左右的作业报告，包括疾病名称、症状、治疗方法等内容。4.小组展示：每个小组在课堂上展示自己的研究成果，分享所学知识，并与其他小组进行讨论交流。5.课堂讨论：老师将组织学生就空气污染与健康进行深入讨论，引导学生思考如何从个人和社会角度减少空气污染，保护环境。三、评价方式：1.作业报告内容的客观性和准确性。2.展示时的表现和讨论的深度。3.个人参与和团队合作的表现。4.对于环境保护和健康意识的理解和表达。四、作业设计意义：通过本次作业设计，学生将能够深入了解空气中的污染物对人体健康的危害，增强环境保护意识和健康意识，促进学生自觉地从日常生活中减少空气污染，为建设美丽家园贡献自己的力量。第二课时一、设计背景：随着现代工业的不断发展和城市化进程的加快，空气污染问题日益突出，已经成为全球性的环境问题。空气中的污染物对人类健康造成了严重影响，引起了许多有关疾病，如呼吸道疾病、心血管疾病和癌症等。因此，加强对空气污染物的认识，了解其对人体健康的危害，对预防和控制空气污染具有重要意义。二、设计目的：1.帮助学生了解空气污染物的种类和来源，认识空气污染对健康的危害；2.培养学生的环境保护意识，提高其对环境问题的认识和关注程度；3.增强学生的科学素养，提高其分析和解决环境问题的能力。三、设计内容：1.空气污染物的种类和来源：a.大气颗粒物：包括PM10和PM2.5等；b.二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等工业废气及汽车尾气；c.挥发性有机物（VOCs）等有机化合物。2.空气污染对健康的影响：a.呼吸道疾病：包括哮喘、肺气肿等；b.心血管疾病：如高血压、冠心病等；c.癌症：空气污染物中的致癌物质会增加患癌风险。3.预防和控制空气污染：a.汽车尾气治理：推广电动汽车、加强尾气排放监管等；b.工业废气治理：加强工业企业的排放治理，推行清洁生产；c.生活污染治理：减少生活废气排放，提倡环保生活方式。四、设计活动：1.实地调研活动：组织学生到周边工业区、交通拥堵区等地进行空气质量调查，了解空气污染情况；2.专家讲座：邀请环保专家为学生讲解空气污染物的种类、来源及对健康的影响，引导学生正确认识和预防空气污染；3.小组讨论：组织学生分组讨论如何减少空气污染，提出切实可行的解决方案；4.知识竞赛：开展空气污染知识竞赛，激发学生学习的兴趣；5.制作宣传海报：让学生以小组形式制作关于空气污染预防和治理的宣传海报，张贴在学校内外，提高环保意识。五、评价方式：1.调研报告：学生根据实地调研结果撰写调研报告，评分标准包括调研深度、数据准确性等；2.小组讨论成果：评分标准包括解决问题的创新性、可行性等；3.知识竞赛成绩：根据学生在知识竞赛中的表现评定成绩；4.海报设计评选：评分标准包括创意、内容完整性等。六、总结：通过本次作业设计，学生能够全面了解空气污染问题，认识其对健康的危害，培养环保意识，提高科