2023年广西玉林市玉州区中考物理模拟试卷

2023年广西玉林市玉州区中考物理模拟试卷

一、单选题

1.在国际单位制中，电压的基本单位是（）

A.WB.VC.AD.N

2.在下列现象中，不能用光在同种均匀介质中沿直线传播的知识来解释的是

（）

A.掩耳盗铃B.坐井观天

C.凿壁偷光D.立竿见影

3.课间做眼保健操时，前排同学和后排同学听到教室前方墙壁上喇叭发出的声

音指令（）

A.音调不同B.音色不同C.频率不同D.响度不同

4.“霜降”是我国传统的二十四节气之一，“霜降”中霜的形成是（）

A.液化现象B.熔化现象C.凝固现象D.凝华现象

5.如图是几种不同类型的发电站，这些电站利用不可再生能源发电的有（）

①垢门火力巾.站:②汕尾红海湾风电厂③陆河南齿水中.站④大改湾核中.站

A.①@B.①c.OOD.（M）

6.新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。下列能说

明电动机工作原理的是（）

7.飞机在农田上空喷洒农药，当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，飞

机的（）

A.动能增大，重力势能减小B.动能减小，重力势能增大

C.动能不变，重力势能不变D.动能减小，重力势能减小

8.在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管A

端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是

A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线，总是从N极出发，回到S极

B.闭合开关时，小磁针逆时针转动

C.滑动变阻器的滑片P向分端移动，通电螺线管的磁性增强

D.通电螺线管外。点的磁场方向向右

9.对于一段电阻丝，下列措施能增大其电阻的办法是（)

A.将电阻丝对折接入电路B.减小电阻丝两端的电压

C.减小通过电阻丝的电流D.将电阻丝拉长接入

10.小明制作工件时需要剪开铁皮,图中比较合适的剪刀是（）

11.如图冰壶比赛情景，下列说法正确的是（）

冰壶

A.冰壶在向前滑行过程中，越来越慢，惯性越来越小

B.运动员轻推冰壶，冰壶向前滑行过程中仍受手的推力的作用

C.静止在冰面的冰壶所受重力和地面对冰壶的支持力是一对平衡力

D.在前后两个冰壶相碰的过程中，只有前面的冰壶受到力的作用

12.如图所示，志愿者小亮正在为社区老人家里更换灯泡。下列操作流程符合

安全用电原则的是（）

A.摘下灯罩一更换灯泡T切断电源一通电测试

B.切断电源T摘下灯罩T更换灯泡T通电测试

C.更换灯泡一切断电源-摘下灯罩一通电测试

D.摘下灯罩一切断电源一更换灯泡一通电测试

13.如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验

装置中，两个透明容器中分别接入了电阻丝Ri和R2,且密封着等量的空气。

将导线。和匕接入电路进行实验，下列说法正确的是（）

A.若&和&阻值相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系

B.若R和&阻值相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系

C.若4和R2阻值不相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系

D.若R和&阻值不相等，则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系

二、多选题

14.下列说法正确的是（）

A.物体吸收热量，内能增大，温度一定升高

B.物体温度越高，分子热运动越剧烈

C.三峡船闸利用了连通器的工作原理

D.物体重力越大，对支持面的压强一定越大

15.将“8V4W”的灯泡Li和“10V5W”的灯泡L2接入如图所示的电路，电

源电压保持不变，忽略温度对灯丝电阻的影响。只闭合开关S”灯泡Li正常

发光，再闭合开关S2,关于闭合开关S2之后，下列说法正确的是（）

A.通过灯泡L2与LI的电流相同

B.灯泡L2正常发光

C.灯泡L2比Li暗

D.整个电路Imin消耗432J的电能

16.如图，用手将体积相等的实心铁球和乒乓球浸没在水中，松手后乒乓球上

浮，实心铁球下沉，下列分析正确的是（）

乒乓球

铁球

A.铁球下沉，是因为铁球没有受到浮力

B.乒乓球上浮，是因为乒乓球受到的浮力大于乒乓球的重力

C.当铁球和乒乓球静止时，铁球受到的浮力大于乒乓球受到的浮力

D.铁球和乒乓球都浸没在水中，铁球受到的浮力大于乒乓球受到的浮力

三、填空题

17.南宁街道上的共享电单车大大方便了人们的出行。车上的GPS定位是靠

波来传递信息；有些电单车是使用太阳能电池板供电以保证智能锁与运

维平台实时通讯，太阳能是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

18.如图所示是某人脸识别测温系统终端，人通过摄像头成一个倒立、

的实像，并利用（选填“红外线”或者“紫外线”）

实时测量人体温度，从而达到监测体温的目的。

19.如图所示，电能表的示数为kW-h,如果用电器连续工作

12min,转盘转过1800圈，则此段时间内用电器消耗了度电。

20.小鸟在平静如镜的南湖水面上飞过，当它距水面2m时，小鸟的像距小鸟

m,当小鸟远离湖面飞去，它的像的大小（选填“变大”、“变

小"或"不变"）。

21.图示电路中甲、乙为同种电表（电压表或电流表）。闭合S、Si,甲、乙两

表的示数之比为3：2,则两表为表；将两电表统一更换为另一

种电表，闭合S、断开S”则甲、乙两表的示数之比为0

22.如图所示，甲、乙两个质量均为2kg的实心均匀圆柱体放水平地面上，甲

的底面积为4xl（r3m2,乙的体积为0.8x10-3m3,乙的密度。乙为

；若甲的底面积是乙的1.5倍，在甲、乙的上部沿水平方向分别切

去△〃?甲和△机乙，再将切去部分互换叠在对方剩余部分的上方，使甲、乙对水

平地面的压强相等。△"2甲和△"2乙的差值为

四、作图题

23.如图所示，物体随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体所受力

的示意图（不计空气阻力）。

24.如图，。点为半圆柱玻璃砖横截面的圆心，一束单色光从空气中与界面成

30°角斜射到。点，发生了反射和折射，请在图中画出反射光线和折射光线。

五、实验题

25.在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果

来实现探究目的的。如图c是可供选择的两种探究方案。

（1）第一小组的同学将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的细线分别跨过左

右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向

相同并通过调整来改变拉力大小，这是用于探究两个力的大小对物体

平衡的影响；

（2）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此

可以得到二力平衡的一个条件是；

（3）如图（匕）是在两细线端挂上相同钩码后的稳定状态，此时小卡片处于

（选填“平衡状态”或“非平衡状态”）;

（4）第二小组的同学将木块放在水平桌面上，设计了如图（c）所示的实验，

操作中发现：当在左侧挂100g的钩码，右侧挂200g的钩码时，木块可向右做

匀速直线运动。如果原有钩码都不变，使木块最终可向左做匀速直线运动，需

要在左侧中再挂g的钩码（滑轮处的摩擦不计）；

（5）实验后，各组同学都认为第一组的实验要优于第二组的实验，其主要原因

是O

26.（1）小明在探究某物质的熔化规律时，绘制出该物质熔化过程中，其温度

随其加热时间变化的图像，如图所示。根据图像可知：该物质熔化的时间为

mino该物质在段处于态。（填“固”“液”或“固液共

存”）

'温度FC

（2）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此

可以得到二力平衡的一个条件是O

（3）如图（b）是在两细线端挂上相同钩码后的稳定状态，此时小卡片处于

（选填“平衡状态”或“非平衡状态"）o

abc

（4）第二小组的同学将木块放在水平桌面上，设计了如图（c）所示的实验，

操作中发现：当在左侧挂100g的钩码，右侧挂200g的钩码时，木块可向右做

匀速直线运动。如果原有钩码都不变，使木块最终可向左做匀速直线运动，需

要在左侧中再挂g的钩码（滑轮处的摩擦不计）。

（5）实验后，各组同学都认为第一组的实验要优于第二组的实验，其主要原因

是o

27.小明在清洗青枣时发现青枣在水中会漂浮，猜测青枣的平均密度比水小，

他设计实验进行了测量。

甲乙

（1）测量时，应将托盘天平放置在上，先将标尺上游码移到

处，若发现指针指在分度盘的左侧，则应将平衡螺母向（选填“左”

或“右”）调节，使天平横梁平衡；

（2）利用调节好的天平测得青枣的质量如图甲所示，读数为机产g；

（3）由于青枣过大无法直接使用量筒测出其体积，于是小明改用家中工具完成

青枣密度的测量，操作如图乙所示，步骤如下：

①用电子秤测出一个空的大碗的质量，读数为〃?2；

②将装满水的小碗放入大碗中，轻轻放入青枣并用细针轻压使青枣完全浸没，

溢出的水全部收集在大碗中；

③取出小碗与青枣，且无水溢出，用电子秤测出此时大碗的质量，读数为〃?3,

计算得出青枣的平均密度方（用机1、机2、机3与夕水表示）。利用此

方法测得青枣的平均密度会（选填“偏大”、“准确”或“偏小”），

原因是O

28.小明同学用如图甲所示电路测量未知电阻的阻值，电源电压3V保持不变,

滑动变阻器最大阻值为20Qo

甲乙丙

实验次数1234

电压U/V0.51.522.5

电流//Ao.l0.30.4

（1）请在图甲中添加一根导线帮小明把电路连接完整（要求导线不能交叉，滑

片向右移动时电流表示数变小）;

（2）闭合开关前，小明把滑片移到阻值处。闭合开关后，发现电流

表示数为零，电压表的示数接近电源电压，原因可能是未知电阻（选

填“断路”或“短路”）；

（3）排除故障后，小明继续进行实验，将电压表和电流表测得的数据记录如表

所示；

①第4次实验时电流表示数如图乙所示，记为A,并算出Rx=

______Q;

②老师看完数据后，发现有一组数据不是本实验中测得的，它是第组

（填实验序号）；

（4）其他同学在实验过程中，发现电压表不能正常使用，为了测量未知电阻R

x的阻值，增加了一个已知阻值的定值电阻和一个开关Si进行实验。请你在

如图丙已画出的部分设计电路上，利用新增器材将电路补充完整o

六、计算题

29.“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为

人们日常使用的重要交通工具。如图是国内某型号的新能源汽车，满载时的总

质量为LGxlCpkg,在平直公路上匀速行驶1000m,用时50s,此过程中汽车牵

引力做功求满载时:

（1）汽车的总重力；

（2）汽车匀速行驶时的速度；

（3）汽车匀速行驶时所受的牵引力。

30.车辆超载是造成公路桥梁损坏的一个重要原因，因此限制车辆超载有着重

要意义。某物理学习小组利用压敏电阻设计了一个模拟超载报警装置，如图甲

所示，电源电压恒为18V,电压表量程为0~15V,压敏电阻R能承受的最大压

力是400N,压敏电阻火的电阻与受到的压力尸关系如图乙所示。为了能测量更

重的物体，他们选用了一个杠杆OBA,。为支点，OB：04=1：4,模拟车辆

放置在托盘内。托盘、压杆和杠杆的质量均忽略不计，则：

（1）为了不损坏压敏电阻，检测的模拟车辆最大重力为多少？

（2）当托盘内无模拟车辆时，电压表示数为8V,定值电阻Ro的电阻多大？

（3）在电路元件都安全工作的状态下，电路消耗的最大电功率是多少？

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