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文档简介

内蒙古呼和浩特回民中学2024年八年级数学第二学期期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示,矩形ABCD的面积为10cm2,它的两条对角线交于点O1,以AB、AO1为邻边作平行四边形ABC1O1,平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2,同样以AB、AO2为邻边作平行四边形ABC2O2,…,依此类推,则平行四边形ABC5O5的面积为()A.1cm2 B.2cm2 C.cm2 D.cm22.若点P(a,2)在第二象限,则a的值可以是()A. B.0 C.1 D.23.下列命题中正确的是()A.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则sinB的值是()A. B. C. D.5.如图①,四边形ABCD中,BC∥AD,∠A=90°,点P从A点出发,沿折线AB→BC→CD运动,到点D时停止,已知△PAD的面积s与点P运动的路程x的函数图象如图②所示,则点P从开始到停止运动的总路程为()A.4 B.9 C.10 D.4+6.关于函数y=﹣x+3,下列结论正确的是()A.它的图象必经过点(1,1) B.它的图象经过第一、二、三象限C.它的图象与y轴的交点坐标为(0,3) D.y随x的增大而增大7.把分式中、的值都扩大为原来的2倍,分式的值()A.缩小为原来的一半 B.扩大为原来的2倍C.扩大为原来的4倍 D.不变8.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E,F分别是BC,CD的中点,连接AE,EF,AF,则△AEFA.23cm B.3cm C.49.如图,直线l:y=﹣x﹣3与直线y=a(a为常数)的交点在第四象限,则a可能在()A.1<a<2 B.﹣2<a<0 C.﹣3≤a≤﹣2 D.﹣10<a<﹣410.下列二次根式中,不能与合并的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在英文单词believe中,字母“e”出现的频率是_______.12.如图,将一块边长为12cm正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的E点,使DE=5,折痕为PQ,则PQ的长为_________cm.13.点A为数轴上表示实数的点,将点A沿数轴平移3个单位得到点B,则点B表示的实数是________.14.如图,在菱形ABCD中,AC=8,菱形ABCD的面积为24,则菱形ABCD周长为________15.如图,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地面4.5m的墙上,任何东西只要移至该灯5m及5m内,灯就会自动发光,小明身高1.5m,他走到离墙_______的地方灯刚好发光.16.如图,▱ABCD的对角线交于点O,且AB=5,△OCD的周长为16,则▱ABCD的两条对角线的和是______17.不等式﹣2x>﹣4的正整数解为_____.18.如图,过x轴上任意一点P作y轴的平行线,分别与反比例函数y=(x>0),y=﹣(x>0)的图象交于A点和B点,若C为y轴任意一点.连接AB、BC,则△ABC的面积为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)作平行四边形ABCD的高CE,B是AE的中点,如图.(1)小琴说:如果连接DB,则DB⊥AE,对吗?说明理由.(2)如果BE:CE=1:,BC=3cm,求AB.20.(6分)如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD,求证:四边形OCED是菱形.21.(6分)在2018年俄罗斯世界杯足球赛前夕,某体育用品店购进一批单价为40元的球服,如果按单价60元销售,那么一个月内可售出240套.根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高5元,销售量相应减少20套.设销售单价为x(x≥60)元,销售量为y套.(1)求出y与x的函数关系式.(2)当销售单价为多少元时,月销售额为14000元?22.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E为AD的中点,连接BE.(1)求证:四边形BCDE是菱形;(2)连接AC,若AC平分∠BAD,BC=2,求BD的长.23.(8分)(1)如图,已知矩形中,点是边上的一动点(不与点、重合),过点作于点,于点,于点,猜想线段三者之间具有怎样的数量关系,并证明你的猜想;(2)如图,若点在矩形的边的延长线上,过点作于点,交的延长线于点,于点,则线段三者之间具有怎样的数量关系,直接写出你的结论;(3)如图,是正方形的对角线,在上,且,连接,点是上任一点,与点,于点,猜想线段之间具有怎样的数量关系,直接写出你的猜想.24.(8分)已知函数,(1)当m取何值时抛物线开口向上?(2)当m为何值时函数图像与x轴有两个交点?(3)当m为何值时函数图像与x轴只有一个交点?25.(10分),若方程无解,求m的值26.(10分)某物流公司引进A,B两种机器人用来搬运某种货物,这两种机器人充满电后可以连续搬运5小时,A种机器人于某日0时开始搬运,过了1小时,B种机器人也开始搬运,如图,线段OG表示A种机器人的搬运量yA(千克)与时间x(时)的函数图象,根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求yB关于x的函数解析式;(2)如果A,B两种机器人连续搬运5小时,那么B种机器人比A种机器人多搬运了多少千克?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】

根据矩形的性质对角线互相平分可知O1是AC与DB的中点,根据等底同高得到S△ABO1=S矩形,又ABC1O1为平行四边形,根据平行四边形的性质对角线互相平分,得到O1O2=BO2,所以S△ABO2=S矩形,…,以此类推得到S△ABO5=S矩形,而S△ABO5等于平行四边形ABC5O5的面积的一半,根据矩形的面积即可求出平行四边形ABC5O5的面积.【详解】解:∵设平行四边形ABC1O1的面积为S1,∴S△ABO1=S1,又S△ABO1=S矩形,∴S1=S矩形=5=;设ABC2O2为平行四边形为S2,∴S△ABO2=S2,又S△ABO2=S矩形,∴S2=S矩形==;,…,同理:设ABC5O5为平行四边形为S5,S5==.故选:D.【点睛】此题综合考查了矩形及平行四边形的性质,要求学生审清题意,找出面积之间的关系,归纳总结出一般性的结论.考查了学生观察、猜想、验证及归纳总结的能力.2、A【解析】

根据第二象限内点的横坐标是负数判断.【详解】解:∵点P(a,1)在第二象限,∴a<0,∴-1、0、1、1四个数中,a的值可以是-1.故选:A.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).3、D【解析】

根据根据矩形、菱形、正方形和平行四边形的判定方法对各选项进行判断.【详解】A.一组对边相等且平行的四边形是平行四边形,所以A选项错误。B.对角线相等的平行四边形是矩形,所以B选项错误;C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以C选项错误;D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以D选项正确;故选D【点睛】此题考查命题与定理,解题关键在于掌握各判定法则4、B【解析】

根据题意,直接运用三角函数的定义求解.【详解】解:∵∠C=90°,AB=13,AC=12,∴sinB=.故选:B.【点睛】本题主要考查的是锐角三角函数的定义,解答此类题目的关键是画出图形便可直观解答.5、D【解析】

根据函数图象可以直接得到AB、BC和三角形ADB的面积,从而可以求得AD的长,作辅助线AE⊥AD,从而可得CD的长,进而求得点P从开始到停止运动的总路程,本题得以解决.【详解】作CE⊥AD于点E,如下图所示,由图象可知,点P从A到B运动的路程是2,当点P与点B重合时,△ADP的面积是5,由B到C运动的路程为2,∴=5,解得,AD=5,又∵BC∥AD,∠A=90°,CE⊥AD,∴∠B=90°,∠CEA=90°,∴四边形ABCE是矩形,∴AE=BC=2,∴DE=AD−AE=5−2=3,∴CD==,∴点P从开始到停止运动的总路程为:AB+BC+CD=2+2+=4+,故选D.【点睛】此题考查动点问题的函数图象,解题关键在于利用勾股定理进行计算6、C【解析】

根据一次函数的性质对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A、∵当x=1时,y=2,∴图象不经过点(1,1),故本选项错误;B、∵k=-1<0,b=3>0,∴图象经过第一、二、四象限,故本选项错误;C、∵当x=0时,y=3,∴图象与y轴的交点坐标为(0,3),故本选项正确;D、∵k=-1<0,∴y随x的增大而减小,故本选项错误,故选C.【点睛】本题考查了一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降是解答此题的关键.7、D【解析】

根据分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或者整式,分式的值不变,可得答案.【详解】把分式中的x和y的值都扩大到原来的2倍,得

故选D.【点睛】本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或者整式,分式的值不变.8、D【解析】

首先根据菱形的性质证明△ABE≌△ADF,然后连接AC可推出△ABC以及△ACD为等边三角形.根据等边三角形三线合一的性质又可推出△AEF是等边三角形.根据勾股定理可求出AE的长,继而求出周长.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=BC=CD=2cm,∠B=∠D,∵E、F分别是BC、CD的中点,∴BE=DF,在△ABE和△ADF中,AB=AD∠B∴△ABE≌△ADF(SAS),∴AE=AF,∠BAE=∠DAF.连接AC,∵∠B=∠D=60°,∴△ABC与△ACD是等边三角形,∴AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠BAE=∠DAF=30°,∴∠EAF=60°,BE=12AB=1cm∴△AEF是等边三角形,AE=AB2∴周长是33故选:D.【点睛】本题主要考查了菱形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质以及勾股定理,涉及知识点较多,也考察了学生推理计算的能力.9、D【解析】试题分析:直线l与y轴的交点(0,-3),而y=a为平行于x轴的直线,观察图象可得,当a<-3时,直线l与y=a的交点在第四象限.故选D考点:数形结合思想,一次函数与一次方程关系10、C【解析】

先化简二次根式,根据最简二次根式的被开方数是否与相同,可得答案.【详解】A、=,故A能与合并;

B、=2,故B能与合并;

C、=2,故C不能与合并;D、能与合并故选C【点睛】本题考查了同类二次根式,被开方数相同的最简二次根式是同类二次根式.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

先求出英文单词believe总的字母个数和e的个数,再根据握频率=进行计算即可.【详解】∵英文单词believe共有7个字母,其中有3个e,∴字母“e”出现的频率是;故答案为:.【点睛】此题考查频数与频率,解题关键在于掌握频率的计算公式即可.12、13【解析】

先过点P作PM⊥BC于点M,利用三角形全等的判定得到△PQM≌△ADE,从而求出PQ=AE.【详解】过点P作PM⊥BC于点M,由折叠得到PQ⊥AE,∴∠DAE+∠APQ=90°,又∠DAE+∠AED=90°,∴∠AED=∠APQ,∵AD∥BC,∴∠APQ=∠PQM,则∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD∴△PQM≌△ADE∴PQ=AE=故答案是:13.【点睛】本题主要考查正方形中的折叠问题,正方形的性质.解决本题的关键是能利用折叠得出PQ⊥AE从而推理出∠AED=∠APQ=∠PQM,为证明三角形全等提供了关键的条件.13、或【解析】

根据点的坐标左移减右移加,可得答案.【详解】点A为数轴上表示的点,将点A在数轴上向左平移3个单位长度到点B,则点B所表示的实数为;点A为数轴上表示的点,将点A在数轴上向右平移3个单位长度到点B,则点B所表示的实数为;故答案为或.【点睛】此题考查数轴,解题关键在于掌握平移的性质.14、20【解析】

根据菱形面积公式可求BD的长,根据勾股定理可求菱形边长,即可求周长.【详解】解:∵S菱形ABCD=12AC×BD∴24=12×8×BD∴BD=6,∵ABCD是菱形,∴AO=CO=4,BO=DO=3,AC⊥BD,∴AB=A∴菱形ABCD的周长为4×5=20.【点睛】本题考查了菱形的性质,利用菱形的面积公式求BD的长是本题的关键.15、4米【解析】

过点C作CE⊥AB于点E,则人离墙的距离为CE,在Rt△ACE中,根据勾股定理列式计算即可得到答案.【详解】如图,传感器A距地面的高度为AB=4.5米,人高CD=1.5米,过点C作CE⊥AB于点E,则人离墙的距离为CE,由题意可知AE=AB-BE=4.5-1.5=3(米).当人离传感器A的距离AC=5米时,灯发光.此时,在Rt△ACE中,根据勾股定理可得,CE2=AC2-AE2=52-32=42,∴CE=4米.即人走到离墙4米远时,灯刚好发光.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是熟练的掌握勾股定理的定义与运算.16、1【解析】

根据平行四边形对角线互相平分,对边相等可得CD=AB=5,AC=2CO,BD=2DO,再由△OCD的周长为16可得CO+DO=16﹣5=11,然后可得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=5,AC=2CO,BD=2DO,∵△OCD的周长为16,∴CO+DO=16﹣5=11,∴AC+BD=2×11=1,故答案为1.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形对角线互相平分,对边相等.17、x=1.【解析】

将不等式两边同时除以-2,即可解题【详解】∵﹣2x>-4∴x<2∴正整数解为:x=1故答案为x=1.【点睛】本题考查解不等式,掌握不等式的基本性质即可解题.18、【解析】【分析】设出点P坐标,分别表示点AB坐标,由题意△ABC面积与△ABO的面积相等,因此只要求出△ABO的面积即可得答案..【详解】设点P坐标为(a,0)则点A坐标为(a,),B点坐标为(a,﹣)∴S△ABC=S△ABO=S△APO+S△OPB==,故答案为.【点睛】本题考查了反比例函数中比例系数k的几何意义,熟练掌握相关知识是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)BD⊥AE,理由见解析;(2)(cm).【解析】

(1)直接利用平行四边形的性质得出BD∥CE,进而得出答案;(2)直接利用勾股定理得出BE的长,进而得出答案.【详解】解:(1)对,理由:∵ABCD是平行四边形,∴CD∥AB且CD=AB.又B是AE的中点,∴CD∥BE且CD=BE.∴BD∥CE,∵CE⊥AE,∴BD⊥AE;(2)设BE=x,则CE=x,在Rt△BEC中:x2+(x)2=9,解得:x=,故AB=BE=(cm).【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及勾股定理,正确应用平行四边形的性质是解题关键.20、见解析【解析】

首先根据两对边互相平行的四边形是平行四边形证明四边形OCED是平行四边形,再根据矩形的性质可得OC=OD,即可利用一组邻边相等的平行四边形是菱形判定出结论.【详解】证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形.∵四边形ABCD是矩形,∴OC=OD=AC=BD∴四边形OCED是菱形.21、(1)y=﹣4x+480;(2)70元.【解析】

(1)根据销售量=240-(销售单价每提高5元,销售量相应减少20套)列函数关系即可;(2)根据月销售额=月销售量×销售单价=14000,列方程即可求出销售单价.【详解】解:(1)根据题意得:y=240﹣4(x﹣60)=﹣4x+480;(2)根据题意得:x(﹣4x+480)=14000,整理得:x2﹣120x+3500=0,即(x﹣50)(x﹣70)=0,解得:x=50(不合题意,舍去)或x=70,则当销售单价为70元时,月销售额为14000元.【点睛】本题主要考查一元一次方程与一元二次方程在解实际问题中的应用,弄清题意,找出题中的等量关系列出正确的方程是解题的关键.22、(1)详见解析;(2)BD【解析】

(1)由ED=BC,AD∕∕BC,推出四边形BCDE是平行四边形,再证明BE=DE即可解决问题;(2)可证AB=BC,由勾股定理可求出BD=【详解】(1)∵E为AD中点,∴AE=ED;∵AD=2BC,∴ED=BC;∵AD∕∕BC,∴四边形BCDE是平行四边形.∵∠ABD=90°,E为AD的中点,∴BE=ED=AE.∴平行四边形BCDE是菱形.(2)∵AC平分∠BAC,∴∠BAC=∠DAC;∵AD∕∕BC,∴∠DAC=∠BCA,∴∠BAC=∠BCA,∴AB=BC;在RtΔABD中,AB=BC=2,AD=2BC=4,BD=4【点睛】本题考查菱形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、等腰三角形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法,属于中考常考题型.23、(1),见解析;(2)或者,见解析;(3).【解析】

(1)过点作于,先得出四边形是矩形,再证明四边形是矩形,证明,求出即可;(2)过C点作CO垂直EF,可得矩形HCOF,因为HC=FO,只要证明EO=EG,最后根据AAS证明.(3)连接AC交BD于O,过点E作EH⊥AC,证明矩形FOHE,证明EG=CH,根据AAS证明.【详解】(1)答:证明:如图1,过点作于.,四边形是矩形...四边形是矩形,,且互相平分∴∠DBC=∠ACB,,又,.∴EG=CN;即;(2)或者;过C点作CO垂直EF,∵,CO⊥EF,∴矩形COHF∴CE∥BD,CH=DO∴∠DBC=∠OCE∵矩形ABCD∴∠DBC=∠ACB∵∠ECG=∠ACB∴∠ECG=∠OCE∵CO⊥EF,∴∠G=∠COE∵CE=CE∴∴EO=EG∴或者;(3).连接AC交BD于O,过点E作EH⊥AC,∵正方形ABCD∴FO⊥AC,∵EH⊥AC∴矩形FEOH,∠EHC=90°∵EG⊥BC,EF=OH∴∠EGC=90°=∠EHC∴EH∥BD∴∠HEC=∠FLE∵BL=BC∴∠GCE=∠FLE∴∠GCE=∠HEC∵EC=EC∴∴HC=GE∴【点睛】本题考查的是矩形的综合运用,熟练掌握全等三角形是解题的关键.24、(1);(2)且;(3)或【解析】

(1)开口方向向上,即m-1>0,然后求解即可;(2)当与x轴有两个交点,即对应的一元二次方程的判别式大于零;(3)当与x轴有一个交点

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