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文档简介

2024届黄冈中学八年级下册数学期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.分式方程有增根,则的值为A.0和3 B.1 C.1和 D.32.如图所示,在Rt△ACB中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若CD=6,则点D到AB的距离是()A.9 B.8 C.7 D.63.下列二次根式是最简二次根式的是(

)A. B. C. D.4.如图,在矩形中,平分,交边于点,若,,则矩形的周长为()A.11 B.14 C.22 D.285.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:选手甲乙丙丁平均数(环)9.39.39.39.3方差0.0250.0150.0350.023则这四人中成绩发挥最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.将方程x2+4x+3=0配方后,原方程变形为()A. B. C. D.7.如图,阴影部分为一个正方形,此正方形的面积是()\A.2 B.4 C.6 D.88.在平行四边形ABCD中,∠A=110°,∠B=70°,则∠C的度数是()A.70° B.90° C.110° D.130°9.对于实数x,我们规定表示不大于x的最大整数,例如,,,若,则x的取值可以是()A.40 B.45 C.51 D.5610.如图,在中,和的平分线相交于点,过点作交于点,交于点,过点作于点,某班学生在一次数学活动课中,探索出如下结论,其中错误的是()A. B.点到各边的距离相等C. D.设,,则二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,正方形ABCD的边长为,点E、F分别为边AD、CD上一点,将正方形分别沿BE、BF折叠,点A的对应点M恰好落在BF上,点C的对应点N给好落在BE上,则图中阴影部分的面积为__________;12.使得二次根式2x+1有意义的x的取值范围是.13.若关于x的方程的解为负数,则a的取值范围为______.14.如图,一个含有30°角的直角三角形的两个顶点放在一个矩形的对边上,若∠1=20°,则∠2=_____.15.若,则m=__16.在中,若的面积为1,则四边形的面积为______.17.在四边形ABCD中,AB=CD,请添加一个条件_____,使得四边形ABCD是平行四边形.18.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D.若BC=16,CD=6,则AC=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)问题探究(1)请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分;(2)如图②,是正方形内一定点,请在图②中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点),使它们将正方形的面积四等分:问题解决(3)如图③,在四边形中,,点是的中点如果,且,那么在边上足否存在一点,使所在直线将四边形的面积分成相等的两部分?若存在,求出的长:若不存在,说明理由.20.(6分)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:设(其中均为整数),则有.∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得=,=;(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空:+=(+)2;(3)若,且均为正整数,求的值.21.(6分)(1)已知点A(2,0)在函数y=kx+3的图象上,求该函数的表达式并画出图形;(2)求该函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.22.(8分)如图,等腰直角三角形OAB的三个定点分别为、、,过A作y轴的垂线.点C在x轴上以每秒的速度从原点出发向右运动,点D在上以每秒的速度同时从点A出发向右运动,当四边形ABCD为平行四边形时C、D同时停止运动,设运动时间为.当C、D停止运动时,将△OAB沿y轴向右翻折得到△,与CD相交于点E,P为x轴上另一动点.(1)求直线AB的解析式,并求出t的值.(2)当PE+PD取得最小值时,求的值.(3)设P的运动速度为1,若P从B点出发向右运动,运动时间为,请用含的代数式表示△PAE的面积.23.(8分)如图,已知直线与交轴于点,,分别交轴于点,,,的表达式分别为,.(1)求的周长;(2)求时,的取值范围.24.(8分)先化简,再求值:,其中是中的一个正整数解.25.(10分)如图,是的直径,直线与相切于点,且与的延长线交于点,点是的中点.(1)求证:;(2)若,的半径为3,一只蚂蚁从点出发,沿着爬回至点,求蚂蚁爬过的路程,,结果保留一位小数).26.(10分)骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,顺风车行经营的型车2017年7月份销售额为万元,今年经过改造升级后,型车每辆的销售价比去年增加元,若今年7月份与去年7月份卖出的型车数量相同,则今年7月份型车销售总额将比去年7月份销售总额增加.求今年7月份顺风车行型车每辆的销售价格.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】

等式两边同乘以最简公分母后,化简为一元一次方程,因为有增根可能为x1=1或x1=﹣1分别打入一元一次方程后求出m,再验证m取该值时是否有根即可.【详解】∵分式方程-1=有增根,∴x﹣1=0,x+1=0,∴x1=1,x1=﹣1.两边同时乘以(x﹣1)(x+1),原方程可化为x(x+1)﹣(x﹣1)(x+1)=m,整理得,m=x+1,当x=1时,m=1+1=2;当x=﹣1时,m=﹣1+1=0,当m=0,方程无解,∴m=2.故选D.2、D【解析】分析:结合已知条件在图形上的位置,由角平分线的性质可得点D到AB的距离是6cm.详解:点D到AB的距离=CD=6cm.故选D..点睛:此题主要考查角平分线的性质:角平分线上的任意一点到角的两边距离相等.比较简单,属于基础题.3、C【解析】【分析】最简二次根式:①被开方数不含有分母(小数);②被开方数中不含有可以开方开得出的因数或因式;【详解】A.,被开方数含有分母,本选项不能选;B.,被开方数中含有可以开方开得出的因数,本选项不能选;C.是最简二次根式;D.,被开方数中含有可以开方开得出的因数,本选项不能选.故选:C【点睛】本题考核知识点:最简二次根式.解题关键点:理解最简二次根式的条件.4、C【解析】

根据勾股定理求出DC=4,证明BE=AB=4,即可求出矩形的周长;【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=90°,AB=CD;AD∥BC;∵ED=5,EC=3,∴DC=DE−CE=25−9,∴DC=4,AB=4;∵AD∥BC,∴∠AEB=∠DAE;∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴BE=AB=4,矩形的周长=2(4+3+4)=22.故选C【点睛】此题考查矩形的性质,解题关键在于求出DC=45、B【解析】

根据方差的定义,方差越小数据越稳定,对题目进行分析即可得到答案.【详解】因为S甲2>S丁2>S丙2>S乙2,方差最小的为乙,所以本题中成绩比较稳定的是乙.故选:B.【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.6、A【解析】

把常数项3移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数4的一半的平方.【详解】移项得,x2+4x=−3,配方得,x2+4x+4=−3+4,即(x+2)2=1.故答案选A.【点睛】本题考查了一元二次方程,解题的关键是根据配方法解一元二次方程.7、D【解析】

根据等腰直角三角形的性质求出正方形的边长即可.【详解】解:如图,∵△ABC是等腰直角三角形,AC=4,∴AB=BC=2,∴正方形的面积=1.故选:D.【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质,正方形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.8、C【解析】

由平行四边形ABCD,根据平行四边形的性质得到∠A=∠C,即可求出答案.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∵∠A=110°,∴∠C=110°.故选:C.【点睛】本题主要考查对平行四边形的性质的理解和掌握,题目比较典型.9、C【解析】

解:根据定义,得∴解得:.故选C.10、C【解析】

利用角平分线的性质、等腰三角形的判定与性质逐一判定即可.【详解】∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠OBC+∠OCB=90°-∠A∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=90°+∠A,故C错误;∵∠EBO=∠CBO,∠FCO=∠BCO,∴∠EBO=∠EOB,∠FCO=∠FOC,∴BE=OE,CF=OF∴EF=EO+OF=BE+CF,故A正确;由已知,得点O是的内心,到各边的距离相等,故B正确;作OM⊥AB,交AB于M,连接OA,如图所示:∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O∴OM=∴,故D选项正确;故选:C.【点睛】此题主要考查运用角平分线的性质、等腰三角形的判定与性质,解题关键是注意数形结合思想的运用.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】分析:设NE=x,由对称的性质和勾股定理,用x分别表示出ON,OE,OM,在直角△OEN中用勾股定理列方程求x,则可求出△OBE的面积.详解:连接BO.∠ABE=∠EBF=∠FBC=30°,AE=1=EM,BE=2AE=2.∠BNF=90°,∠NEO=60°,∠EON=30°,设EN=x,则EO=2x,ON=x=OM,∴OE+OM=2x+x=(2+)x=1.∴x==2-.∴ON=x=(2-)=2-3.∴S=2S△BOE=2×(×BE×ON)=2×[×2×(2-3)]=4-6.故答案为.点睛:翻折的本质是轴对称,所以注意对称点,找到相等的线段和角,结合勾股定理列方程求出相关的线段后求解.12、x≥﹣1【解析】试题分析:根据被开方数大于等于0,可得2x+1≥0,解得x≥﹣12考点:二次根式有意义的条件13、且【解析】

当x≠﹣1时,解出x含a的表达式,令其小于零且不等于-1,直接解出即可.【详解】当x≠﹣1时,1x-a=0,x=<0,解得a<0,且,解得a≠﹣1.综上所述且.故答案为:且.【点睛】本题考查解分式方程和解不等式,关键在于牢记分式有意义的条件,熟练掌握解方程的步骤.14、110°【解析】已知∠1=20°,可求得∠3=90°-20°=70°,再由矩形的对边平行,根据两直线平行,同旁内角互补可得∠2+∠3=180°,即可得∠2=110°.15、1【解析】

利用多项式乘以多项式计算(x-m)(x+2)可得x2+(2-m)x-2m,然后使x的一次项系数相等即可得到m的值.【详解】∵(x-m)(x+2)=x2+(2-m)x-2m,

∴2-m=-6,

m=1,

故答案是:1.【点睛】考查了多项式乘以多项式,关键是掌握多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.16、1【解析】

S△AEF=1,按照同高时,面积与底成正比,逐次求解即可.【详解】S△AEF=1,DF=2AF,∴S△DEF=2,∵CE=2AE,∴S△DEC=6,∴S△ADC=9,∵BD=2DC,∴S△ABD=18,∵DF=2AF,∴S△BFD=12,∴S四边形BDEF=12+2=1.【点睛】本题考查的是图象面积的计算,主要依据同高时,面积与底成正比,逐次求解即可.17、AB//CD等【解析】

根据平行四边形的判定方法,结合已知条件即可解答.【详解】∵AB=CD,∴当AD=BC,(两组对边分别相等的四边形是平行四边形.)或AB∥CD(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.)时,四边形ABCD是平行四边形.故答案为AD=BC或者AB∥CD.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.18、1【解析】

作DE⊥AB于E.设AC=x.由AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,推出DC=DE=6,由BC=16,推出BD=10,在Rt△EDB中,BE=BD2-DE2=8,易知△ADC≌△ADE,推出AE=AC=x,在Rt△ACB中,根据AC2+BC2=AB2,可得x2【详解】解:作DE⊥AB于E.设AC=x.

∵AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,

∴DC=DE=6,

∵BC=16,

∴BD=10,

在Rt△EDB中,BE=BD2-DE2=8,

易知△ADC≌△ADE,

∴AE=AC=x,

在Rt△ACB中,∵AC2+BC2=AB2,

∴x2+162=(x+8)2,

∴x=1,

【点睛】本题考查了角平分线性质,全等三角形的性质与判定及勾股定理,熟练掌握相关性质定理是解题的关键。三、解答题(共66分)19、(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)存在,BQ=b【解析】

(1)画出互相垂直的两直径即可;(2)连接AC、BD交于O,作直线OM,分别交AD于P,交BC于Q,过O作EF⊥OM交DC于F,交AB于E,则直线EF、OM将正方形的面积四等分,根据三角形的面积公式和正方形的性质求出即可;(3)当BQ=CD=b时,PQ将四边形ABCD的面积二等份,连接BP并延长交CD的延长线于点E,证△ABP≌△DEP求出BP=EP,连接CP,求出S△BPC=S△EPC,作PF⊥CD,PG⊥BC,由BC=AB+CD=DE+CD=CE,求出S△BPC-S△CQP+S△ABP=S△CPE-S△DEP+S△CQP,即可得出S四边形ABQP=S四边形CDPQ即可.【详解】解:(1)如图1所示,(2)连接AC、BD交于O,作直线OM,分别交AD于P,交BC于Q,过O作EF⊥OM交DC于F,交AB于E,则直线EF、OM将正方形的面积四等分,理由是:∵点O是正方形ABCD的对称中心,∴AP=CQ,EB=DF,在△AOP和△EOB中∵∠AOP=90°-∠AOE,∠BOE=90°-∠AOE,∴∠AOP=∠BOE,∵OA=OB,∠OAP=∠EBO=45°,∴△AOP≌△EOB,∴AP=BE=DF=CQ,设O到正方形ABCD一边的距离是d,则(AP+AE)d=(BE+BQ)d=(CQ+CF)d=(PD+DF)d,∴S四边形AEOP=S四边形BEOQ=S四边形CQOF=S四边形DPOF,直线EF、OM将正方形ABCD面积四等份;(3)存在,当BQ=CD=b时,PQ将四边形ABCD的面积二等份,理由是:如图③,连接BP并延长交CD的延长线于点E,∵AB∥CD,∴∠A=∠EDP,∵在△ABP和△DEP中∴△ABP≌△DEP(ASA),∴BP=EP,连接CP,∵△BPC的边BP和△EPC的边EP上的高相等,又∵BP=EP,∴S△BPC=S△EPC,作PF⊥CD,PG⊥BC,则BC=AB+CD=DE+CD=CE,由三角形面积公式得:PF=PG,在CB上截取CQ=DE=AB=a,则S△CQP=S△DEP=S△ABP∴S△BPC-S△CQP+S△ABP=S△CPE-S△DEP+S△CQP即:S四边形ABQP=S四边形CDPQ,∵BC=AB+CD=a+b,∴BQ=b,∴当BQ=b时,直线PQ将四边形ABCD的面积分成相等的两部分.【点睛】本题考查了正方形性质,菱形性质,三角形的面积等知识点的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理的能力,注意:等底等高的三角形的面积相等.20、(1),;(2)2,2,1,1(答案不唯一);(3)=7或=1.【解析】

(1)∵,∴,∴a=m2+3n2,b=2mn.故答案为m2+3n2,2mn.(2)设m=1,n=2,∴a=m2+3n2=1,b=2mn=2.故答案为1,2,1,2(答案不唯一).(3)由题意,得a=m2+3n2,b=2mn.∵2=2mn,且m、n为正整数,∴m=2,n=1或m=1,n=2,∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=1.21、(1),画图形见解析;(2)【解析】

(1)将点代入,运用待定系数法求解即可;(2)求出与x轴及y轴的交点坐标,然后根据面积公式求解即可.【详解】解:(1)∵点A(2,0)在函数y=kx+3的图象上,∴2k+3=0,解得k=,函数解析式为,图像如下图所示:(2)在中,令y=0,即,解得x=2,令x=0,即,解得y=3,∴函数图象与x轴、y轴分别交于点B(2,0)和A(0,3),∴该函数图象与坐标轴围成的三角形的面积即为三角形AOB的面积,∴.【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式及三角形的面积的知识,难度不大,关键是正确得出函数解析式及坐标与线段长度的转化.22、(1);(2);(3)①当时,S△PAE=,②当时,S△PAE=.【解析】

(1)设直线AB为,把B(-3,0)代入,求得k,确定解析式;再设设秒后构成平行四边形,根据题意列出方程,求出t即可;(2)过E作关于轴对于点,连接EE′交x轴于点P,则此时PE+PD最小.由(1)得到当t=2时,有C(,0),D(,3),再根据AB∥CD,求出直线CD和AB1的解析式,确定E的坐标;然后再通过乘法公式和线段运算,即可完成解答.(3)根据(1)可以判断有和两种情况,然后分类讨论即可.【详解】(1)解:设直线AB为,把B(-3,0)代入得:∴∴由题意得:设秒后构成平行四边形,则解之得:,(2)如图:过E作关于轴对于点,连接EE′交x轴于点P,则此时PE+PD最小.由(1)t=2得:∴C(,0),D(,3)∵AB∥CD∴设CD为把C(,0)代入得b1=∴CD为:易得为:∴解之得:E(,)∴(3)

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