2023-2024学年江苏省扬州市广陵区九年级（上）10月月考化学试卷

2023-2024学年江苏省扬州市广陵区九年级（上）月考

化学试卷（10月份）

一、选择题（本大题共20小题，共40分）

1.“强富美高”的新江都建设离不开化学。下列生产过程一般不涉及化学变化的是（）

A.高粱酿酒B.焚烧垃圾发电

C.分离液态空气制氧气D.燃放烟花

2.在日常防疫中，酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是（）

A.易挥发B.具有可燃性C.熔点、沸点D.具有特殊香味

3.下列反应不属于氧化反应的是（）

A.石蜡燃烧B.光合作用C.铁丝生锈D.天然气燃烧

4.下列物质用途，只与对应物质的物理性质相关的是（）

A.镁粉用于照明弹B.二氧化碳用于灭火

C.干冰用于人工降雨D,氮气用于保存珍贵文物

5.取用药品时，下列做法错误的是（）

A.倾倒液体时标签向着手心

B.打开试剂瓶，瓶塞正放在桌面

C.用过的药匙要洗净擦干再用

D.取用液体时若无量的说明，应取1-2毫升

6.下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）

A.糖水、白酒B.空气、氧气C.冰水混合物、盐水D.氮气、氧气

7.下列元素符号正确的是（）

A,硫—SiB.氯—clC.镁一MnD.氮一Ar

8.下列仪器不宜加热的是（）

A.烧杯B.试管C.细口瓶D.燃烧匙

9.下列有关催化剂的叙述正确的是（）

A.二氧化镐是所有反应的催化剂

B,加入二氧化镒不能使双氧水分解出来的氧气总量增加

C.催化剂能改变化学反应速率，所有反应都需要催化剂

D.要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锌，否则反应就不能发生

10.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（）

A.燃烧匙中的红磷可以换成木炭

B.红磷熄灭后立即打开弹簧夹

C.该实验可得出氧气约占空气总质量的卷

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于9

II.下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）

12.化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的是（）

A.用带火星的木条检验氧气

B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C.在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴梗以便引燃铁丝

D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度

13.比较、推理是化学学习常用的方法，下列推理不合理的是（）

序号实验事实影响化学反应的因素

A铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中可以燃烧反应物浓度

B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应温度

C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锦后迅速分解有、无加催化剂

D铝片在空气中很难燃烧，铝粉在空气中较易燃烧反应物的种类

A.AB.BC.CD.D

14.下列实验现象的描述正确的是（）

A.红磷在空气中燃烧时产生大量白雾

B.石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体和水

C.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体

D.镁条在盐酸中剧烈反应，放热，有气泡产生

15.如图实验基本操作中正确的是（）

16.某同学用己调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，他应该（）

A.添加药品B.减少药品C.添加祛码D.减少祛码

17.吴雨泽做完化学实验，发现有部分药品剩余，他对剩余药品的正确处理方法是（）

A.倒回原瓶B.倒入指定的容器里C.随意丢弃D.带出实验室

18.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性。当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（）

A.长颈漏斗内液面上升

B.瓶中液面上升

C.长颈漏斗下端口产生气泡

D.注射器内有液体

19.下列使得试管加热时破裂的原因描述错误的是（）

A.被加热的液体超过试管容积的々

B.加热前试管外壁的水没有擦干

C.加热时试管底部触及灯芯

D.没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部

20.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺

序正确的是（）

A.检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中

B.实验室制取氧气时，先向发生装置中加高镒酸钾，后检查装置的气密性

C.用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取

D.排水法收集氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导气管

二、非选择题（共60分）

21.回答下列问题。

(1)化学能够帮助我们正确认识物质。每一粒粮食都来之不易，炎热的夏天农民伯伯在使用化肥(主要成分为

碳酸氢钱)，发现仓库里的化肥气味变得浓烈，而且有些破损袋中化肥变少了，其原因是(填写文字

表达式)。

(2)化学能够帮助我们合理利用资源。钢铁具有优良性能故被广泛应用，然而一般的铁制品并不耐腐蚀容易

生锈，因为铁生锈需要的条件是与同时接触。

(3)化学世界绚丽多彩，请根据所列物质的颜色，选择适当的序号填空：

A.淡蓝色B.绿色C.黑色D.白色E.无色F.紫黑色G.黄色

①高锯酸钾固体;②碱式碳酸铜;③五氧化二磷;④二氧化铳。

(4)化学研究物质性质和用途。请从①氮气、②氧气、③金刚石、④二氧化碳中，选择符合题意的物质，

并用序号填空：

①能用于急救病人的是。

②能用于切割玻璃的是。

③能用于光合作用的是»

④能用于做灯泡里填充气的是o

(5)学习化学，需要使用化学符号，并学会用表达式表示一个反应

①写出下列元素对应的化学符号：铝;铜;钙;铁o

②细铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：,某同学做该实验时，未能观察到火星四射的现象，可能

原因是(写一点即可)。

22.水在化学实验中有着重要的用途，如图所示实验中都离不水，回答下列问题。

(2)如图乙用排水法收集气体时，预先在集气瓶中盛满水，目的是。

(3)硫在氧气中燃烧的符号表达式为，二氧化硫有毒，能溶于水且与水反应。如图丙实验中，集气

瓶中水的作用是o

(4)如图丁是用“注水法”检查装置的气密性。当观察到,说明装置不漏气。

23.空气是宝贵的自然资源。

一、如图是以空气等为原料合成尿素的流程(部分产物略去)。请分析流程并按要求回答相关

［CO(NH2)2］

问题：

(1)X是空气中含量最多的气体，其名称是,Y是导致“温室效应”的主要气体，其化学式是

(2)分离空气常用方法有以下两种。

I、分离液态空气法：液态空气气化时首先分离出氮气，并得到色的液态氧气，此过程发生的是

(填“物理”或“化学)变化。

II、用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子

吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：氮气氧气(选填)。

(3)化学反应①的符号表达式为,该反应基本反应类型是(填“化合”、“分解”)反应。

(4)反应②是NH3(氨气)与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水，写出其反应的符号表达式

二、从空气中获得氮气，进行氨气的合成，氨气是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。工业合

成氨气的流程如图1所示，在铁触媒作用下，用体积比为L3的氮气和氢气合成氨气，当容器中氨的含量不

再发生变化时(平衡时)，测得氨气的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。

30g

500t

0100200300400500

压强/大气压

烈气和辄气

图1图2

(1)»是合成氨气的重要原料。工业上可从空气中获得N2,该方法是利用空气中各成分的不同将空

气成分进行分离。

(2)从“合成塔”中出来的气体是(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)按下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是(填字母序号)。

A.200大气压、301TC

B.200大气压、500℃

C.400大气压、300K

D.400大气压、500℃

24.如图为实验室常用的实验装置。回答问题:

ab

H

(1)标号仪器的名称：①；②。

(2)用双氧水制取氧气，则气体发生装置为(填字母，下同)，收集装置为。该反应的符号

表达式为。

(3)C装置中的反应是处于(填写“发生”或“停止”)状态，上述装置中的(填字母)与该装

置具有同样的优点。

(4)用高镒酸钾加热制取氧气，可选装置与F组合，但该装置需要做适当改进是,其反应的

符号表达式

(5)用如图H装置收集较干燥的。2,气体应从端通入(选填“a”或"b”)，验满方法是«

(6)研究影响化学反应速率的因素。

实验设计和数据记录如下表所示•每个实验均在反应开始后，用排水法连续收集多瓶二氧化碳气体(CO?)，

表中“一”表示气泡太少，不再收集。

反应物收集每瓶气体所用时间(单位：秒)

序号

盐酸浓度盐酸体积大理石形状第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶

实验1小颗粒8910121419

10%70mL

'实验2块状111215172123

实验3小颗粒101213151726

7.5%70mL

实验4块状t1416192224

实验5小颗粒1418193263—

5%70mL

'实验6块状203159———

注：本次实验所用的大理石质量均相等；收集的每瓶气体的体积均相等。

①写出实验室制取二氧化碳气体反应符号表达式。

②该实验研究影响化学反应速率的因素有o

③对比表中实验1和3可得出的结论是o

④根据实验数据反映出的规律，表中数据t的合理范围是<t<。

⑤每个实验在收集第1瓶气体时，收集气体适宜时机是导管口（填写“一有气泡”或“气泡连续均

匀”）时即开始收集。

-

-

-

f

二

物

植

湖

水

（7）如图装置可用来测量生成的CO2气体的体积。水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有

的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响。最终若俯视量筒中水，读数为20.0mL,则

测得气体的体积将（填“大于”“小于”或“等于”）20.0mL,

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：A、高粱酿酒过程中，生成新物质酒精，是化学变化；

B、焚烧垃圾过程中，生成二氧化碳等物质，是化学变化；

C、分离液态空气制氧气过程中，没有生成新物质，是物理变化；

D、燃放烟花过程中，生成二氧化碳等物质，是化学变化。

故选：Co

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有

新物质生成。

判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果

没有新物质生成，就不是化学变化。

2.【答案】B

【解析】解：A、易挥发，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。

B、具有可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。

C、熔点、沸点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。

D、具有特殊香味，描述的是气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。

故选：B。

物质的化学性质是需要发生化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来

的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化

性、稳定性、还原性等。

本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表

现出来。

3.【答案】B

【解析】解：A、石蜡燃烧，是石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水，属于氧化反应，故选项不符合题意；

B、光合作用，是植物吸收二氧化碳释放出氧气，不属于氧化反应，故选项符合题意；

C、铁丝生锈，是铁丝与氧气等发生的缓慢氧化，属于氧化反应，故选项不符合题意；

D、天然气燃烧，是与氧气发生的反应，属于氧化反应，故选项不符合题意；

故选：Bo

根据物质与氧发生的化学反应是氧化反应，进行分析判断。

本题难度不大，掌握氧化反应的分类和缓慢氧化的特点是正确解答本题的关键。

4.【答案】C

【解析】解：A、镁粉用于照明弹是利用镁的可燃性，属于化学性质；故选项错误；

B、二氧化碳用于灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质，二氧化碳的既不能燃烧也不能支持燃烧

的化学性质；故选项错误；

C、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，属于物理性质，只与对应物质的物理性质相关；故选项正确；

D、氮气用于食品保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误；

故选：Co

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；

物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密

度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。

本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氮气、镁、二氧化碳的性质，并能够在比较的基础

上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

5.【答案】B

【解析】A、倾倒液体时，标签应向手心，故选项做法正确；

B、瓶塞应倒放，防止腐蚀实验桌或污染试剂，故选项做法错误；

C、用过的药匙要立即洗净擦干，故选项做法正确；

D、若没有规定药品用量，液体只需取1〜2mL即可，故选项做法正确。

故选：Bo

根据取用液体的注意事项进行分析。

本题难度一般，主要考查基本实验操作，化学是以实验为基础的科学，掌握基本实验操作为解答该题的关

键。

6.【答案】C

【解析】解：A、糖水中含有糖和水，属于混合物，白酒中含有酒精和水等物质，属于混合物；

B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；

C、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物，盐水中含有盐和水，属于混合物；

D、氮气和氧气都是由一种物质组成的，都属于纯净物。

故选：Co

纯净物由一种分子构成，混合物由多种分子构成。

由一种分子构成的物质属于纯净物，根据物质的分子构成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。

7.【答案】D

【解析】解：A、书写元素符号注意“一大二小”，硫的元素符号是S,故选项错误。

B、书写元素符号注意“一大二小”，氯的元素符号是CL故选项错误。

C、书写元素符号注意“一大二小”，镁的元素符号是Mg,故选项错误。

D、书写元素符号注意“一大二小”，氮的元素符号是Ar,故选项正确。

故选：Do

书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号耍大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字

母大写，第二个字母小写.

本题难度不大，考查元素符号的书写方法（“一大二小”），熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。

8.【答案】C

【解析】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坦崩等；烧杯、

烧瓶、锥形瓶需要垫石棉网加热；细口瓶、量筒、集气瓶等不能加热。

故选：Co

根据常见的用于加热的仪器进行分析解答。

要想解答好与其有关的题目，就必须熟练地记住可直接加热的仪器及其名称；知道不能直接加热的仪器，

可以通过垫石棉网的仪器以及不能加热的仪器，难度较小。

9.【答案】B

【解析】解：A、二氧化锦不是所有反应的催化剂，例如二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫时，催化剂是五

氧化二钮，故选项说法错误；

B、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说

法正确；

C、并不是所有的化学反应都需要催化剂，例如铁丝燃烧，故选项说法错误；

D、不使用二氧化锦，过氧化氢也能分解生成氧气，只是分解速率较慢，故选项说法错误。

故选：B。

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物

质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不

变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键。

10.【答案】D

【解析】解：A、木炭在空气中燃烧会生成二氧化碳气体，导致装置内气压变化不大，不能用来测定空气中

氧气含量，故A错误。

B、红磷熄灭后不能立即打开弹簧夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的

体积，故B错误。

C、该实验可得出氧气约占空气总体积的热故C错误。

D、红磷的量不足，不能完全消耗装置的氧气，会导致进入集气瓶中水的体积小于右故D正确。

故选：D。

在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密

性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够

在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析解答。

本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。

11.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查的是常见的仪器的名称，注意专有名词不能写错别字，根据已有的仪器的名称进行分析解答即可。

【解答】

A、该仪器表示的是长颈漏斗，错误；

B、该仪器表示的是量筒，错误；

C、该仪器表示的均烟钳，正确；

D、该仪器表示的是锥形瓶，错误；

故选：Co

12.【答案】B

【解析】解：A、氧气能支持燃烧，可用带火星的木条检验氧气，故选项实验方案或操作能达到实验目的。

B、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案或操

作不能达到实验目的。

C、引燃细铁丝末端的火柴梗，以提供热量，进行铁丝在氧气中燃烧的实验，故选项实验方案或操作能达到

实验目的。

D、用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，火柴梗两端先变黑，温度越高，木条碳化的越快，可以比

较火焰各层的温度，故选项实验方案或操作能达到实验目的。

故选：Bo

A、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断。

B、区别两种无色气体，要根据两种气体性质的差别，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能鉴

别两种气体。

C、根据氧气的化学性质，进行分析判断。

D、根据温度越高，木条碳化的越快，进行分析判断。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体

解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。

13.【答案】D

【解析】解：A、铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中可以燃烧，空气和氧气中氧气浓度不同，说明反应物

浓度会影响化学反应的因素，推理合理，故选项错误。

B、碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应，说明反应温度会影响化学反应的因素，推理

合理，故选项错误。

C、双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化镒后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速

率，推理合理，故选项错误。

D、铝片在空气中很难燃烧，铝粉在空气中较易燃烧，铝片和铝粉只是形状不同，反应物的种类相同，只是

表面积不同，说明反应物的接触面积会影响化学反应的因素，推理不合理，故选项正确。

故选：D。

根据影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应速率越快：反应物的接触面积，物质间的接触面积越

充分，反应速率越快；通常反应物的浓度越大，反应速率越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；结合

事实进行分析判断。

本题难度不大，了解影响化学反应的因素即可正确解答本题，可从温度、反应物的接触面积、反应物颗粒

的大小、反应物的浓度及催化剂等方面进行分析考虑。

14.【答案】D

【解析】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

B、石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体和水是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误。

D、镁条和稀盐酸反应生成氯化镁溶液和氢气，会观察到剧烈反应，放热，有气泡产生，故选项说法正确。

故选：D„

A、根据红磷在空气中燃烧的现象，进行分析判断。

B、根据石蜡在氧气中燃烧的现象，进行分析判断。

C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象，进行分析判断。

D、根据金属的化学性质，进行分析判断。

本题难度不大，掌握金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注

意烟和雾的区别、实验结论和实验现象的区别。

15.【答案】D

【解析】解：A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，

图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。

C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，图中所示操作错误。

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭,

图中所示操作正确。

故选：Do

A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题

的关键。

16.【答案】A

【解析】解：某同学用已调平的托盘天平称量2.5g药品，称量中发现天平指针向右偏移，说明药品的质量小

于祛码的质量，故应继续向左盘添加药品，直至天平平衡。

故选：Ao

根据使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量指定质量的药品，此时先调好祛码和游码，再向

左盘增减药品至天平平衡；指针偏右，说明药品质量小于祛码质量，进行分析解答。

本题难度不大，托盘天平的使用是化学的基本操作之一，是中考考查的热点，掌握天平的使用步骤、注意

事项、误差分析等是正确解答此类题的关键。

17.【答案】B

【解析】解：对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入

指定的容器内。

故选：Bo

根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析解答即可。

本题难度不大，了解实验室剩余药品的处理原则（三不一要）即可正确解答本题。

18.【答案】A

【解析】解：该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，装置内空气体积增大压强变小，若气

密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；当推动注射器的活塞时，装置内空气体积减小压强增大，

把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段水柱。

故选：Ao

装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断。压强差主要来自两方面：一是利用温

度的变化引起气体体积变化，二是利用外力产生压强差。

本题主要考查装置气密性的检查，装置气密性的好坏会直接影响实验的现象结果，故在实验前一定要检查

装置的气密性。

19.【答案】A

【解析】解：A、被加热的液体超过试管容积的土可能会导致液体沸腾溅出伤人，不会导致试管的破裂，

符合题意；

B、加热前试管外壁的水没有擦干会导致试管受热不均匀而造成破裂，不合题意；

C、加热时试管底部触及灯芯会导致试管受热不均匀而造成破裂，不合题意；

D、没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部会导致试管受热不均匀而造成破裂，不合题意；

故选：A。

根据错误操作的后果以及导致试管破裂的原因来分析。

要想解答好这方面的题目，就必须熟记给试管里的液体加热的操作步骤、方法以及注意事项等。

20.【答案】C

【解析】解：A、检查装置气密性时，先将导管伸入水，后用手紧捂试管，故选项说法错误。

B、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以

避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项说法错误。

C、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项说法正

确。

D、排水法收集氧气，先移出导气管，后熄灭酒精灯，以防止水槽内的水倒吸入试管，炸裂试管，故选项说

法错误。

故选：Co

A、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断。

B、根据实验室制取氧气的实验步骤、注意事项，进行分析判断。

C、根据使用胶头滴管吸取少量液体的方法，进行分析判断。

D、根据实验室制取氧气的实验步骤、注意事项，进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题

的关键。

21.【答案】碳酸氢镂啰氨气+二氧化碳+水氧气和水FADC②③④①AlCuCaFeFe+

O2管Fe3O4氧气不纯或铁丝没有打磨等

【解析】解：碳酸氢镂受热分解为氨气、水和二氧化碳，反应的文字表达式为：碳酸氢铳力^氨气+二氧化

碳+水；

(2)铁与氧气和水共同接触时会生锈。

(3)①高镒酸钾为紫黑色固体；

②碱式碳酸铜为蓝色固体；

③五氧化二磷为白色固体；

④二氧化锦为黑色固体。

(4)①氧气具有助燃性，能用于急救病人；

②金刚石为天然存在最硬的物质，可用于切割玻璃；

③二氧化碳能用于光合作用；

④氮气化学性质稳定，能用于做灯泡里填充气。

(5)①铝的符号为A1；铜的符号为Cu；钙的符号为Ca；铁的符号为Fe。

②铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+C>2警FesOj实验过程中，若没有观察

到火星四射的现象，可能原因为：氧气不纯或铁丝没有打磨等。

故答案为：(1)碳酸氢铁哼氨气+二氧化碳+水；

(2)氧气；水;

(3)F；A；D；C；

(4)②；③；④：①；

(5)①Al；Cu；Ca；Fe。

@Fe+O2^Fe3O/氧气不纯或铁丝没有打磨等。

(1)根据碳酸氢镂受热分解的反应进行文字表达式的书写；

(2)根据铁与氧气和水共同接触时会生锈进行分析；

(3)根据常见物质的颜色进行分析；

(4)根据物质的性质分析其用途；

(5)根据常见元素的符号，铁丝燃烧的反应及注意事项进行分析。

本题难度一般，主要考查物质的性质及用途等，掌握物质的性质为解答该题的关键。

22•【答案】铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶排尽集气瓶中的空气硫+氧气萼二氧化硫吸收二

氧化硫，防止污染环境长颈漏斗内形成一段稳定的水柱

【解析】解：(1)如图甲是铁丝在氧气中燃烧的实验，实验时预先在集气瓶中加少量水，防止铁燃烧形成的

高温熔融物溅落炸裂集气瓶；

故答案为：铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶；铁+氧气管四氧化三铁。

(2)如图乙用排水法收集气体时，预先在集气瓶中盛满水，目的是排尽集气瓶中的空气。

故答案为：排尽集气瓶中的空气。

(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气呼二氧化硫，二氧化硫有毒，能溶于水

且与水反应。如图丙实验中，集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染环境。

故答案为：硫+氧气管二氧化硫；吸收二氧化硫，防止污染环境。

(4)如图丁是用“注水法”检查装置的气密性。当观察到长颈漏斗内形成一段稳定的水柱，说明装置不漏气。

故答案为：长颈漏斗内形成一段稳定的水柱。

(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。

(2)如图乙用排水法收集气体时，预先在集气瓶中盛满水，目的是排尽集气瓶中的空气。

(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。

(4)凡是有气体参加或产生的实验，实验前要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正

确的结论。

23.【答案】氮气CO?淡蓝物理＞c+02C02化合2N&+CO?"WC0(NH2)2+出0沸点混

合物C

【解析】解：一、(l)x是空气中含量最多的气体，其名称是氮气，Y是导致“温室效应”的主要气体，其化

学式是CO2。

故答案为：氮气；co2,

(2)I、分离液态空气法：液态空气气化时首先分离出氮气，并得到淡蓝色的液态氧气，此过程没有生成新

物质，发生的是物理变化。

故答案为：淡蓝；物理。

IL用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子

吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：氮气〉氧气。

故答案为：＞O

(3)化学反应①的符号表达式为c+管CQ2-该反应基本反应类型是化合反应。

;

故答案为：C+O2'TCO2化合。

(4)反应②是N&(氨气)与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水，其反应的符号表达式是2NE+

低温，加压

C02TCO(NH2)2+H2O°

士b安斗低温加压

取口茉力：2NH3+C02TC0(NH2)2+H20°

二、(1)电是合成氨气的重要原料。工业上可从空气中获得N2,该方法是利用空气中各成分的沸点不同将空

气成分进行分离。

故答案为：沸点。

(2)从“合成塔”中出来的气体中含有氨气、氮气和氢气等物质，是混合物。

故答案为：混合物。

(3)温度越低、气压越高，氨气含量越高，按下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是400大

气压、300℃,

故答案为：C«

一、氮气是空气中含量最多的气体，二氧化碳是导致“温室效应”的主要气体。

没有生成新物质的变化是物理变化。

用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入

孔穴而与其它分子分离，则分子大小：氮气〉氧气。

碳燃烧生成二氧化碳。

NH3(氨气)与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水。

二、M是合成氨气的重要原料。工业上可从空气中获得N2,该方法是利用空气中各成分的沸点不同将空气

成分进行分离。

由多种物质组成的物质是混合物。

(3)温度越低、气压越高，氨气含量越高。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正

确的结论。

24.【答案】分液漏斗集气瓶BD或F或HH202M学也0+。2发生GA试管口放一团棉

花KMn04AK2Mn04+Mn02+02b将带火星的木条放在导管a口处，若木条复燃，则氧气已收集

满CaC03+HC1CaCl2+H20+C02盐酸浓度和大理石形状反应物浓度会影响化学反应速率，且反应

物浓度越高，反应速率越快1114一有气泡防止二氧化碳溶于水没有小于

【解析】解：(1)由图可知，仪器①的名称是分液漏斗，仪器②的名是集气瓶；

(2)双氧水制氧气所需药品过氧化氢溶液与二氧化镒为液体和固体，反应不需加热，则应选用固液常温型发

生装置，由于二氧化镒是粉末状物质，在多孔塑料隔板上会漏下去，则不能选择C作为发生装置，故发生装

置选B,氧气的密度比空气略大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，故选D或F或H,过氧化

氢在二氧化锦作催化剂的条件下分解产生水和