农村小学第二学段学生数学课堂学习现状及优化策略的调查问卷（学生卷）

农村小学第二学段学生数学课堂学习现状及优化策略的调查问卷（学生卷）亲爱的同学：

您好！感谢您在繁忙的学习之余填写本次问卷，为了调查大家的数学课堂学习情况，特征求你们的看法。掌握你们目前的课堂学习情况有利于教师调整和改善教学策略。本问卷采用匿名的方式，调查结果不会评价个人及学校，请同学们根据自己的实际情况作答。谢谢！1.你的的性别？[单选题]*○男○女2.你就读的年级？[单选题]*○三年级○四年级3.在平时的数学课堂学习中，你有很强的好奇心吗？[单选题]*○经常有○有时有○偶尔有○从来没有4.你在数学课堂上常处于什么状态？[多选题]*□发呆或开小差□以听老师讲为主□有时处于思考感受中□积极参与到课堂学习活动中□有小动作□做一些与学习无关的事5.上课前，数学课堂上必要的书籍和学习用品，你能提前准备好吗？[单选题]*○能○有时能○不能6.在数学课堂上，当听不懂，你会？[单选题]*○当场提问○不想听○希望老师讲慢一点○着急但不敢提问7.你认为数学课堂学习中小组交流的方式怎么样？[单选题]*○很好，可以与同学交流，解决很多问题○一般，只是形式而已○不好，经常说些与课堂无关的话题8.上课时，面对老师的提问，你经常？[单选题]*○漠不关心，从不动脑○对感兴趣的就动动脑，但不举手回答○都会认真思考，积极回答9.在数学课堂上你是怎么倾听别的同学的发言的？[单选题]*○很认真地听○偶尔不听○听的不太认真○从来不听10.老师在数学课堂上经常提问那些学习优秀的同学，你会怎样想？[单选题]*○我也非常想而且愿意回答老师的问题○无所谓○有被轻视的感觉11.如果在数学课堂上对老师讲的内容有质疑，你会？[单选题]*○在课后与老师讨论○在课后与同学讨论○认为老师是对的，不可能错○直接在课堂上举手发表观点12.你在数学课堂上能主动举手发言吗？[单选题]*○完全能○基本能○不想回答○不敢举手13.你在数学课堂上能认真倾听老师和同学的发言吗？[单选题]*○完全能○基本能○不想听○完全不想听14.你觉得自己是否具有创新思维能力？[单选题]*○有○没有○不知道15.你认为以下哪些活动更有利于培养你的创新思维？[多选题]*□老师讲授□情景模拟与角色扮演□小组讨论□游戏比赛□习题训练□我当小老师16.上课时，听老师讲课或者同学的发言，你有记笔记的习惯吗？[单选题]*○经常○偶尔○没有17.你认为老师的教学是否面向全体学生？[单选题]*○老师力求每位学生都听懂，速度较慢○只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容○老师只照顾几个成绩好的同学，速度太快○老师注意分层教学，对基础差的同学课后辅导；对学有余力的同学布置新的任务18.你比较喜欢哪一种数学课堂学习方式[多选题]*□老师多讲多抄，学生主要听讲和记录□老师指点方法，学生先学后教，讲练结合□老师很少讲解，学生自由看书和练习□老师多多提问，学生集体回答老师的问题□其他19.在数学课堂上发言时，你表达的内容或表达的方式不是老师所认同的，老师是怎样做的？[单选题]*○表现出不耐烦、不批评，让你坐下○对你视而不见，说：“不对！请同学们补充”。○指出你的发言不当之处，引导你思考，让你再说一遍○直接在课堂上批评你上课不认真听讲20.通过数学课堂学习，你掌握学习内容（基础知识）的情况如何？[单选题]*○完全掌握○基本掌握○勉强掌握○太多，未能掌握21.你对数学课堂学习的总体感觉是什么？[单选题]*○非常满意○比较满意○不满意○基本满意22.你认为自己目前的数学课堂学习能力怎样？[单选题]*○很强○较强○较弱