《维护秩序导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《维护秩序》导学案第一课时导学目标：1.了解维护秩序的重要性和意义；2.掌握如何维护班级、校园秩序的方法和技巧；3.提高同学们对秩序的重视和自我管理能力。导学准备：-PowerPoint课件：介绍维护秩序的重要性和方法；-视频素材：展示秩序混乱时的场景和影响；-讲义：详细阐述如何维护秩序的方法和技巧；-案例分析：讨论秩序遭到破坏的原因和解决办法。导学步骤：一、导入（5分钟）1.利用视频素材展示秩序混乱时的场景和影响，引起学生对维护秩序的重视和警惕。2.引导学生讨论，什么是秩序？秩序的作用是什么？为什么我们需要维护秩序？二、学习（20分钟）1.通过PPT介绍维护秩序的重要性和方法，包括班级、校园秩序维护的意义和方式。2.分发讲义，详细阐述如何维护秩序的方法和技巧，如遵守纪律、文明用语、有序排队等。3.引导学生分组讨论，在生活中遇到秩序混乱的情况时，该如何解决？并结合实际案例展开讨论。三、实践（25分钟）1.安排小组活动，要求学生通过角色扮演等形式，在模拟情景中展示维护秩序的方法和技巧。2.进行“维护秩序计划书”编写，要求学生提出自己的维护秩序计划，并交流分享。四、总结（10分钟）1.结合小组演练和讨论内容，让学生总结出维护秩序的重要性和方法。2.强调自律和责任意识的重要性，每个人都是维护秩序的参与者和负责人。五、作业（5分钟）布置作业：撰写感想文章，反思学习过程中的收获和体会，以及今后如何更好地维护秩序。【教师备课提示】1.在教学过程中，要注重引导学生思考和讨论，激发他们对维护秩序的自我认识和责任感。2.结合学生现实生活经验和案例，让他们更容易理解秩序维护的重要性和实践方法。通过本次导学活动，相信学生们能够更加深刻地认识到维护秩序的重要性，提高自我管理和责任意识，共同营造和谐有序的学习环境。希望同学们能够从中受益，做一个懂得尊重和遵守规则的好同学。愿我们的班级、校园更加美好！第二课时导学目标：1.了解维护秩序的重要性和必要性；2.掌握维护秩序的具体方法和技巧；3.能够在日常生活中积极维护秩序，提升整体社会环境。导学内容：1.为什么需要维护秩序？维护秩序是社会运行的基础，是一种维护社会正常秩序和安定的行为。在一个有序的社会环境中，人们可以更好地生活和工作，社会发展也会更加稳定和持续。因此，维护秩序不仅是每个人的责任，也是每个人应尽的义务。2.如何维护秩序？（1）遵守法律法规：合理遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事情，不违反社会规范；（2）尊重他人：尊重他人的意见和权益，不干涉他人的正常生活和工作；（3）自律自律：保持个人行为的自律，不做损害自己和他人利益的事情；（4）爱护环境：保护环境卫生，不乱丢垃圾，不破坏公共设施。3.如何在日常生活中维护秩序？（1）在公共场所保持安静：在公共场所不大声喧哗，不打闹，不乱扔杂物；（2）排队有序：在排队时要遵守秩序，不插队，不挤占他人位置；（3）文明交通：在出行过程中，要遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯；（4）积极参与社会公益活动：积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的一份力量。导学案练习：1.请列举三种维护秩序的具体方法。2.你认为维护秩序对你个人和整个社会的意义是什么？3.你在日常生活中有没有维护秩序的经历？请分享一下。导学案总结：维护秩序是每个人应尽的责任和义务，只有每个人都能够积极维护秩序