《被压扁的沙子导学案-2023-2024学年初中语文统编版》

《被压扁的沙子》导学案第一课时一、导言在这个导学案中，我们将通过阅读并分析《被压扁的沙子》，来了解作家石黑一雄的写作风格和主题内容。这篇小说以一个特殊的视角讲述了一个普通人的生活，通过对人性的探索和对生活的思考，使读者产生共鸣并引发深刻的思考。二、阅读导引1.作者简介：石黑一雄，日本当代著名小说家，以其细腻的笔触和深刻的洞察力著称。他的作品常常通过对人性的探讨，反映出当代社会的冷漠和孤独。2.内容概要：《被压扁的沙子》讲述了主人公在失去亲人的悲痛中，通过一次次的比拼和挑战，最终找到了内心的平静和释放。小说通过主人公的内心monologue，表达了作者对生命、死亡和人生意义的深刻思考。三、阅读要点1.主题分析：作者通过主人公的心理变化和外部的环境描写，表达了对时间、生命和死亡的思考，呼吁我们要珍惜眼前的人与事，珍惜生命。2.笔法技巧：石黑一雄运用了大量的比喻、隐喻和象征，将主人公的内心世界和外部环境形象地融合在一起，使整个故事更加富有内涵。3.文化背景：日本文化中对自然、生命和死亡的思考一直都有着独特的看法，这种文化背景也深深地渗透在了小说中。四、思考与讨论1.你认为主人公经历的挑战和转变，对你有什么启发？2.你在现实生活中是否有过类似的经历，你是如何面对和解决的？3.你对作者的写作技巧和表达方式有什么看法？五、延伸阅读如果你对石黑一雄的作品感兴趣，可以阅读他的其他作品，比如《当我谈起跑步时，我谈些什么》等。六、总结通过阅读《被压扁的沙子》，我们不仅可以领略到石黑一雄的独特魅力，还能从中汲取到宝贵的生活智慧。希望同学们在阅读中能够有所启发，找到属于自己的那份勇气和力量。愿我们都能像沙子一样，经历压力和挤压，最终找到自己的归宿和坚强。第二课时导学目标：1.了解并理解《被压扁的沙子》的内容和主题；2.掌握文章中的重点词汇和句子；3.分析文章的结构和写作技巧；4.提高阅读理解能力。导学内容：1.课文内容梗概《被压扁的沙子》是一篇寓言故事，讲述了一颗鼓胀的沙子被压扁后，仍然能够找到自己的价值和存在意义的故事。沙子遭受重压后，虽然形态改变，但内在的价值仍然存在，最终以一种新形式展现出来。2.重点词汇和句子-鼓胀（swell）：膨胀、膨胀的-自负（conceited）：过于自信的、自以为是的-内在价值（intrinsicvalue）：固有的、内在的价值-新形式（newform）：新的形状、新的方式-你不可能永远都是强者，有的时候，必须放下身段、放下偏见，学会接受改变（Youcan'talwaysbethestrongone,sometimesyouhavetoputdownyourego,putdownyourprejudices,andlearntoacceptchanges.）3.结构和写作技巧分析《被压扁的沙子》采用了寓言故事的形式，通过描述沙子的遭遇，寓意着人生中的挫折和困难。作者通过鼓胀的沙子和被压扁的沙子的对比，表达了一个深刻的哲理：无论遭遇什么样的困难和挫折，都要保持内心的坚强和乐观，学会接受改变和逆境，最终会找到新的出路。4.阅读理解-你认为故事中的沙子代表了什么？为什么？-故事中的“压扁”是一种什么样的象征？-你在生活中是否曾经有过类似于鼓胀的沙子和被压扁的沙子的经历？请谈谈你的感受和体会。导学活动：1.分组讨论：请学生分组讨论故事中的主题和寓意，每组汇报讨论结果。2.词汇练习：老师出示课文中的重点词汇，让学生进行词义解释和造句练习。3.写作训练：请学生就故事中的主题或寓意进行写作，展示自己的观点和理解。4.阅读理解：出示几个问题，让学生就文章内容展开讨论和思考，提高他们的阅读理解能力。复习提醒：-复习《被压扁的沙子》中的重点词汇和句子；-思考文章中的主题和寓意，加深对故事的理解；-多阅读类似寓言故事，拓展对文学作品的理解和欣赏能力。通过