《动物的家导学案-2023-2024学年科学人教版2001》

《动物的家》导学案第一课时引言：《动物的家》是一部关于动物家园的纪录片，通过镜头展现了不同动物在不同环境中的生活状态，带领观众探索了动物们的家园世界。在观看这部片子时，我们既可以了解到各种有趣的动物知识，也可以深入思考人类与自然环境之间的关系。本导学案将帮助同学们更好地观看这部片子，并对其中的信息进行深入理解和思考。第一部分：观影前准备1.在观看《动物的家》之前，可以先了解一些基本的动物知识，比如不同种类的动物生活习性、饲养环境等。这样可以帮助我们更好地理解片中动物的行为和生活状态。2.可以准备一本笔记本，用来记录观看过程中的重要信息和自己的感想。3.在观看时，可以准备一些零食或饮料，让自己保持清醒和精神集中。第二部分：观影过程中的注意事项1.注意观看时的细节。观察动物们的行为举止、生活环境等细节，从中获取更多信息。2.注意片中的配乐和解说词。配乐和解说词往往能够帮助观众更好地理解片中的内容和情感。3.注意片中的镜头语言。通过镜头的切换和拍摄角度，导演往往会传达更深层次的信息和情感。第三部分：观影后的思考和总结1.回顾笔记，总结自己在观影过程中所获取的信息和感受。2.对于片中展示的动物生活状态和环境，可以思考其中是否存在人类的影响，以及我们该如何更好地保护这些动物的家园。3.可以根据观影后的感悟，写下一篇观后感或心得体会，与同学们分享自己的看法和想法。结语：通过观看《动物的家》，我们可以更深入地了解动物们的生活状态和生存环境，同时也可以反思人类与自然世界的关系。希望同学们能够在观影过程中获得知识的同时，更加珍惜和保护我们共同的地球家园。第二课时导学目标：1.了解《动物的家》的作者、出版时间以及主要内容。2.理解小说中的主要人物及其性格特点。3.分析小说中的情节发展及主题思想。4.探讨小说中的意象和象征。导学内容：《动物的家》是一部经典的儿童文学作品，由美国作家E.B.怀特创作，于1945年首次出版。小说的主要内容围绕着一只名叫威尔伯的小猪和他的朋友们展开，讲述了他们之间的友谊、勇气和团结，以及对生命和家庭的珍视。主要人物：1.威尔伯：一只被救助出来的小猪，性格开朗、乐观，善良又真诚。2.夏洛：一只聪明的蜘蛛，帮助威尔伯躲过了被宰杀的命运，用她的智慧和技巧拯救了威尔伯。3.贝蒂：威尔伯的好朋友，一只聪明、忠诚的小鼠，始终支持和帮助威尔伯。情节发展：故事一开始，威尔伯被救助出来，被送到农场去生活，在那里他结识了许多新朋友，包括夏洛和贝蒂。威尔伯的主人女孩费雯·温布尔给予了他很多关爱，但威尔伯仍然面临着被宰杀的危险。在夏洛的帮助下，威尔伯被拯救了，并最终成为了农场上的名人。主题思想：《动物的家》通过展现动物间的友谊和合作，强调了团结、勇气和互助的重要性。小说还深刻探讨了生命的意义和可贵，以及家庭的温暖和力量。读者通过威尔伯和他的朋友们的故事，能够感受到爱与友情的力量，体会到生命的真谛。意象和象征：在《动物的家》中，夏洛这只智慧的蜘蛛被赋予了象征着智慧、勇气和牺牲精神的意义。她用自己的力量拯救了威尔伯，并为他创造了奇迹。而威尔伯则代表了生命的希望和坚强，通过他的成长和改变，展现出了生命的无限可能性。导学问题：1.你觉得《动物的家》这部小说的主题是什么？2.你认为夏洛在故事中扮演着怎样的角色？她给威尔伯带来了什么样的改变？3.为什么威尔伯和夏洛之间的友谊如此珍贵？你有没有类似的经历？4.通过阅读《动物的家》，你学到了什么？是否有什么启发？拓展活动：1.请尝试用写故事的方式，续写《动物的家》的结局，让故事有一个更加温暖和感人的结局。2.选取《动物的家》中的一段文字，尝试用插画或动画的形式来表现，展示你对书中情节的理解和想象。结语：《动物的家》是一部温暖、感人的经典儿童文学作品，通过动物