《地球“变脸”之谜导学案-2023-2024学年科学大象版2001》_第1页
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文档简介

《地球“变脸”之谜》导学案第一课时一、导学目标：1.了解地球的构成和结构。2.了解地球表面的特征和地貌。3.探究地球上的自然灾害及其原因。4.了解地球的地壳运动以及其对地表的影响。二、导学内容：1.地球的构造：地球由地核、地幔和地壳组成。2.地球的地表特征：包括大洲、海洋、山脉、平原等。3.地球上的自然灾害：如地震、火山喷发、洪水等。4.地壳运动：包括构造运动和地震活动。三、导学步骤：1.导入：通过观看地球的形成和演化视频，引发学生对地球结构和地貌的好奇。2.学习地球的构造：讲解地球由地核、地幔和地壳三部分组成，通过示意图展示地球内部结构。3.探究地球的地表特征：介绍地球上的大洲、海洋、山脉、平原等地貌特征，引导学生分辨不同地貌的特点。4.分析地球上的自然灾害：通过案例分析地震、火山喷发、洪水等自然灾害的发生原因和影响，引导学生了解如何应对自然灾害。5.研究地壳运动：讲解地质构造运动和地震活动，引导学生了解地壳运动对地表地貌的影响。四、导学小结：通过本节课的学习，我们了解了地球的构造和地表特征，探究了地球上的自然灾害及其原因，研究了地壳运动对地球的影响。希望同学们能够加深对地球的认识，增强保护地球的意识，为地球环境的改善尽自己的一份力量。第二课时导学目标：通过本文的学习，学生将了解地球表面的不断演变和变化，探索地球上各种自然现象的成因和背后的科学原理，培养学生的观察力和科学思维能力。一、导入请同学们观察一下你周围的环境，你会发现地球表面充满了各种不同的景象，有山有水，有草有树，有天有地。我们经常说地球是一个“活的星球”，它的表面不断发生变化，这些变化背后都有着科学的原理。那么，地球表面的这些“变脸”现象是如何形成的呢？接下来，我们一起来探索这个神奇的谜题。二、探究地球的形成1.地球的结构：地球由地壳、地幔和地核组成，地球表面覆盖着大片陆地和广阔的海洋。2.地球的形成：地球形成于46亿年前，通过凝聚和碰撞形成了我们今天所看到的这个美丽的星球。三、探索地表的变化1.地球的地表变化：地球表面的变化主要包括地质变化和气候变化。2.地质变化：地震、火山喷发、板块运动等地质活动造就了地球表面的山川河流。3.气候变化：气候变化导致了地球表面的温度、降水量等因素发生变化，影响了地球生物的生存和繁衍。四、探讨自然现象的成因1.地震：地球内部的板块运动导致地震的发生，地震会造成地壳的破裂和震动。2.火山喷发：地球内部岩浆的喷发形成了火山，火山爆发会喷射岩浆、火山灰等物质，改变周围环境。3.气候变化：气候变化主要受大气环流、地球自转等因素的影响，不同气候区域的天气现象也不同。五、总结通过本文的学习，我们了解了地球表面的变化和自然现象的成因，地球地表的“变脸”现象多种多样，每一个变化背后都有着科学的原理。希望同学们能够多观察、多思考，深入探索地球的奥秘，培养自己的科学素养

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