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文档简介

、语文积累与运用(25分)

1、下列词语中有4个错别字,用横线把它们划出来,

然后把正确答案写在后面。(4分)

声色俱历三顾茅庐深恶痛极再接再厉偃

旗息鼓

声名狼藉大势渲染直截了当耐人寻味小

心昊翼

2、下列加点字的注音完全正确的一组是()。(2分)

A、戳穿(chud)不折不卑(rao)懑爱(ni)

B、蛮横(heng)出言不逊(xfm)畸形(qi)

C、悲恸(tong)衣裳旗褛(Idn)黑白(sh

a)

D>酝酿(nian)恶语中伤(zhbng)辍学(chu

d)

3、没有语病的一句是()。(2分)

A、这张伪造的病假证明显然是假的。

B、通过老师的教育,我认识了问题的严重性。

c、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到

改善。

d、操场上,到处飘扬着彩旗和歌声。

4、下列对诗歌的赏析不正确的一项是()o(2分)

大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋

都不见,知向谁边?

往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧萧秋风

今又是,换了人间。

A、从表现内容看,这首词上阕主要是写景,下

阕主要是评古论今;从表现形式看,综合运

用了描写、议论、抒情的表达方式。

B、词中的“魏武”指的是曹操,“遗篇”指的是

他的《观沧海》。

C、词中用“白浪滔天”、“一片汪洋”写出了大

海的特征。

D、这首词抒发了作者对世事沧桑的感慨和悲

叹。

5、请填写出你读过的中外名著的书名__、__(至

少写出两部),你最喜欢的书中人物是__,他的性格

特征是_____________________。(不超过十个字)

(3分)

6、、用课文原句填空。(12分)

(1)两岸青山相对出,___________________

(2),小桥流水人家。

(3)可怜身上衣正单,。

(4),愁云惨淡万里凝。

(5)《岳阳楼记》中“迁客骚人”的“悲”指的是_

(6)《春夜喜雨》中常用来比喻在不知不觉中影响和

教育别人的诗句是_____________________,

(7)《爱莲说》中比喻一个人不与别人同流合污而洁

身自好的句子是_____________________,

__0

(8)《水调歌头》中的“此事古难全”中的“此事”

是指,o

二、阅读(60分)

(一)(15分)

三块钱

他是一个军人,在战场上负伤,双腿高位瘫痪。他的

妻子没有工作,一家三口就靠他的抚恤金生活。

为了能够养活自己的家庭,他按了假肢,买了一辆三

轮车,靠拉人赚钱谋生。

那天傍晚,瓢泼大雨。在街道的拐弯处,上来了两个

西装革履的客人,客人说,快点啊,我们急着见人。没走多

远,车在一个上坡的地方陷进泥坑。雨大路滑,怎么也上不

去了。

他央求客人下来,先把车推过去,再上车。可是满地

泥泞,客人怎么也不愿下车,雨越下越大,他想等人来帮帮

自己,可左等右等,也没有人影。

客人不耐烦了,要求退款坐别人的车。可是他不愿意,

这是今天的第一笔生意。也可能是唯一的一笔,虽然只有三

块钱,他也不想放弃。

还是没有人来,他只好尝试着自己推。淋着大雨,站

在泥坑里,他双腿使劲蹬着地面,一手握着车轮头,一手用

力推着车身。也许因为太用力,“啪”的一声,可怕的事情

发生了,他的假肢断裂了!

鲜血,从他的创口慢慢渗出来,混着雨水,一直流到

泥坑里。出不流泪的他,在大雨中一边绑着知己的假肢,一

边默默地流泪。

当客人再一次要求退钱的时候,他已绑好了自己的假

肢。他的头发在雨水的冲刷下,紧紧的贴在脸上。他再一次

请求客人下来,先让自己把车推过去,可还是被客人断然拒

绝了。一个男人的尊严在雨中湿透了,为了三块钱。

他再次上了车,继续往前蹬,希望能出现奇迹。一个

没有双腿的男人就这样在雨中弓着背脊,脊梁上托着他的家

庭,他的责任。

故事的结局很简单——终于有人帮他把车推了上去。

他揣着赚来的三块钱,跑到无人的地方,号啕大哭。然后,

平静地回家。

两年后,他换了辆摩托车,五年后,他换了辆小汽车。

他还是以拉人为生。开上汽车的那天晚上,他对妻子

说,这个月我们终于可以有303块钱的收入了。

7、用简要的语言概括小说的故事情节。(4分)

(1)开端(2)发展

__________________(3)高潮

(4)结局

8、小说的主人公是o(1分)

9、选文对人物描写的方法主要有、

、o(3分)

10、从文中第3、6、8自然段中找出描写雨的句子,

分别分析其作用。(3分)

11、与《在烈日和暴雨下》中的祥子比较,本文的

三轮车工人是一个什么样的人?你更欣赏哪一个?(4分)

(二)(15分)

“人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,

而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳

动。”高尔基这段话生动地告诉我们,人的才能和智慧犹如

埋藏在身上的包藏;他不会自动地发挥出来,而是靠每个人

自己去开掘,这就要靠勤奋。

但是,单靠勤奋是不够的,更要有谦虚谨慎、永不自满

的精神。保加利亚革命领袖季米特洛夫说过这样的话:“自

负对人和艺术是一种毁灭,骄傲是可怕的不幸。我们必须每

天改正自己的缺点,提高自己的能力,能力可以达到50%或

80%,如果有自我批评的精神,听取内行人的劝告,就能答

对90%,甚至更多。”这是十分重要而真诚的劝戒。正如鲁

迅先生所说的:“一个人'自卑’固然不好,'自负’也不可

取,顶好的是不要自馁,总是干,仍旧总是成功。”可见,

既刻苦用功,毫不气馁,而又虚怀若谷,指挥的花朵就会怒

放,才能才得以施展,为祖国为人民立功创业的宏愿,也就

会更好地实现。

我们要经常地扪心自问:在实现四化的战斗中,我的能

力是发挥了50%还是90%?

12、这篇文章的中心论点是

______________________________(2分)

13、用“I”在文中给这篇短文划分层次。(2分)

14、本文采用的论证方法有、

_________o(3分)

15、文中引用高尔基和季米特洛夫的名言有什么作用?

这两句话在论证论点上有什么相同点和不同点?(3分)

作用:

相同点

不同点

16、本文论证论点时,运用了哪几种修辞方法,举例分

析其作用。(4分)

(三)、(15分)

我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。

生命像向东流的一江春水。他聚集起许多细流,合成一

股有力的洪涛,向海奔注,一路上,他享受着他所遭遇的一

切。有时候他遇到蝮岩前阻,愤激地奔腾了起来,怒吼着,

回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心

平气和地一泻千里。有时候他经过细细的平沙,看见了夹岸

的红艳的桃花,他快乐而又羞涩,轻轻地度过这一段浪漫的

行程,这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍

催逼着他向前走……终于有一天,他远远的望见大海,啊!

他已到了行程的终结,大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一

声不吭地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,

也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,

飞向西来,在形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹

岸的桃花。

然而我不敢说来生,也不敢信来生。

生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪

下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。遇到

骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧

闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺轻吟,杜鹃啼血,

也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,伸展出他如

盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草;他结出累累的果实,来

呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子由浓绿吹

到绯红,秋阳下他再有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也

不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,

冬天的朔风把他的黄叶干枝卷落吹抖,他无力地旋舞,呻吟,

大地庄严伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。

他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有一

天,他再从地下的果仁中破裂了出来,又长成一棵小树,再

穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。

然而我不敢说来生,也不敢信来生。

宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入

海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。

在宇宙大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶

的活动生长合成了整个宇宙的进化远行。不是每一道江流都

能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,

不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛

苦,快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命,

在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不

美丽?

17、虽然作者说“我不敢说生命是什么”,但事实上他

已在文中作了回答。那么,生命到底是什么?请用自己

的语言概括。(2分)

18、二段末,连用几个“再”字构句,有什么作用?

(2分)

19、流入海,叶落归根,他们“消融了,归化了,他

说不上快乐,也没有悲哀”,我们怎样理解作者对生

命的这种解读?(4分)

20、“然而我不敢说来生,也不敢信来生。”这句话

的意蕴是什么?(3分)

21、为什么“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我

们也要感谢生命”?(4分)

(四)(15分)

[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍

船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土

地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬

相闻。其中往来种作。男女衣着,悉如外人。黄发垂髯,并

怡然自乐。(选自《桃花源记》)

[乙]至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,

低偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼

肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野藏,杂然而前陈者,太

守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,

起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守

醉也。(选自《醉翁亭记》)

22、下列句子的朗读停顿,正确的一项是()(2分)

A、山有/小口,仿佛若有光

B、有/良田美池桑竹之属

C、至于负者歌/于途

D、往/来而不绝者

23、解释下列语句中加点的词。(2分)

(1)售如外人悉:

(2)杂然而前陈者陈:

24、用现代汉语翻译文中划线的两个句子。(6分)

(1)黄发垂髯,并怡然自乐:

(2)宴酣之乐,非丝非竹:

25、甲段中所描写的美好景象,可用一个成语来概括,

即;乙段所选的原文中,有一千古名句表露了

作者的情趣,这句话是o(2分)

26、下列对选文的理解分析,正确的一项是()(3分)

A、甲段“阡陌交通”中的“交通”与乙段“觥筹交错”

中的“交错”两词的古义完全相同。

B、“豁然开朗”写出了渔人进入桃源后的感受,“苍颜

白发”暗示出欧阳修已老态龙钟。

C、甲、乙两段文字语句错落有致。前者重在写景,后

者重在写人;前者实写,后者虚写。

D、甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图

景,乙段主要描绘太守与民同乐图。

三、作文(65分)

27、阅读下列材料,按要求作文。

生活中,令我们感动的事物实在太多了。有时是一片洁白

的云彩,有时是一个甜美的微笑,有时是一份真诚的关爱,

有时是一种执着的追求,有时甚至是笼中鸟儿一声悠长的叹

请以“感动”为话题写一篇文章,可以记叙经历、抒写

感受,也可以发表议论、评说世态,等等。

注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;

(4)文字不少于500字;(5)文中不能出现真实的地名、

校名、人名等,否则扣分。

参考答案

一、1、历(厉)极(疾)籍(藉)势(事或肆)2、

C3、B4、D5、略6、(1)孤帆一片日边来(2)

枯藤老树昏鸦(3)心忧炭贱愿天寒(4)翰海阑干百

丈冰(5)去国怀乡忧谗畏讥(6)随风潜入夜润

物细无声(7)出污泥而不染,濯清涟而不妖(8)人有

悲欢离合,月有阴晴圆缺(每空一分,有错别字,该空

不得分)二、(一)7、(1)残疾转业军人雨中拉客(2)

雨大路滑,拼命推车断假肢(30绑好假肢,继续推车

(4)经人帮助,终于把车推上去8、残疾转业军人9、

语言、动作、心理10、文中描写的句子略;作用:交

代故事发展内的自然环境;表现其倔强的性格;烘托雨

势之大。11、言之成理即可。(二)12、既刻苦用功,

毫不气馁,而又虚怀若谷,指挥的花朵就会怒放,才能

得以施展。13、第一、二自然段为一段;第三自然段为

第二段。14、喻证法、引证法、对比论证15、作用:

道理论证;相同点:两句话论述的中心都一样,即如何

才能发挥自己的智慧和才干;不同点:论述的角度不同,

高尔基提出要靠勤奋,季米特洛夫提出要靠虚心。

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