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文档简介
2023年河北省廊坊市固安县中考一模化学试卷
一、单选题
1.我国科学家在实验室成功利用水和二氧化碳人工合成了淀粉。下列物质中所
含的主要营养素和淀粉属于同一类的是
A.牛肉B.甘蔗C.白菜D.花生
2.下列关于空气及其成分的说法不正确的是
A.氧气可以供给呼吸
B.工业分离液态空气时发生了化学变化
C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.氮可用于制造低温环境
3.如图所示的实验操作正确的是
4.下列化学用语表示正确的是
铁离子
A.氯酸钾——KC1O3B.Fe2+
C.3个氧原子——03D.氯原子的结构示意图■——(+17)288
5.某反应的微观过程如图所示,下列说法正确的是
CQO+"纳米催化剂,寸00+cPOO
甲乙丙丁Oc
A.甲、乙、丙、丁四种物质中有3种氧化物
B.丙物质含有的各种元素中碳元素的质量分数最大
C.参加反应的乙和生成的丁质量比为9:16
D.参加反应的甲和生成的丙分子个数比为1:1
6.下列实验设计不能达到相应实验目的的是
选项实验目的实验设计
除去硝酸铜溶液中的硝酸
A加入足量的铜粉,过滤
银
B除去氧化铜中的铜在空气中充分灼烧
取样,分别加熟石灰研
C鉴别碳酸氢铁和氯化铁
磨,闻气味
鉴别氢氧化钠固体和硝酸取样,分别加适量水,溶
D
镂固体解后测量温度变化
A.AB.BC.CD.D
7.将未打磨的铝片放入试管中,加入过量稀盐酸,反应过程中产生氢气的质量
与时间的关系如图所示,下列说法正确的是
A.0〜a段时没有反应发生
B.b点时发生反应的基本反应类型为置换反应
C.a〜c段时试管中溶液质量减少
D.d点时向试管中滴加酚献溶液,酚麟溶液变红
8.下列实验中只发生物理变化的是
B.谴唆.用浓硫酸在纸上写字
变黑
9.2022年世界地球日的宣传主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列
有关做法不符合该主题的是
A.分类处理生活垃圾
B.大力发展新能源汽车
C.推广使用易降解塑料,减少白色污染
D.用工业废水灌溉农田
10.下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.水蒸气遇冷液化——分子体积变小
B.水通电分解生成氢气和氧气——分子种类发生变化
C.金刚石很硬,石墨很软——碳原子排列方式不同
D.一滴水中大约有1.67x1()21个水分子---分子很小
11.下列分类正确的是
A.化石燃料:煤、石油、生物质能
B.绝缘体:石墨、橡胶、玻璃
C.合金:水银、硬铝、焊锡
D.人体中微量元素:铁、锌、氟
12.下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.熟石灰具有碱性——改良酸性土壤
B.一氧化碳具有还原性——冶炼金属
C.碳酸钙难溶于水——作补钙剂
D.酒精具有可燃性——作燃料
二、实验题
13.如图所示的是实验室制取氧气的实验。
(1)发生反应的化学方程式为o
⑵试管口放一团棉花的作用是O
(3)实验结束时,如果先熄灭酒精灯,后将导管移出水面,会造成水倒流使试管
炸裂的后果,其原因是。
三、填空题
14.第24届冬奥会在北京成功举行。
(1)冬奥场馆提供直饮水的净水器中加入的活性炭起作用。
(2)“冰立方”使用的乙烯-四氟乙烯聚合物薄膜属于(选填“合成”
或“天然”)材料。
(3)冬奥会场馆清废团队工作服的服装面料是利用回收可乐塑料瓶加工的丝线纺
织而成,可采用的方法区分可乐瓶环保布和丝绸面料。
(4)火炬传递结束后,关闭阀门熄灭火炬,其中蕴含的灭火原理是。
(5)氢能源汽车是冬奥会的交通工具。相比于化石燃料,氢气作为燃料的优点是
15.结合图所示实验回答问题。
应干燥的
腱
卜植物油
卜蒸镯水
卜铁钉
①②
丙
(1)甲是探究物质溶解性的实验。此实验的目的是。
(2)乙是测定空气中氧气含量的实验。连接好装置后,检查装置气密性的方法是
打开止水夹,(填操作步骤和现象),说明装置气密性良好。若实验测
得氧气体积分数小于1/5,则可能的原因是o
(3)丙是探究铁生锈条件的实验。证明铁生锈与水有关的实验现象是,
设计实验④的目的是o
四、推断题
16.A〜J均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已
略去)。其中A、B、C为常见的气体,F是一种常见的酸,G溶液颜色为黄色,
J在医疗上用来配制生理盐水。
请回答下列问题:
(1)物质C的化学式为O
(2)反应②的化学方程式为。
(3)反应③在生活中的应用是o
(4)反应④的基本反应类型是o
五、科学探究题
17.倡导“低碳”生活,建设美丽河北。“低碳”生活可以理解为:减少二氧
化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。如图为“低碳”生活的公
益宣传海报,下列做法符合“低碳”生活理念的是(选填序号)。
A.鼓励开私家车出行
B.随手关灯节约用电
C.打印纸双面使用
D.提倡使用一次性餐具
在减少C02排放的同时还要知道如何将排放的C02消除,同学们做了以下实
验。
【实验1】如图所示,用烧杯分别取20mL的水、氢氧化钠溶液和澄清石灰水,
加入到集满二氧化碳的甲、乙、丙三个相同的软塑料瓶中,盖紧瓶盖,振荡。
观察到甲、乙、丙塑料瓶均变瘪,乙塑料瓶变瘪最明显;丙塑料瓶中溶液变浑
浊,甲、乙塑料瓶中液体无明显变化。
【结论】通过对比甲、乙、丙塑料瓶的变瘪程度,可得出水、氢氧化钠溶液及
澄清石灰水都可以作为CO2的吸收剂,氢氧化钠溶液的效果最好。二氧化碳与
氢氧化钠反应的化学方程式为o
【提出问题】上述实验通过对比塑料瓶变瘪程度确定二氧化碳与氢氧化钠溶液
发生了反应。但“乙塑料瓶中液体无明显变化”,如何证明乙塑料瓶中确有新
物质生成?
【实验2】同学们设计如下实验方案,验证乙塑料瓶中确有新物质生成。
方案实验步骤实验现象
从乙塑料瓶中取2〜3mL
方案①液体于试管中,滴加3滴溶液变红
酚酰溶液
从乙塑料瓶中取2〜3mL
方案②液体于试管中,加入氯化有沉淀生成
钢溶液
从乙塑料瓶中取2〜3mL
开始没有气泡产生,过一
方案③液体于试管中,逐滴加入
会儿有气泡产生
【实验分析】
(1)小组同学认为,方案①不能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成了新物
质,理由是0
(2)方案②中反应的化学方程式为0
(3)方案③中“开始没有气泡产生”的原因是。
(4)请你再设计一种实验方案,验证乙塑料瓶中确有新物质生成,要求所用试
剂与上述三个方案的试剂属于不同类别的物质。实验方案是:从乙塑料瓶中取
2〜3mL液体于试管中,加入(填一种试剂)。
六、计算题
18.碳酸氢钠可治疗胃酸过多,为测定某药片中碳酸氢钠的质量分数,把研碎
的15g药片放入锥形瓶中,将100mL稀盐酸分4次加入锥形瓶中(药片中其他
成分不参与反应),每次生成气体的质量记录如下:
添加次数盐酸的体积/
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