人美版一年级美术下册全册课件

1《船》2《长呀长》3《出壳了》4《我们身边的线条》5《太阳》6《漂亮的瓶子》7《童话城堡》8《画自己》9《手形的联想》10《我和昆虫》11《奇妙的爬行》12《可爱的动物》13《狮子大王》14《介绍我喜欢的玩具》15《春天的色彩》16《用春天的色彩装扮自己》17《钓鱼》18《伙伴》19《花的世界》点标题选课1船导入船的种类船的造型学生作品拓展导入猜一猜：这两组图片是什么？瓷器丝绸导入瓷器丝绸丝绸与瓷器是我国的两样瑰宝，在古时就已经名扬海外。中国猜一猜：你知道它们是用什么交通工具远销海外的吗？丝绸、瓷器自古就名扬海外。中国在我国古代就有这样一位了不起的航海家，他叫郑和。今天我们就乘坐“郑和号”和他一起去探险吧！帆船你认识这些船吗？能说出它们的名字吗？汽艇轮船军舰小组讨论：请为郑和船长找一找，哪艘适合做探险、寻宝的船？并说说理由？你猜对了吗？小帆船，船身小，不能长时间在海上进行漂流、探险。客轮，体积大，人多，危险性大，不利于探险。

军舰，是一个国家的象征，不能随便到别国的领海去探险，不够自由。

小帆船是哪几部分组成的，分别是什么形状？船身桅杆船帆利用基本形设计一艘你心中的“郑和号”探险船吧！你能把名字和船对号入座吗？并说说理由？《悠闲度假号》《会飞的帆船》《大力士号》船的发展“郑和号”终于找到了宝藏！原来是一本书——《船的发展》船的发展浮木竹排独木舟帆船现代化的船船的发展船的发展体现了我们人类勇于探索和不断创新的精神，这也正是我们最宝贵的财富。长呀长2如果我是一粒小小的种子。

在成长的过程中，我们会遇见谁？

长大后会长成什么样子呢？

请欣赏大胆想象。构图大方，线条流畅。色彩鲜艳。作业要求：

出壳了3

在哺乳动物中，鸭嘴兽的小宝宝是破壳而出的。小动物在蛋壳里是什么样子的？它们是怎么样破壳而出的呢？它们会想些什么吗？出壳了出壳了小动物们刚出壳会有什么样的表情呢？还会做些什么呢？出壳了小鳄鱼出壳出壳了鸟出壳了非洲鸵鸟

小动物们必须依靠自己的力量，把蛋壳顶碎，才能见到这个美丽的世界，开始新的生活。

出壳了让我们看看同学们是怎么表现的？出壳了出壳了出壳了出壳了出壳了出壳了出壳了作业提示：

在绘画时请抓住小动物的特征和出壳时的动作来表现它的心情。注意构图一定要饱满。出壳了开始创作吧！出壳了出壳了我们身边的线条4跟我们来一起探索身边的线在我们身边有很多不同的线条，请你找一找！在我们身边有很多不同的线条，请你找一找！折线你认识这些线吗?虚线弧线曲线交叉线直线在我们身边你发现了哪些线条？试着画一画！春如线（中国画）吴冠中画面中深色的线条使你联想到了什么？作品给你怎样的感受？梯田（中国画）吴冠中画中的线条与生活中的线条什么不同？找一找：这个同学用了哪几种线条？看一看：这两张同学的作品用了哪几种不同的线条组织画面？找一找：画面中有哪几种线条？他们是怎样组合的？找一找：这张画线条排列有什么特点？你能画出三种以上的线条么？谁能画的更多？让我们和喜欢的线条一起去漫游！太阳5莫奈《日出·印象》给太阳设计一个新发型？

我是时尚发型师太阳发型屋太阳发型屋如果太阳是人,他会是怎么样的人呢？

我给太阳人拍照!可爱的太阳宝宝爱漂亮的太阳姑娘酷酷的太阳帅哥慈祥的太阳爷爷做一做

作业要求：用可塑材料创作太阳大家庭里的兄弟姐妹。6漂亮的瓶子小游戏：比一比：哪位同学能够用桌面上的白纸和剪刀，用最快速度剪出一个最大的花瓶？（时间：1分钟）怎样才能快速的剪出一个大瓶子呢？①②③④提示2：①和②不剪，沿着③的方向剪，就可以剪出一个完整的大瓶子了。提示1：先将纸两边对齐后对折，对折之后不使劲压平，虚着剪打开会更美观。瓶子各部分名称:瓶口瓶颈瓶身瓶底瓶耳研究书中的示意图，看看瓶子的外形哪些地方发生了变化？

找一找：这些瓶子里面藏着哪些花纹？元青花缠枝莲梅瓶清雍正青花缠枝莲纹赏瓶这些纹样是怎样绘制在瓶子上呢？云纹、旋涡纹鱼纹缠枝纹说一说，想一想：1、说一说，对称图形有什么特点？2、想一想，怎样才能剪出各种对称形的瓶子？3、试一试，如何用美丽的图案装饰瓶子？学生的作品:剪一个造型美观、造型对称的大瓶子，并以自己喜欢的图案进行美化装饰。

艺术实践要求：

评一评：我知道了对称形。我剪得瓶子又大又好看。童话城堡7这座城堡都有哪些形状？圆形三角形长方形组合构图添加线条着色整理设计童话城堡要求：1：把你想象的城堡画到你的画在纸上。2：画完之后可以帮助其他没画完的小朋友。也可以把你的城堡里的故事讲给你的同学听。画自己8照照镜子，朋友就藏在里面哟~熟悉的朋友—自己连一连头型发型脸型发型脸型眼睛鼻子嘴巴耳朵自画像步骤上颜色仔细观察镜中的自己画脸型画五官和头发1234作品欣赏夸张大胆想象作业要求

对照镜子里的自己认真观察脸型、五官以及发型，大胆的画出自己的形貌。手形的联想9你们看到了什么？手形的联想说一说：我们的小手还能变出什么东西来呢？学生作品小画家根据手形的变化展开想象，画一幅生动有趣的画。我和昆虫10带着问题看视频：你知道片中昆虫的名称吗?

边看边记下来虫虫危机视频你见过它们吗？在哪里？同学们，猜猜我是谁？请同学们思考：昆虫的躯干是几部分组成？头胸腹1.昆虫的躯体触角眼睛2.昆虫的头部足（成虫三对）翅膀（一对）3.昆虫胸部4.昆虫的腹部小虫虫们变化的过程有坚硬外壳的就是昆虫吗？毛毛虫是昆虫吗？它们有什么相同的地方吗？不同的？蝴蝶的翅膀是对称的吗？从我们做起要热爱大自然保护这些小昆虫赖以生存的家园！我们一起动手画出你心中最漂亮的小昆虫。作业要求：画一幅《我与昆虫》材料、表现方法不限。奇妙的爬行11蜗牛天牛七星瓢虫胖乎乎的老虎虫毛毛虫爬行动物的身体特征：有漂亮的颜色、花纹、形态等。

构图方法：1、先画动物2、再画背景涂色的时候，应该是深浅搭配更漂亮。

色彩搭配：作画要求：

请发挥你的想象力，画一画动物们奋力爬行的样子，看谁画的又大又美、又奇妙！可以画不同的动物。可爱的动物12我们一起来欣赏：

人们与动物的亲密接触的图片吧。动物的可爱之处夸夸我：怎样才能让动物们站起来呢……怎样让一张纸变立体，站起来游戏变变变游戏：纸筒大变身游戏：纸筒大变身开动脑筋：你还有什么方法让可爱的动物站起来。动手制作吧！动手制作一只站起来的小动物，为它设计美丽的外衣。设计师利用可爱的动物形象设计出了什么？你能发现生活中的动物造型的物品吗？13狮子大王猜猜看

将军披头散发，威震非洲老家。力大气壮如牛，百兽全都怕它。谜底：狮子鬃毛长的是“男士”毛发短的是“女士”仔细观察有何不同。你觉得谁更有大王的特点？狮子面具的制作方法温馨提醒*注意保持卫生，把碎纸装在事先准备好的盒子里不乱扔。*使用剪刀一定要小心，胶水不要弄到眼睛里。动手实践作业要求:

以小组合作的形式，用绘画方法或剪贴、撕贴的方法表现狮子面具。

我最棒我精彩我精彩我精彩我自信我精彩作业提示：选择课本中的任一种方法，创作一份狮子作业。14介绍我喜欢的玩具你说我猜从哪些方面欣赏评述玩具？色彩材质造型功能请你来填空大阿福是民间玩具，是用制作而成。材质色彩造型全身，画有图案。是，十分惹人喜爱。中国民间玩具中的

娃娃是。功能一起做游戏色彩造型功能哪些是民间玩具？为什么？棕叶蚱蜢风筝竹竿猴材质色彩材质造型功能请你跟我学介绍自己的玩具吧！你最喜欢（），它的是（）；是（）；是（）的，还有（）。色彩材质造型功能尝试说一说

同学们，你是否已经学会用美术的语言来欣赏评述玩具了吗？

不同的玩具，有不同的玩法。

你来当个讲解员，介绍它的玩法吧！玩具大集合，编个故事讲一讲！比比谁讲的故事有意思！自我评价：我带来了几件玩具与小伙伴分享。我从（）（）（）（）方面介绍了我喜爱的玩具。我认识了几件新玩具？了解世界各地的玩具吧！作业要求：从材料、外形、颜色、玩法几个方面介绍你的玩具，与小组同学们合作创作一个有趣的故事。春天的色彩15芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

咏柳-----贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。阳春布德泽，万物生光辉。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

村居

[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

比一比，哪一组色彩更适合表现春天？春夏秋冬西湖之春（油画）胡善于赏名画想一想：你想画一张怎样的画来表现春天？用什么材料来画？用什么方法画？小朋友笔下的春天春天的心情画一画春天的美景；有趣的活动；快乐的心情。用春天的色彩装扮自己16请你观察人物的哪些部位有装饰设计？头身体手臂颈

他们装饰的漂亮吗？你最喜欢哪些装饰细节？一：

制作方法二：制作方法三：制作方法四：制作方法头饰的帽圈长度为什么要提前量好？

作品欣赏：

作品欣赏：

选用表现春天色彩的彩纸和废旧广告纸，运用剪、折、卷、贴、画等方法，制作头饰和彩衣来装扮自己。作业要求：颁奖：

你还可以用哪些材料来装扮自己？课后拓展：钓鱼17故事看完了做鱼开始吧制作步骤制作鱼钩制作鱼身美化小鱼开始制作制作鱼身用卫生纸或者棉花做小鱼的身体。将报纸攒（cuán)成一团制成鱼身。将一把铅笔，用皮筋捆住制成鱼身。

用彩纸美化鱼身

将彩纸包在牙膏盒外面制成鱼身。制作鱼钩将曲别针做成鱼钩的样子，并且为鱼钩拴上鱼线。学生作品欣赏那我们就开始动手吧伙伴18

《夏邦蒂埃夫人和孩子们》这幅作品是法国十九世纪中到二十世纪初的著名画家、印象派的重要代表人物——雷诺阿所作，作品创作于1878年，作品尺寸为190.2*153.7厘米，作品现藏于美国大都会博物馆。

雷诺阿的肖像画有着纯净而透明的色彩，是人们极其喜爱的一位画家，但是雷诺阿在成名之前，也历经了坎坷，一步步艰辛的走了过来。1840年，雷诺阿出生于一个贫寒的家庭，1850年因为在瓷器厂学画瓷器，所以开始走上了绘画之路。从此之后，雷诺阿经历了求学、展览等一系列的过程，最终走到艺术的顶峰。《夏邦蒂埃夫人和孩子们》这幅作品，充分发挥了画家雷诺阿那根底深厚的造型技巧，他以空间宽广的室内环境衬托夏邦蒂埃夫人和她的两个天真无邪女儿的精神状态。在画面中夏邦蒂埃夫人坐在孩子们的右边，眼里充满爱意的看着她那两个活波的女儿。坐在夏邦蒂埃夫人旁边她的一个小女儿，面部表情被描绘的纯真而生动，最左侧的坐在大花狗身上的小女孩仿佛看着她的姐妹在说话，又仿佛看着屋顶在幻想。整幅画面洋溢在一片幸福的氛围之中。这幅作品的造型细腻而准确，表情自然流露，充分显示出和谐的家庭氛围。

《夏邦蒂埃夫人和孩子们》这幅作品的用色基本上采用了暖色调，只有夏邦蒂埃夫人穿着的衣裙与大花狗黑色的皮毛相呼应，使画面产生一种空灵而厚重的效果。

作品原件现存于中国革命军事博物馆。这一作品是潘鹤受中央军委总政治部委托，为建军30周年美术展而做，当时的主旨是要表现第四野战军