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文档简介
StarterUnit2What*sthisinEnglish?
(测能力)
满分:100分
一、单选题(共15小题;每小题1分,满分15分)
1.—What'sthis?
_is.
A.This;birdB.This;abirdC.It;birdD.It;abird
2.一Isthatschoolbag?
——Yes,itis.Thank____.
A.you;youB.your;yourC.your;youD.you;your
3.—?
一Yes.A-P-P-L-E,apple.
A.Howdoyouspell"apple11B.Pleasespell"apple"
C.Isthisan"apple”D.Canyouspell"apple"
4.ThisisMr.Wang'sdaughter._____.isinmyclass.
A.HeB.ItC.SheD.Her
5.—Thisismyfriend,Jim.
—Jim,_____.
A.goodbyeB.ImeetyouC.nicetomeetyouD.Fmfine
6.-_____isyourbrother'sname?
——DaleSmith.
A.HowB.WhoC.WhatD.Where
7.Thisisfriend.nameisTom.
A.my;HerB.I;HerC.my;HisD.I;His
8.—isshe?
——She'sfine.
A.HowoldB.HowC.WhereD.What
9.一YourEnglishisverygood.
A.No,notatallB.Yes,itisC.Don'tsaythatD.Thanks
10.Thisisnewfriend.nameisLucy.
A.your;MyB.my;HerC.your;YourD.my;His
11.Mum,myteacher.
A.thisisB.it'sC.sheisD.thatis
12.—Mum,thisismygoodfriend,Jack.
A.OKB.GoodC.ThankyouD.Nicetomeetyou
13.—WhafsthisEnglish?—It'saCD.
A.atB.inC./D.on
14.一Isthisyourcup?
A.It'sapenB.Pmfine
C.Yes,itisD.Spellit,please
15.—Whatisthis?
A.It'sarulerB.Ifspen
C.ItsanjacketD.It'saorange
二、完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
Hello!]nameisLiYing.Tmtwelve.PmfromKunming.NowPminBeijing
No.14MiddleSchool.Fm2ClassFive,GradeSeven.MissGao3myEnglish
teacher.Sheis4oldteacher.Ihaveapen,arulerandtwo5inmypencilbox.
LiuPingisinGradeSeven,too.6isfromGuangzhou.Sheismygood7.We
arein8sameclass.Nowshecan9Englishwell.Ithinksheisagoodgirl.Look!
10isthat?SheisLiuPing.
1.A.IB.MyC.YourD.Me
2.A.fromB.toC.notD.in
3.A.isB.areC.amD.be
4.A.aB.anC.goodD./
5.A.busesB.desksC.schoolbagsD.pencils
6.A.HeB.HisC.SheD.Her
7.A.friendB.teacherC.studentD.mom
8.A.theseB.theC.anD.a
9.A.spellB.speakC.helpD.see
10.A.HowB.WhatC.WhereD.Who
三、阅读理解(共io小题;每小题2分,满分20分)
MengXueandYangYuearegoodfriends.Theyareinthesameschool.Theyare
inClassTwo,GradeSeven.MengXueisfromHeze,Shandong.Sheiselevenyears
old.HerQQnumberis839922660.YangYueisfromDalian.Sheistwelveyearsold.
Herbrother(哥哥)isHarry.Heisaworker(工人).Heistwenty-five(25).His
telephonenumberi
1.WhereisMengXuefrom?
A.Henan.
B.Hebei.
C.Dalian.
D.Heze.
2.WhatclassisYangYuein?
A.Class2,Grade7.
B.Class2,Grade6.
C.Class7,Grade2.
D.Class3,Grade7.
3.HowoldisMengXue?
A.12.
B.11.
C.13.
D.14.
4.Harryisyearsolderthan(比..大)YangYue.
A.11
B.12
C.13
D.14
5.YangYue'sbrother'stelephonenumberis.
A.839922660
B/p>
C/p>
D/p>
B
Doyouhaveapenfriend?Ifyouransweris"No",doyouwanttohaveone?Now
letmetellyouhowtogetapenfriend.Thereareusuallythreesteps(步骤).
Thefirststepissaying"Hello!"or"Howdoyoudo?"Youandyournewfriend
cansayhellotoeachotherandtelleachothernamesbydoingso.
Thesecondstepistalking.Youcantalkaboutyourages,yourfamilies,your
favoritesorotherinterestingthings.
Thethirdstepisleave-taking.Youcantellyournewfriendthatyouarehappyto
talktohimorherbeforeyousaygoodbyetoeachother.
1.Therearestepsmentionedinthepassage.
A.twoB.threeC.fourD.five
2.isthefirststep.
A.TellingyourpenfriendsyourfavoritesB.Tellingyourpenpalyou'rehappy
C.SayinghellotoeachotherD.Talkingaboutages
3.Whatdoestheunderlinedword"leave-taking11meanhere?
A.Visitingyourpenfriend'shouse.B.Meetingyourpenfriend.
C.Talkingwithyourpenfriend.D.Sayinggoodbye.
4.WhatcanyoutellyournewfriendBillbeforesaying"Goodbye"?
A.Youareagoodboy.B.Ilikewhitebest.
C.Tmhappytogohome.D.Pmhappytotalktoyou.
5.What'sthebesttitleforthetext?
A.MyPenFriendB.HowtoGetaPenFriend
C.Saying"Hello”D.GoodSteps
四、填空。使句子意思完整(共5小题;每小题2分,满分10分)
1.youagirl?
2.Thesemycats.
3.OneofDaniel*sfriendsfromAustralia.
4.1fromBeijing.ThismynewEnglishbook.
5.TomandIinClass4,Grade7.
五、翻译。根据所给提示完成句子。(共5小题;每小题1分,满分5分)
1.这是我的夹克衫。
Thismy.
2.Hello,Tom!Whatisthis?
3.What'sthisinEnglish?
4.那是一支钢笔。
5.这是一把尺子。
六、情景交际。根据对话内容,从方框中选择适当的选项补全对话。(共5小
题;每小题2分,满分10分)。
A:Hi,Alice!Howareyou?
B:I'mfine.①
A:I'mOK.
B:WhafsthisinEnglish?
A:②_____
B:Good.(3)
A:R-U-L-E-R.
B:④_____
A:Itsanorange.
B:Canyouspellit?
A:Yes.⑤
A.Andwhat'sthis?
B.Howareyou?
C.Itsaruler.
D.O-R-A-N-G-E.
E.Spellit,please.
七、书面表达(共1小题;满分25分)
房间是个人的私密空间,反映一个人的兴趣和日常爱好。请以“Myroom"为
题,写一篇短文。需要写出你房间物品的位置及特征。
注意:
1.紧扣主题,语言通顺,书写规范;
2.文中不得使用真实姓名或校名,如需使用名字,请用Mike,Gina等英文
名,校名统一用GuangmingMiddleSchool;
3.词数不少于50词。
答案以及解析
1.答案:D
解析:由问句可知答句主语应用It,故排除A项和B项;bird为可数名词单数,
且发音以辅音音素开头,其前应用a。故选D项。
2.答案:C
解析:句意为:一那是你的书包吗?一是的,它是。谢谢你。第一空修饰名词
schoolbag,故应用形容词性物主代词your;第二空所在句表示“谢谢你。”故
此处应填you。故选C项。
3.答案:D
解析:根据答语可知问句是一般疑问句,且询问对方是否能拼写apple,故选D
项。
4.答案:C
解析:句意为:这是王先生的女儿。她在我班里。设空处指代MrWang's
daughter,且为第二句的主语。
5.答案:C
解析:goodbye意为"再见";Imeetyou意为"我见到你";nicetomeetyou意为
“很高兴见到你";I'mfine意为“我很好”。根据上文可知此处应回答“很高
兴见到你”,故选C项。
6.答案:C
解析:根据“DaleSmith.”可知,此处应询问对方的哥哥的名字是什么。故选C
项。
7.答案:C
解析:题干中的friend和name是名词,前面应用形容词性物主代词,故排除B、
D选项;而且汤姆(Tom)是男名,故选C项。
8.答案:B
解析:句意:一她好吗?一她很好。询问某人的情况应用how,故选B。
9.答案:D
解析:A项意为“不,一点也不”;B项意为“是的,它是”;C项意为“不要
那样说”;D项意为“谢谢”。对于别人的赞美应表达感谢。
10.答案:B
解析:句意为:这是我的新朋友。她的名字是露西。根据语境可知,第一空指
“我的”,应用my;因为Lucy是女生,所以第二空指“她的”,应用Her。
11.答案:A
解析:介绍某人时用"Thisis…",意为"这是……"0故选A项。
12.答案:D
解析:结合语境可知此处表示两人初次见面,常说"Nicetoneetyou."
13.答案:B
解析:inEnglish意为“用英语"。根据回答可知此处询问”这个用英语怎么说?"。
14.答案:C
解析:根据语境,问句询问“这是你的杯子吗?",故选C项,意为u是的,
它是"。
6答案:A
解析:B项可数名词单数形式前没有冠词;C项jacket的发音以辅音音素开头,冠
词应用a;D项orange的发音以元音音素开头,冠词应用an.故选A项.
二、
答案:1-5BDABD6-10CABBD
解析:1•句意:我的名字是李颖。my用作形容词性物主代词,意为"我的"。本
文介绍的是作者自己。故选B。
2.句意:我在七年级五班。在某个班用in。故选D。
3.句意:高老师是我的英语老师。MissGao属于第三人称单数,后接单数谓语
is<>故选A。
4.句意:她是一名老教师。old是以元音音素开头的单词,所以用an。故选B。
5.根据后面的"inmypencilbox”可知铅笔盒里有两支铅笔。故选D。
6.句意:她来自广州。根据后句中的She可知,刘萍是女孩。故选C。
7.根据后句中的sameclass"同一个班"可知,刘萍是李颖的同班同学或者好朋友。
故选Ao
8.句意:我们在同一个班。same意为"同一的",前面应加定冠词the。故选B。
9.句意:现在她英语能说得很好。speakEnglish意为"说英语"。故选B。
10.句意:那是谁?who对人进行提问。故选D。
A
答案:DABCC
解析:
1.细节理解题。根据"MengXueisfromHeze,Shandong."可知孟雪来自山东薄泽。
2.细节理解题。根据"TheyareinClassTwo,GradeSeven."可知她们都在七年级二
班。
3.细节理解题。根据"MengXueisfrom…Sheiselevenyearsold."可知孟雪H—■岁。
4.细节理解题。根据"YangYueis…Sheistwelveyearsold.Herbrother(哥哥)…He
istwenty-five(25).”可知选Co
5.细节理解题。根据“Histelephonenumberi"可知杨月哥哥的电话
号码。
B
答案:BCDDB
解析:
1.答案:B
解析:细节理解题。根据第一段最后一句"Thereareusuallythreesteps."可知选B
项。
2.答案:C
解析:细节理解题。根据第二段第一句"Thefirststepissaying'Hello!,or'Howdo
youdo?'"可知选C项。
3.答案:D
解析:词义猜测题。联系下文"Youcantellyournewfriendthatyouarehappyto
talktohimorherbeforeyousaygoodbyetoeachother.”可知选D项。
4.答案:D
解析:细节理解题。根据最后一段的"Youcantellyournewfriendthatyouare
happytotalktohimorherbeforeyousaygoodbyetoeachother."可知D项符合题
意。
5.答案:B
解析:主旨大意题。通读全文可知本文主要介绍了如何交笔友,故B项最适合作
文章标题。
四、
1.答案:Are
解析:根据you可知此处应用are;设空位于句首,首字母应大写,故填Are。
2.答案:are
解析:根据These可知be动词用are。
3.答案:is
解析:主语OneofDaniel'sfriends为单数,be动词应用is。
4.答案:am;is
解析:主语I后跟be动词am;This为单数,后
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