2024年中考作文指导第3招：有帅带兵易取胜-立意篇

第3招有帅带兵易取胜

一—立意篇

【故事播讲站】

宋徽宗主持画院考试，曾以"踏花归去马蹄香"为题命考生作画。获头彩的作品恰恰

是一朵花都没有的，画上只画一匹飘逸而来的骏马，其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴

蝶。

正是这无花之中尽得花之神韵，因为蝴蝶宁死也不愿离去，可见马蹄上有多么诱人

的花香，可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。

因为"无"才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的"有二

【技法报告厅】

意犹帅也，有帅带兵易胜难，无帅之兵则是散兵游勇，必吃败仗。立意新颖深刻,

是中考作文闯入高分或满分区的关键。什么叫"立意"呢?"立"就是确立「意”则指文章的

立题（也叫中心思想）「立意”，就是提炼和确立文章的立题。”文章以意为主"，"意犹帅

也二这就是说，主题是文章的统帅、灵魂，它是决定一篇文章质量高低、价值大小的

重要依据。同时，文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等，也必须

根据主题的需要来确定。可见，立意确实重要，没有立意，其思想、材料便成了"无帅

之兵""乌合之众"，构思活动便无法进行。

那么，如何立好意呢?我们可从以下几点来判断：准确、深刻、新颖、简约、有时

代感、格调高。

一、准确。

这是立意之本。准确是指文章的立题能够切合话题，或是与话题有一定的关联性。

切题才是准确，否则，主题再好，也是枉然。此外，还要注意立意要有针对性。选取

人们最感兴趣的、最能反应人们思想感情的作为主题，文章才能最大限度地激起反响。

当然也有"技术”问题，审题要认真分析题目，抓住题眼著文章。

二、深刻。

深刻指文章有思想深度，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活的底蕴。初中生

写作，在立意上难以深入，原因往往在于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是深

入思索，挖出事物最本质的东西来。比如《谁是最可爰的人》，作者魏巍精心挑选了

三个事例，这个精选过程课后有详细说明。最后他慧眼独具把许多惊天地泣鬼神的战

斗英雄故事都删去了，却单单把平淡无奇的"防空洞谈话”留下了，为什么呢？因为这个

事例既是志愿军战士崇高的思想境界的展现，也是其英雄行为的思想基础和动力。这

是立题深入开掘的典范。

三、新颖。

新颖指文章要有新鲜感，没有空话、套话，没有陈词老调，有的是自己独特的感受

和见解。如果思想懒惰，人云亦云，所写文章必是千人一面。要让立意新颖，可以渗

入时代新观念，奏响时代最强音；可以反思旧说俗见，或摒弃，或吸收，或改造，推

陈出新；可以从毫无价值的立意中另辟蹊径，发现并凸现其闪光点，翻出新意；多方

面地调动其灵感思维，可以开阔思路，由此及彼，有利于找到转理想的有新意的立题。

四、简约。

简而明才称得上"约二就立意而言，简明、集中是对主题的要求，相反，主题分散，

想面面倶到却面面不到，是立意之大忌，切不可因多意而乱文。要做到"简约"，就需要

高度的概括力。思维不进行概括，表象就无法升华为本质，认识就无法实现理性的飞

跃，思想就不可能达到简明、集中了。只有思想内容单一集中，才有可能写得深刻。

一定要不能有两个以上的主题，主题不可过大，否则不易驾驭，不易深入、透彻。

五、有时代感。

时代感是指文章最好能紧扣时代脉搏。有现实感，反映时代精神，这样我们的作文

就会常写常新。今天，我们的作文立意，应当考虑党的方针政策，改革开放的现实，

当前的生活实际，尤其是一些热点的社会问题，社会现象。文章必须有时代精神，主

题才能新颖、深刻，正所谓"文章合为时而落，歌诗合为事而作"。顺应时势的文章，才

有时代感，才有针对性。

当然，写文章时也不能不联系实际而只是空发议论，"假、大、空”的语言充斥文章，这

样谈来会令人乏味，生厌。

六、格调高。

格调高是指文章的立题要健康向上，体现出现代中学生昂扬向上的精神风貌。社会

生活中不乏阴暗面、消极事。考生也并不是不可写揭露社会之阴暗面、消极事的文章。

关键在于中学生知识面窄，人生阅历浅，辨别是非能力较差，分析问题时往往缺少理

性，容易片面化。只写揭露社会中阴暗面、消极事，一定要把握好尺度，看问题绝对

不能片面化、绝对化。切莫只顾自己宣泄情感。文章要少流露消极颓废的人生态度。

应尽量多一些赞美，少一份揭露；多一些讴歌，少一份暴光；多一份理解，少一份宣

泄。生活本来就是这般美好，我们何必非要给自己的生命涂上一层单调的灰色呢？

【能力小精灵】

作文立意制胜绝招

第一式：化大为小，以小见大。

中考作文所给的题是很宽泛的，要想使文章的立意新颖，只是笼统地去做文章，

势必内容空泛、文意散漫。必须选择好角度，即在符合话题的前提下，将选材和立意

聚焦到一个小的颇具代表性的方面去思考，通过典型的小事件，来反映大的深刻的道

理，做到"一粒沙里看世界，半瓣花上说人情二这也是文学创作常用的方法。

例如：中考作文以"阅读”为题。在这里，"阅读"可以理解为"观察"、"欣赏"、"感悟"、

"体验”等许多方面。可谓是一个大范围。我们在给文章立意时，要把"阅读”这个大范围

"化而小之"，变为一个具体的小范围，可以写"阅读自然”方面的，如："登山之乐"、"观

海之情"、"赏花之趣”等,也可以写"阅读社会”方面的，如："感悟合作"、"领悟真情"、

"享受帮助"等等；还可以写"阅读人生”方面的，如："欣赏自我"、"勇对失败"、"挑战挫

折”等等。也可以写"阅读人物”方面的，如"阅读父亲"，"走近大师”等等。这样"化大为

小"、"化虚为实”文章立意才能深刻。这就叫"伤其十指，不如断其一指。"

第二式：独辟蹊径，凸现个性

中考作文立意新颖，往往要利用逆向思维和求异思维。同样一个话题，要避开一

般同学的构思和立意方式，巧妙地从另一个角度去立意，争取写出点与众不同的鲜味。

当然"有个性特征"还表现在文章的构思和表达上，但最主要的是要"独具慧眼"，在

观察事物、认识事物的角度上做到“独辟蹊径"，表现出文章的"新颖性"和作者的"创造

性"。例如：以《的我》为题目，一篇满分作文命名为《克隆的我》，文章围绕“克

隆”这一新鲜话题表达了自己对这个问题的看法。这篇文章完全打破了常规思路，收到

了意想不到的效果。

【实战互联网】

(1)考题回放

中考作文题目：

因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样

的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经

感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟

反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，

去品味多彩的生活，用一颖感恩的心，去感谢生活中的美。

请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。

要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限（诗歌除外），题目自

拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

（2）思路点拨

"感恩”不仅饱含了内心丰富的情感，而且还有点文化含量。感恩不一定要感谢大

恩大德，“感恩”可以是一种善于发现美并欣赏美的道德情操；忘恩原是天性，它像

随地生长的杂草，感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润。可以从家庭生活、

学校生活中选取父母子女交往、师生交往的故事，也可以写你对自然、人生的态度。

可采用灵活多样的文体形式，童话、寓言、小小说、书信、日记等形式均可。

（3）失误作文

母亲节的礼物

一次我和同学聊天，他问我可知道母亲节是什

语言拉杂、直白、无文采。

么时候？我惊呆了，我一直以为最平凡的母亲是不

会被留意的，哪能还有一个节日单为母亲而庆祝

叙事流水帐，没有重点。缺少

呢？我说不知道，他就给我讲了过几天过母亲节，

必要的修辞方式和写作手法，显得

而且母亲节要给妈妈送一种叫康乃馨的花。【设置散乱。将康乃馨层层的花瓣比喻成

悬念不到位，感情不直挚。】层层叠叠的母爱较有创意。

母亲节早晨，我对我妈说出去跑步，其实我是

准备到街上的花店给妈妈买花。我从来没见过康乃

馨，也不知道一朵花要多少钱，我兜里只装有2块

钱。到花店时，我问卖花的人康乃馨在什么地言，情节显然为虚设，感情抒发不

多少钱一枝。她告诉我那种有白色有粉红有黄色的真实。写母亲的文章无论多么平凡

这些五颜六色的花朵就是康乃馨，要3块钱一枝。的事，只要是真情实感都是动人

我的钱很明显不够，我凑上去看那些有着很多层花的。

瓣的鲜花，觉得它真适合送给妈妈，因为我觉那是

妈妈们对我们层层叠叠的母爱。【叙事拉杂，无层

次和重点。】

我的钱不够怎么办呢？卖花的人一点价钱都不

能少，真是无商不奸，于是我哭着给妈妈打个电话

说：本来我想买一朵花送给你，因为今天是母亲节，

可我的钱不够，卖花人又不肯降价，所以我没买成，

很抱歉。妈妈在电话那头什么话也没说，我不知道

她是否很感动，从而体验出我对妈妈的真心的关爱。

【感情表露缺乏必要的过渡，给人突兀之感。】

啊，我爱母亲节，我爱我的妈妈！

（4）升格指导

文章叙事拉杂不精练，平淡无奇，叙事时应该埋有伏笔或设置悬念，从而达到引人

入胜的目的。在具体升格时应注意抒发真情实感，创设让人可信的环境，因为这篇文

章中的场景也罢，语言也罢都给人矫揉造作的感觉，而且语言呈现低幼化状态，极不

符合中考考生应具备的语文素养和作文要求。

抒发真情，写真实生活场景，才能写出感染读者让人耳目一新的优秀作文。

（5）升格作文

母亲节的礼物

浙江考生

那是初二时的一个星期六，我做完作业，便与一个同学用

电话闲聊起来，一边聊一边笑，突然，她神秘兮兮地问我："你

开篇自然，为下文

知道明天是什么节日吗？"我愣一下，明天，“六一”？不对，

情节的展开埋下伏笔。

还没到呢，“五一”，也不对，七天长假刚过去，我一时语塞，

朋友在那边洋洋得意地说：“怎么样，不知道吧，告诉你，明

天是母一亲一节！”母亲节？长了这么大，我头一次知道世上

还有一个母亲的节日，那天我还知道一种花叫做康乃馨，红红

的，是专门送给母亲的花。

第二天早上，我对妈妈撒谎说我去跑步，拿着几天积攒下

突出描写在花店买

来的准备买漫画的两元钱跑了出去，大约半小时，我来到离我

花细节，表现母亲节送

家最近的一家花店，这个花店门庭若市，空气中充溢着康乃馨

花给母亲已蔚然成风

的气息。我走进去，指着一种红红的，人们正在抢购的花朵问：

和自己的感情。

“阿姨，这就是康乃馨吗？”“是的，它就是康乃馨。”我端

详着它，它那红红的花瓣，多像母亲为女儿做的一件件小事啊，

怪不得人们要把它送给母亲呢！“阿姨，这花多少钱一支？”

“三元”。三