2023-2024学年山西省太原三十七中八年级（上）10月月考生物试卷（含解析）

2023-2024学年山西省太原三十七中八年级（上）月考生物试卷（10

月份）

一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）

1.如图两种生物分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是（

A.是单细胞还是多细胞

B.体表有无角质层

C.身体有无分节

D.身体呈两侧对称还是辐射对称

2.桃花水母被称为“水中大熊猫”，它身体呈辐射对称，体表有刺细胞，据此判断，桃花水母属于（）

A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.节肢动物

3.中国疾控中心专家提醒：生吃淡水鱼虾，可能导致寄生虫病。寄生在这些淡水鱼虾中的扁形动物可能是

()

A.钩虫B.线虫C.华枝睾吸虫D.涡虫

4.F列动物中,身体呈圆柱形，体表有角质层，常寄生在人体小肠内的是（）

A.绦虫B.水母C.蛔虫D.水蛭

5.在观察蚯蚓的实验中,要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是（）

A.加快蚯蚓的运动速度B.使蚯蚓的刚毛直立

C.保持蚯蚓的正常呼吸D.使蚯蚓的体型增大

6.“清明时节雨纷纷”，南方清明节过后通常是多雨的梅雨季节。大雨过后，常会看见很多蚯蚓爬到地面

上来，导致这种现象的原因是（）

A.雨后地面上食物较多，利于寻找食物

B.雨后土壤中氧气不足，爬到地面上利于吸收氧气

C.雨后地面湿滑，利于爬行

D,雨后地面温度适宜，较为舒适

7.下列做法不能预防蛔虫的是（）

A.在野外喝生水的时候，不喝看见有蛔虫的水

B.蔬菜水果要洗干净再吃

C.粪便要经过处理杀死虫卵后，才作肥料使用

D.饭前便后要洗手

8.缢蛭富含碘和硒，有健脑益智的作用，是一种水生软体动物。下列关于缢蛭的结构特点的叙述，不正确

的是（）

A.没有贝壳B.用足运动C.用鲤呼吸D.有外套膜

9.“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这段话可以用来描写

下列动物中的（）

A.娱蚣B,寄居蟹C.蝗虫D.蜘蛛

10.福建三明自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”

图）。根据其形态特征判断，这应是一种（）

A.爬行动物

B.蜘蛛

C.软体动物

D.昆虫

11.大闸蟹在生长过程中会有蜕壳现象，下列生命现象与其最相似的是（）

A.蝮蛇蜕皮B.雏鸟破壳C.天鹅换羽D.金蝉脱壳

12.蝗虫身体中被称为“感觉中心”和“运动中心”的部位分别是（）

A.头部、腹部B.胸部、腹部C.腹部、头部D.头部、胸部

13.张明在草丛中发现了四种小动物，属于脊椎动物的是（）

14.鲫鱼流出鲤的水与流入鲤的水相比（）

A.二氧化碳和氧气都减少B.二氧化碳和氧气都增加

C.二氧化碳增多氧气减少D,二氧化碳减少，氧气增多

15.鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要，它们是（）

A.体内有脊椎骨构成的脊柱，脊柱两侧附有发达的肌肉

B.能靠游泳获取食物和防御敌害，能在水中呼吸

C.有发达的神经系统和感觉器官

D.具有多种鳍，体表有鳞片覆盖

16.你认为下列辨别鱼的新鲜程度的方法比较科学和可行的是（）

A.观察鳞片和鱼鳍是否完整B.触摸鱼的身体，感知其粘滑程度

C.查看鲤丝的颜色是否鲜红D.观察鱼身的颜色是否有光泽

17.大鲸又叫娃娃鱼，是我国二级保护动物，所属的动物类群是（）

A.爬行动物B.哺乳动物C.两栖动物D.鱼类

18.海龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活。下列关于海龟的说法，不正确的是（）

A.属于爬行动物B.身体覆盖角质的甲

C.生殖发育不能摆脱对水环境的依赖D.完全用肺呼吸

19.鸟类有许多适于飞翔生活的特征，其中不包括（）

A.前肢变成翼B.胸肌发达C.骨骼中空D.卵生

20.下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的-一项是（）

A.鲫鱼——鲤B.蚯蚓——体壁C.家鸽一一气囊D.蜥蜴一一肺

二、简答题（本大题共3小题，共40.0分）

21.如图是几种动物的示意图，请回答下列问题：

B青蛙C蚯蚓

（1）A动物用呼吸，通过躯干和尾摆动及的协调作用在水中游泳。

（2）B动物成体用呼吸，用辅助呼吸。

（3）A和D类动物的身体都呈型，可以减少。

（4）C类动物靠肌肉和配合运动。

（5）F动物的体表有,既能内部结构，又能防止体内水分的蒸发。

（6）小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于动物，因为它们体内有脊柱。

22.某同学通过百度搜索到以下动物图片，请利用所学知识回答下列问题：

涡虫蚯蚓蛇虫蜘蛛

(1)图中身体呈两侧对称，背腹扁平的动物是。

(2)区分蚯蚓身体前后端的方法是靠近身体前端有。

(3)蝗虫和蜘蛛在分类上同属于动物。

(4)蝗虫的身体和附肢都,胸部有对翅。

23.生物兴趣小组在学习鸟类的呼吸时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类

的呼吸模型(如图所示)，回答下列问题：

(1)大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的，小气球模拟的是。

(2)向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，然后移开发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中

排出，这一过程模拟了鸟类每呼吸一次，空气要经过肺次。

(3)红蓝细线模拟的是鸟类循环系统中的，小红说小气球也应该用红蓝细线包绕，你认为她说的

是正确的吗？(填“是"或“否”)。

小气球

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、水蛆和涡虫都是多细胞的动物，A不符合题意；

B、水蛆属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，体表均无角质层，B不符合题意；

C、水蛇和涡虫的身体都不分节，C不符合题意；

D、水蛆属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈两侧对称，D符合题意。

故选：D。

1、腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶

层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

2、扁形动物的主要特征有：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统

由口、咽、肠组成，无肛门。

3、题干中左图是涡虫属于扁形动物，右图水嘱属于腔肠动物。

解题的关键是识记并理解腔肠动物、扁形动物的主要特征。

2.【答案】A

【解析】解：A、桃花水母的身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，符合腔肠动物的特征，因此,

桃花水母属于腔肠动物，A符合题意。

B、扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，B不符合题意。

C、线形动物主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，C不符合题意。

D、节肢动物的主要特征：身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节，D不符合题意。

故选：A«

腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构

成，体内有消化腔，有口无肛门。

解题的关键是掌握各种动物的特征。

3.【答案】C

【解析】解：华枝睾吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚，营寄生

生活。华枝睾吸虫的成虫寄生于人或哺乳动物的胆管内。虫卵随胆汁进入消化道混于粪便排出，在水中被

第一中间宿主淡水螺（主要是纹沼螺）吞食后，在螺体消化道孵出毛拗，穿过肠壁在螺体内发育，经历了

胞恸、雷拗和尾恸3个阶段。成熟的尾拗从螺体逸出，遇到第二中间宿主淡水鱼虾类，则侵入鱼虾体内肌

肉等组织发育为囊蝴。人因食入含有囊蝴的鱼虾而被感染。囊拗在十二指肠内脱囊。一般认为脱囊后的后

尾蜘沿肝汁流动的逆方向移行，经胆总管至肝胆管，也可经血管或穿过肠壁经腹腔进入肝胆管内，通常在

感染后1个月左右，发育为成虫。成虫在人体的寿命尚缺准确数据，一般认为有的可长达20〜30年。因此

华枝睾吸虫的中间寄主是纹沼螺等软体动物和鱼类，终寄主是人。涡虫也属于扁形动物，但其生活在水中，

自由生活。而钩虫和线虫属于线虫动物，生活方式为寄生，但寄主不是淡水鱼虾。

故选C。

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

本题主要考查了扁形动物的特征以及生活方式，需要注意区分自由生活的种类（如：涡虫）和寄生生活的

种类（如：猪肉绦虫、华枝睾吸虫、血吸虫等），易混淆。

4.【答案】C

【解析】解：A.绦虫身体背腹扁平，有口无肛门，故属于扁形动物，A不符合题意。

B.水母身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，故属于腔肠动物，B不符合题意。

C.蛔虫属于线形动物，身体呈长圆柱形，两端尖细，体表有角质层，寄生在人体的小肠内，C符合题意。

D.水蛭身体由许多体节组成，属于环节动物，D不符合题意。

故选Co

线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，消化管前端有口，

后端有肛门，多数为寄生。

掌握线形动物的特征是解题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中

的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在观察蚯蚓的

实验中，要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。可见C正确。

故选：Co

蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血

液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。

解答此题的关键是知道环节动物的特征.

6.【答案】B

【解析】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中氧

气不足，为了呼吸蚯蚓I纷纷钻出地面，即蚯蚓雨后爬到地面上，有利于吸收氧气。可见故B符合题意。

故选：B»

蚯蚓在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带；靠体壁发达的肌肉与刚毛配合

完成蠕动；依靠湿润的体壁完成呼吸。

解答此题的关键是熟知蚯蚓的相关特征。

7.【答案】A

【解析】解：对蛔虫病的防治，应采取综合性措施。包括查治病人和带虫者，处理粪便、管好水源和预防

感染几个方面。加强宣传教育，普及卫生知识，注意饮食卫生和个人卫生，做到饭前、便后洗手，不生食

未洗净的蔬菜及瓜果，不饮生水，防止食入蛔虫卵，减少感染机会。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污

染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。在使用水粪做肥料的地区，可采用五格三池贮粪法，使粪便中虫

卵大部分沉降在池底。由于粪水中游离氨的作用和厌氧发酵，虫卵可被杀灭，同时也会增加肥效。利用沼

气池发酵，既可解决农户照明、煮饭；又有利粪便无害化处理。可半年左右清除一次粪渣。此时，绝大部

分虫卵已失去感染能力。在用于粪做肥料的地区，可采用泥封堆肥法，三天后，粪堆内温度可上升至52℃

或更高，可以杀死蛔虫卵。对病人和带虫者进行驱虫治疗，是控制传染源的重要措施。而蛔虫很小，要借

助显微镜下才能观察•故A说法错误，符合题意。

故选：Ao

蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的常见疾病，本病患者以儿童居多，临床多数无明显自

觉症状；蛔虫病人粪内含有受精卵，是人群中蛔虫感染的传染源.

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释.

8.【答案】A

【解析】解：蛭子，学名缢蛭，属软体动物，生活在海洋之中，为常见的海鲜食材。贝壳脆而薄呈长扁方

型；用鳏与外界环境进行气体交换；它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，也叫双壳类，壳内柔软的

身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，叫外套膜，能够分泌珍珠质，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的；

运动器官是足。由此可见，A错误，BCD正确。

故选：Ao

软体动物是动物界的第二大类群，有10万种以上。软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有

贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分。

熟记掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

9.【答案】C

【解析】解：A.娱蚣身体分为头部和躯干部，有多对足，没有翅，属于节肢动物的多足纲，与题干描述不

符，A错误。

B.寄居蟹头胸部平扁；头部具触角1对，眼具柄1对；步足共5对，第1对呈钳状，左侧螯足比右侧大;

第二、三步足胸肢发达，粗壮而长；第四、五对已退化，故短小；头胸部及步足密生刚毛；腹部软而卷曲，

腹肢完全退化，与题干描述不符，B错误。

C.“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”是昆虫的主要特征,

蝗虫属于昆虫，并符合这些特征，c正确。

D.蜘蛛身体分头胸部和腹部，有4对足，没有翅，与题干描述不符，D错误。

故选：Co

蝗虫的主要特征：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失。①头部有一

对触角、三个单眼、一对复眼、一个咀嚼式口器，触角有触觉和嗅觉的作用，口器用于摄食。②胸部是蝗

虫的运动中心，生有三对足、两对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞翔。③腹部集中容纳内脏器官。

蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通。气门是气体进出的门户，气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器

官。

解答此类题目的关键是掌握昆虫的主要特征。

10.【答案】D

【解析】解：据图可见：“郭亮珠步甲”的身体身体有许多体节构成，身体分为头部、胸部、腹部三部分，

头部有一对触角，胸部有三对足，属于昆虫。

故选：D。

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，可以减少体内水分的散

失；昆虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达适于跳跃，一般有2对翅，适于飞行。

昆虫的主要特征是考查的重点，可结合着蚂蚁的结构示意图掌握。

11.【答案】D

【解析】解：大闸蟹属于节肢动物，身体表面有坚硬的外骨骼，在生长过程中会有蜕壳现象，属于蜕皮现

象。

A、蝮蛇属于爬行动物，A不符合题意；

BC、雏鸟和天鹅是鸟类，BC不符合题意；

D、金蝉属于节肢动物，身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮

现象。D符合题意：

故选：D。

昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生

长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。

明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。

12.【答案】D

【解析】解：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有触角I对，单眼3个、复眼1对，是蝗虫的感觉

中心；胸部是有3对足、2对翅是蝗虫的运动中心，腹部是蝗虫的呼吸、生殖中心。

故选：D

蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足，

为蝗虫的运动器官。

解题的关键是知道蝗虫的形态结构特点和主要特征。

13.【答案】B

【解析】解：图中蜗牛属于软体动物，蜥蜴属于爬行动物，蝗虫和七星瓢虫属于节肢动物。其中爬行动物

体内有脊柱，属于脊椎动物，其他体内没有脊柱，都属于无脊椎动物。故选：Bo

该题是考查动物的分类，脊椎动物与无脊椎动物的区别。

要求同学们掌握动物分类的依据与常见动物的分类。

14.【答案】C

【解析】解：鱼的呼吸器官是鲤，是由许多的鳏丝组成的，水由口进入然后经鲤盖后缘流出，当水流经鳏

丝时，水中的溶解氧进入鲤丝的血管中，而二氧化碳由鲤丝排放到水中，二者进行气体交换.口和鲤盖后

缘不停的交替张合这时它进行的生理活动是呼吸，因此流出鲤的水与流入鲤的水相比二氧化碳增多，氧气

减少.

故选:C

由我们所学的知识可以知道：鱼类生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，鳏有许多鲤丝组成，吸收的是水中

的溶解氧.

关键知道水由口进入然后经鲤盖后缘流出，当水流经鳏丝时，水中的溶解氧进入鲤丝的血管中，而二氧化

碳由鲤丝排放到水中，二者进行气体交换.

15.【答案】B

【解析】解：鱼类与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅，为鱼的保护色。②身体呈流线型，

中间大两头小，游泳时减小水的阻力。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减

小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体

长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍，鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鲤呼吸，能够获取水中的溶解氧。⑦体

内有鳏，主要作用是调节身体的比重，膘在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。鱼之所以能够在

水中生活，有两个特点至关重要：一是具有鳍，能在水中游泳，自由运动；二是具有鳏，能在水中呼吸，

故选项B正确。

故选：B«

鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鲤呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

解题的关键是掌握鱼适应水中生活的特点。

16.【答案】C

【解析】解：鱼的呼吸器官是鳏，鲤由鲤丝、鲤弓和鳏耙组成，而细丝中有大量的毛细血管，内流大量的

血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳏丝是鲜红色的，而死鱼由于无法进行气体交换，血液中

氧的含量低为静脉血，所以鲤丝的颜色为暗红色。

故选：Co

鱼的呼吸器官鳏，鲤丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，所以活鱼鳏丝是鲜红色的。

熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。

17.【答案】C

【解析】解：两栖动物幼体生活在水中，用鲍呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两

栖。

大鲸又叫娃娃鱼，其幼体生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也

能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。因此两栖动物幼体和成体的形态结

构生活习性差别较大，适于变态发育。如青蛙、蛉蛛，蝶嫄。

故选：Co

本题主要考查两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳏呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼

吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。

本题除了对两栖动物知识的考查，还考查了大家的审题能力。所以大家在做题时，一定要审好题，不要以

点盖面。

18.【答案】C

【解析】解：A.海龟体表覆盖甲，用肺呼吸，心室里有不完全的隔膜，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵

壳，属于爬行动物，A正确。

B.海龟的体表覆盖角质的甲，具有保护和防止体内水分散失的作用，B正确•

C.海龟属于爬行动物，体内受精，卵生，卵有坚硬的卵壳保护，防止水分的蒸发，受精卵不需在水中发育，

生殖发育摆脱了对水环境的依赖，C错误。

D.海龟是爬行动物，肺发达，完全用肺呼吸，D正确。

故选：Co

爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体

温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少

数卵胎生。海龟属于爬行动物。

解答此类题目的关键是熟知爬行动物的特征。

19.【答案】D

【解析】解：鸟类的前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时

的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气：有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，

能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

卵生与飞行生活没有关系，ABC错误，D正确。

故选：D«

鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，胸肌发达，据此作答。

熟记鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点即可解答。

20.【答案】C

【解析】解：A、鲫鱼属于鱼类用鳏呼吸，A正确。

B、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润，B

正确。

C、家鸽属于鸟类，用气囊辅助肺呼吸，肺是气体交换的场所，气囊不能进行气体交换，C错误。

D、蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，D正确。

故选：C»

(1)鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鲤呼吸，用鳍游泳。

(2)蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。

(3)鸟类的主要特征是：有喙无齿，被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊

辅助呼吸，体温恒定。

(4)爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，

心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官。

21.【答案】鲤鳍肺皮肤流线运动时的阻力刚毛外骨骼保护脊椎

【解析】解：(1)A鱼类，生活在水中，用鳏呼吸，通过躯干和尾摆动及鳍的协调作用在水中游泳。

(2)B青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮

肤辅助呼吸。

(3)A鱼类和D鸟类的身体都呈流线型，可减少运动时的阻力

(4)C蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，依靠湿润的体壁进行呼吸，靠肌肉和刚毛配

合运动。

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