山西省吕梁市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

山西省吕梁市2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷

一、识字与写字G7分）

1.给下列加点字注音

情静忧唐------------笨期

供品------------参差------------瘦期

2.下图为柳公权的楷书作品，请仔细赏读后，按要求作答

（1）把书法作品中的内容准确、工整、美观地誉抄在田字格中。

（2）填空：柳公权是我国代著名的书法家，他的楷书用笔，点画棱角分明,

结构精妙。他和颜真卿被人们称作“颜筋

（3）结合日常的学习经历，我感觉练习书法很有益处：第

____________________________________;第二，因

此，我会坚持把书法练下去。

3.词语积累

轻歌—______舞余音绕_________另I」出心_________慷________解囊

崖峭壁露无遗然而止千一发

二、积累与运用G6分）

4.下面说法错误的一项是（）

A.倡议书一般由标题、称呼、正文、署名和日期五部分组成。

B.依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。

C.倡议书的最后必须要署名，可以不写日期。

D.倡议书正文可以分点写清楚倡议的内容。

5.下面解释有误的一项是（）

A.“汤汤乎若流水”中“汤汤”的意思是水流大而急的样子。

B.“路转溪桥忽见”中“见”同“现”，出现。

C.“五岭逶迤腾细浪”中“五岭”指一座叫作五岭的大山。

D.“两山排网送青来”中“阔”指小门。

6.下列说法中正确的是（）

A.五谷指：稻、麦、菽、稷、黍。五彩指：白、黑、红、黄、绿。

B.中国的国剧是京剧，以鞭代马是京剧表演艺术中的常用表现手段。

C.“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”出自鲁迅的《学界的三魂》。

D.“等闲识得东风面”中的“闲”是“悠闲”的意思。

7.用一句话概括下面这段话的中心意思，最恰当的一项是（）

成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的

要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，

要正确地理解它，使用它。然而，我们许多人连这起码的要求也做不到，生活中误用成语的现象十分普

遍。

A.我们要正确地理解和使用成语。B.我们应该善待成语这份文化遗产。

C.生活中误用成语的现象十分普遍。D.成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。

8.下面是一位同学围绕“体育迷老爸”这个题目选择的材料，其中不能用来表达中心意思的一项是（）

A.喜欢看电视的体育频道栏目。

B.双休日喜欢登山、骑车，常参加俱乐部的骑行活动。

C.边吃饭边教育我要专心学习。

D.到体育馆观看篮球比赛、羽毛球比赛等，一场也不落下。

9.按要求把语段补充完整。

（1）考场上十分安静，只听见,只听见,越发地让人感到

被一种紧张的气氛包围着。我（紧扣加点的词语补充这个句

子）。这时，老师走到我跟前，轻轻拍拍我的肩膀，（写词语，不用上“说”字）：“放轻

松，稳住神，这些题目都不难。”

（2）选择下面的一个词组，把你想到的内容用几句话写出来。

新鲜的空气新鲜的蔬菜新鲜的事情

三、梳理与探究（7分）

10.回忆古诗学习经历，对照问题，连一连。

问题一：学习不理解的字词策略A.查阅相关资料，了解历史背景

问题二：理解诗句中的画面策略B.发挥想象，在脑海中勾勒出画面

问题三：理解诗人表达的情感策略C.借助注释进行理解

结合学习经历，完成古诗学习。

江南春

千里耳寸绿咬红.

木村山第'酒瓶惧

n.请用几句话描述“千里莺啼绿映红”的画面。

12.刘文对古诗中“南朝四百八十寺”的“四百八十寺”产生了疑问，他想知道到底南朝修建了多少寺庙，为

什么要兴修如此众多的寺庙，诗人想借“四百八十寺”表达内心怎样的情感。请你告诉刘文应该运用怎样的

策略，才可以解开心中的谜团。

四'阅读与鉴赏（30分）

课内阅读。

青山不老

片段一：《三国演义》中有一个故事，写庞德与关羽决战，身后抬着一具棺材，以示此行你死我活，就

是我死了也没什么了不起，埋了就是。真一副堂堂男子汉大丈夫的气概。这种气概大约只有在战争中才能

表现出来，只有在书本上才能见到。但是当我在一个小山沟里遇到一位无名老者时，我却比读这段《三国

演义》还要激动。

片段二：在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不

见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这山已失去了原来的坡

形，依着一层层的树形成一层层的梯。

13.“片段一”是未修改的原文。其中作者说见一位无名的老者比读《三国演义》还要激动。请你联系课文

内容说说原因。

14.“片段二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是,从中我们可以感受到

15.“树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。”这个句子中，表面是写，同

时也从深层次歌颂了o

16.《青山不老》中的老人是代喜增，享年106岁。60年来，他用镐刨锹挖的方法，义务栽树百万余

棵，绿化荒山40多公顷。请你在老人的精神和行动的感召下，为家乡的植树造林事业撰写一条20字以

内的宣传标语。

文言文阅读

“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。

17.解释下列字的意思。

搐：乃：

18.用自己的话说一说，这幅画错在哪里。

19.想象一下，“处士笑而然之“，之后他会这样说：________________________________________________

课外阅读。

童年（节选）

①外公那干瘦匀称的身体靠近我，他讲起了自己童年时代的艰苦岁月，他的用词粗鲁、难懂，但他

讲得很流畅，有条有理。他那双绿莹莹的眼睛充满着热情，闪闪发光，他那金色的头发欢乐地竖起来，他

那尖尖的嗓音变得又粗又重，他对着我的脸吹嘘起来。

②“你到这里来坐的是轮船，是蒸汽送你来的，可是我年轻的时候，得靠自己的力气拉纤，在伏尔加

河上逆水行船。船在水里走，我赤着脚在岸上拉纤，踩着又尖又利的碎石子，就这样从日出到黑夜，不停

地拉呀，拉呀。太阳晒得后脑壳直冒油，脑袋里像烧化的生铁似的，可还得不停地拉，腰弯得头点地，弯

得浑身的骨头咯吱响，汗流满面，汗浸得睁不开眼，看不见路，心里直想哭，眼泪不住地流。阿廖沙，你

要知道，什么话也不能说！只能埋头拉纤，不停地走。有时候滑脱了纤索跌倒了，跌个嘴啃泥，这倒该高

兴，力气都用尽了，跌一跤也能喘口气，歇那么一小会儿……就这样，我沿着伏尔加这条母亲河的河岸走

了三趟。从辛比尔斯克到雷宾斯克，从萨拉托夫到这里，又从阿斯特拉罕到马卡里耶夫的集市。这三趟足

足有几千俄里！到了第四个年头，我就当上了大船的工长，因为我向老板显示出聪明能干！”

（3）听着外公的讲述，我觉得他像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成了童话中的大

力士，他一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上……

20.童年的作者是（国家）作家（姓名）。

21.“他那双绿莹莹的眼睛充满着热情，闪闪发光，他那金色的头发欢乐地竖起来，他那尖尖的嗓音变得

又粗又重，他对着我的脸吹嘘起来。”这里写人物运用了描写和描写，生动形象

地写出了外公吹嘘时有趣的样子。

22.“他一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上……”这里的省略号的作用是

()

A.表示引文的省略B.表示语意未尽C.表示列举的省略

23.仔细阅读第②自然段，外公描述的是的场景，令人感受到他年轻时工作

的。

24.读过《童年》这部著作后，其中哪一个人物给你留下了深刻的印象？请你简要叙述对这个人物的看

法。

五'写作与表达(30分)

25.生活是一本博大精深的无字之书，给我们以启迪和思考。在生活中，我们能感受到人间的真情，领悟

到做人的道理，感悟到生命的意义……这些都是生活给我们的馈赠。请以“最珍贵”为题写

一篇作文，要求写出真情实感。450字左右。

答案解析部分

1.【答案】tian；lu；zhuo；gong；ci；xue

【解析】【分析】“恬静”应读tiAn,不要漏掉介母i；“忧虑”应读y6u欣立上两点不能省略；“笨拙”应读

zhuo,声调是一声；“供品”应读g6ng,声调是四声；“参差”应读cEncl；"瘦削”应读xuE,不能读xiao。

故答案为：tian；lii：zhuo；gong；ci；xue

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作

答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

2.【答案】（1）尊师重道言为心声

（2）唐；方圆并施；柳骨

（3）小学生练习书法可以修身养性，儒雅有风度；练习书法可以写得一手好字，受益终生

【解析】【分析】（1）书写时把汉字写正确，注意繁体字和简体字的区别，重点是“尊师为声”几个字的

书写；

（2）结合相关知识，柳公权是唐代著名书法家，楷书特点是用笔方圆并施；与颜真卿合称为“颜筋柳骨”。

（3）结合自己对书法练习的心得体会，可以进行书写作答，可以从有益身心健康、弘扬传统文化、提高

个人修养等方面进行书写作答。

故答案为：（1）尊师重道言为心声；（2）唐；方圆并施；柳骨；（3）小学生练习书法可以修身养性，儒

雅有风度；练习书法可以写得一手好字，受益终生。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审

题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

3.【答案】曼；梁；裁；慨；悬；暴；戛；钧

【解析】【分析】“轻歌曼舞”指轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。“余音绕梁”形容歌声或音乐优美，余音

回荡；“别出心裁”指独创一格，与众不同。“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人。“悬崖峭壁”形

容山势险峻。“暴露无遗”全部暴露出来。“戛然而止”形容声音突然终止。“千钧一发”形容情况极其危急。

故答案为：曼；梁；裁；慨；悬；暴；戛；钧

【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所

表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

4.【答案】C

【解析】【分析】阅读各项中表述，结合倡议书的书写格式，ABD三项中的表述都是正确的；

C项中倡议书最后要署名并写明日期，这项表述是错误的。

故答案为：Co

【点评】题目考查对倡议书相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结

合题目考查的知识点进行正确作答。

5.【答案】C

【解析】【分析】阅读各项，ABD三项中对词语的解释是正确的；

C项中“五岭”指的是由西到东地排列，指越城岭（湘桂间）、都庞岭（湘桂间）、萌渚岭（湘桂间）、骑田岭（湘

南）、大庾岭（赣粤间，腹地在江西大庾县）的统称，不是一座山岭。这项表述错误。

故答案为：Co

【点评】题目考查学生对词语意思的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个词在句

子中的意思，做出选择。

6.【答案】B

【解析】【分析】阅读各项中句子，A项中“五彩”指的是青黄赤白黑五种颜色，这项表述错误；

B项对京剧的表述是正确的；

C项中“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”出自鲁迅《答客谐》，这项表述错误。

D项"等闲识得东风面”中“闲”指的是“平常、平凡”的意思，这项理解错误。

故答案为：Bo

【点评】题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查

的知识点进行正确作答。

7.【答案】B

【解析】【分析】阅读语段，这段话主要讲述了成语的文化价值，以及如何“善待这份珍贵的文化遗产。”

全段是围绕“我们应该善待成语这份文化遗产。”这句话来说的。

故答案为：Bo

【点评】题目考查对语段的理解分析能力。作答时要结合平时学习对语段内容和表达方法等方面的学习积

累，结合题目中对句子理解的表述进行分析判断，做出正确解答。

8.【答案】C

【解析】【分析】阅读各项中表述，结合题目内容，ABD三项中是事例都与“老爸是体育迷”有关系；

C项中内容与“体育”没有关系，不应该作为作文的素材。

故答案为：Co

【点评】题目考查对句子的理解分析能力。作答时要结合平时学习对句子内容和表达方法等方面的学习积

累，结合题目中对句子理解的表述进行分析判断，做出正确解答。

9.【答案】（1）沙沙沙的写字声；哗哗哗的翻卷子声；眼前一片模糊，双手发抖，无法下笔；小声督促着

（2）网络时代，视频会议、语音聊天早已不是什么新鲜的事情了。《西游记》里神奇的千里眼、顺风耳已

经被我们现代科技变成生活中的现实啦。

【解析】【分析】（1）这句作答时要结合“考场”这一特殊的环境，进行描写；用上拟声词写出考场上的声音

和我的动作、神态等；“老师走到我跟前，轻轻拍拍我的肩膀，……”这句不用“说”来表达说的意思，如“小

声的叮嘱''等；

（2）结合短语，根据在短语中“新鲜”的不同含义，进行作答。“新鲜的空气”指“空气”清新；“新鲜的蔬菜”

指蔬菜没有变质，也没有经过腌制、干制等“新鲜的事情”指的是少见的；稀罕的。

故答案为：（1）沙沙沙的写字声；哗哗哗的翻卷子声；眼前一片模糊，双手发抖，无法下笔；小声督促

着；（2）千里眼、顺风耳已经被我们现代科技变成生活中的现实啦。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审

题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

问题一：学习不理解的字词、/策略A.查阅相关资料，了解历史背景

10.［答案］问题二：理解诗句中的画面二＞＜〔策回B.发屣象,在脑海中勾勒出画面

问题三：理解诗人表达的情感/策略C.借助注释进行理解

【解析】【分析】结合古诗文学习实践，遇到“不理解的字词”可以“借助注释进行理解”；要“理解诗句中的

画面”，应该结合诗句内容，展开丰富的想象进行构想；要“理解诗人的情感”，可以结合对诗人和写作背景

的了解，进行体会。

【点评】题目考查对故事学习方法常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合

自己的学习实践，根据题目考查的知识点进行正确连线。

【答案】11.春鸟啼叫传遍千里，江南大地一派生机勃勃。绿草掩映着红花，江南春色令人沉醉，似一幅

优美的江南春色画卷。（合理即可）

12.他可以通过翻阅课外书籍或者上网查找相关资料进行了解，解开谜团。

【解析】【点评】本题为古诗阅读题，考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求，

根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要要求，抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

11.结合诗句内容和相关注释，“千里莺啼绿映红”意思是春鸟啼叫传遍千里，江南大地一派生机勃勃。绿

草掩映着红花，江南春色令人沉醉，似一幅优美的江南春色画卷。

故答案为：春鸟啼叫传遍千里，江南大地一派生机勃勃。绿草掩映着红花，江南春色令人沉醉，似一幅优

美的江南春色画卷。

12.结合题目内容，首先应该弄清楚诗句的意思，然后查阅相关资料，了解诗作的写作背景和相关的历史

知识，更加深入地理解古诗的含义。

故答案为：他可以通过翻阅课外书籍或者上网查找相关资料进行了解，解开谜团。

【答案】13.《三国演义》中的英雄只是小说里的人物，而这位山野老农却用一己之力把自己和老伴都奉献

给了祖国晋西北的绿化事业，平凡的老人的高尚思想境界让作者深受震撼。（答案合理即可）

14.比喻；这片沟里的树木郁郁葱葱，苍劲挺拔，充满生机

15.树与山洪抗争，顽强扎根、生长；植树老人坚韧的毅力，顽强地与各类自然灾害作斗争的精神

16.示例：植树造林，利国利民。绿色家园，你我共建。

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要

求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

13.结合课文《青山不老》，《三国演义》中对庞德的描写，是艺术的虚构，表现了老将军庞德视死如归的

英雄气概。而课文中对老人的描写却是现实生活中的真实存在。老人和老伴把自己毕生的心血献给了祖国

的绿化事业，这种精神更加高尚，难能可贵。结合对课文的理解，进行总结作答。

故答案为：《三国演义》中的英雄只是小说里的人物，而这位山野老农却用一己之力把自己和老伴都奉献

给了祖国晋西北的绿化事业，平凡的老人的高尚思想境界让作者深受震撼。

14.“杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰”这句运用拟人的修辞手法，写出了山沟里各种树木郁郁

葱葱，挺拔茂盛的样子，充满生机和活力。结合对句子的理解，进行正确作答。

故答案为：比喻；这片沟里的树木郁郁葱葱，苍劲挺拔，充满生机。

15.“树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。”这句话表面上写树木与山洪的抗争，其实象征了老人与大自然进行

抗争的精神。结合课文内容的描写，进行理解作答。

故答案为：树与山洪抗争，顽强扎根、生长；植树老人坚韧的毅力，顽强地与各类自然灾害作斗争的精

神；

16.结合题目中对代喜增的介绍，根据课文内容，撰写一句宣传换植树造林的标语，进行作答。

故答案为：植树造林，利国利民。绿色家园，你我共建。

【答案】17.抽缩；却

18.牛角斗时力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿之间，而画上的牛却摆动着尾巴在角斗。（合理即可）

19.示例：你说得对。看来凡事都要仔细观察，要请教有经验的人才行，不能迷信名人（合理即可）

【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要

求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

17.“尾搐入两股间”意思是尾巴夹在两条后腿中间，“搐”是“抽缩”的意思；“今乃掉尾而斗”意思是现在却

摇着尾巴互相争斗，“乃”是“却”的意思。

故答案为：抽缩；却

18.结合短文内容，这句话的主要错误在于“。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”，

意思是牛角斗时力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿之间，而画上的牛却摆动着尾巴在角斗。

故答案为：牛角斗时力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿之间，而画上的牛却摆动着尾巴在角斗。

19.结合短文内容，杜处士听了牧童的话，可能会说做任何事情都要深入实际去观察，才能把事情做好，

不能一味迷信名人或者是权威。结合自己的理解，可以进行准确作答。

故答案为：你说得对。看来凡事都要仔细观察，要请教有经验的人才行，不能迷信名人。

【答案】20.苏联；高尔基

21.神态；外貌

22.B

23.纤夫拉纤；沉重和痛苦

24.示例：阿廖沙。他是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的、不屈不挠的意

志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但却锻炼了他，使他成长为一

个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目

要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

20.结合短文内容，这段话出自苏联作家高尔基的《童年》。

故答案为：苏联；高尔基

21.“他那双绿莹莹的眼睛充满着热情，闪闪发光，他那金色的头发欢乐地竖起来，他那尖尖的嗓音变得

又粗又重，他对着我的脸吹嘘起来。”这句话是外祖父的神态和外貌描写。结合句子内容，进行作答。

故答案为：神态；外貌

22.“他一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上……”这句中省略号表示句子表达的

意思没有说完，余意未尽。

故答案为：B„

23.阅