河北省保定市阜平县2023年物理八年级上册期末预测试题含解析

河北省保定市阜平县2023年物理八上期末预测试题

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3,请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题

1.如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图，由图可知，这两种物质的密度关系为

C.PA>PBD.无法确定

2.下面几种现象中，能说明声音可在水中传播的是（）

A.雨滴打在雨伞上会听到啪啪声

B.在岸上听到江水拍岸声

C.正在发声的音叉放入水中会溅起水花

D.密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音

3.小刘同学在游戏中把乒乓球压瘪了，但没有破裂.对于球内气体而言，没有发生变化的物理量是

A.密度B.质量C.体积D.以上都有可能

4.下列估测符合实际的是（）

A.学生课桌的高度约为2mB.一支新铅笔的长度约2cm

C.一个初中生的质量约50kgD.一本物理课本的质量约10kg

5.下列数据中，符合实际情况的是（)

A.初中学生步行的速度一般约为5m/s

B.学生课桌的高度大约是1.5m左右

C.中学生的脉搏跳动一次的时间约为10s

D.学生考试用的2B铅笔的长约为18cm

6.构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中I处可补充的现象是

).

B.湖水有青山的倒影

C.阳光下绿树的影子D.岸上的人看到水中的“鱼”

7.下列选项中，声音不能在其中传播的是（）

A.气体B.液体C.固体D.真空

8.关于物体的质量，下列说法不正确的是（）

A.一个物体的质量大小决定于物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性

B.同一铁块做成铁锤时质量变大，做成铁管质量变小

C.质量为5.0x107毫克的物体，与一个中学生的质量相近

D.It棉花的质量与It铁块的质量一样多

二、多选题

9.下面是小雨所做的验证性实验，正确的是（）

A.手背上擦上酒精后感到擦酒精的部位凉凉的，说明蒸发吸热

B.敲击长铁管一端，在另一端会听到两次响声，说明声音在不同介质中传播速度不同

C.鼓面上放一些绿豆，敲击鼓面发现绿豆在跳动，说明声音由物体振动产生的

D.利用超声波可以去除人体内的结石，说明声音可以传递信息

10.关于光的反射和折射现象，下列说法正确的是（）

A.漫反射本质是一种折射现象

B.平面镜成像是一种反射现象

C.光在不均匀的空气中传播的路径是弯曲的，这实际上是折射现象

D.池水看起来比实际浅些，这是由于池底射向空气的光线，折射角大于入射角

三、填空题

11.如图，小明早上测量完体温后，没有甩就把体温计放在窗台上，背上书包上学去了，晚上回家发现体温计原封不

动地放在那儿，他拿起体温计看了示数，如图所示，此示数为℃,他以此判断今天的最高气温应_____（填不高

于、低于或等于）这个示数。

12.如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改

变物体的,还可说明物体间.

13.音乐会上，音乐家正在演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的___产生的，这动人的

乐曲是通过_____传到观众的耳朵里的，能区分各种乐器是根据声音的不同。

14.考试之前，有些家长怕学生紧张，让学生进考场之前吃一块巧克力，巧克力在口腔中发生了（填一种物态

变化名称）；英语考试播放听力时，为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从处减弱噪声;

利用超声波排除人体内的结石，这说明声可以传递。

15.一杯水质量200g,水的密度lOOOkg/n?,则这杯水的体积是cm3,当这杯水完全结冰后体积将（填“变

大”或“变小”“不变”）。

16.质量是指物体所含,是物体的一个基本性质，不随物体的形状、状态和____变化，质量的基本单位（中

文表示）是。

四、作图、实验探究题

17.如图，请画出从光源S发出的三条光线，经透镜折射后的传播方向.

19.（10分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中.

（1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，目的是使像成在

（2）由图1可知，凸透镜的焦距为cm.

（3）把蜡烛放在图2所示的位置，调整光屏后能观察到倒立、、清晰的实像，利用该成像特点可制成.

（4）实验过程中蜡烛燃烧变短，此时蜡烛的像成在光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心.只调节凸透镜，应将凸

透镜向调（选填"上”或“下”）.

（5）若小蕾用一张白纸将凸透镜上半部分挡住，烛焰成像性质将（填“变化”或“不变化”）；像的亮度—

（填“变亮"、“变暗”或“不变化”）.

五、计算题

20.（6分）有一块体积为500cm3的冰，当这块冰全部熔化成水后，水的质量是多少？水的体积是多少？（〃冰=

0.9xl03kg/m3）

21.（6分）有一个瓶子装满水时总质量是2.8kg,水的质量是2.5kg,倒掉水装满油时，总质量是2.3kg：（g=10N/kg,

水的密度p水n.OxlfPkg/n?）求：

⑴瓶子的质量；

⑵水的体积；

⑶油的重力；

（4）油的密度。

参考答案

一、单选题

1、C

【详解】解法一：在图象上取一体积值，比较对应的质量大小，得出A、B两种物质的密度大小关系，从四个选择项

中选出正确的选项；

解法二：在图象上取一个质量值，找到对应的体积，得出A、B两种物质的密度大小关系，从四个选择项中选出正确

的选项；

m

解法三：可以根据〃=",用倾斜度的大小直接判断.

解法一：在横坐标轴上取一体积%,作出对应的A、B质量为小A、机B,可以看到孙>恤，则有〃A=d">"B=谓

m

故选C.

m,mx

解法二：在纵坐标轴上取一质量叫，作出对应的A、B的体积为％、VB,可以看到则有〃A=j>〃B=黄。

VA丫口

故选c.

m

解法三：图象中纵坐标为质量，力横坐标为体积匕由2二"可判断出倾斜度越大的密度越大；

故选Co

【点睛】

解图象题首先要看清楚纵坐标轴、横坐标轴所代表的物理量，如本题中横、纵坐标轴对掉，则应选A,然后再用自己

擅长的解题方法去解答。

2、D

【分析】（D声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体与气体中传播；

（2）分析各选项中，哪种情况下声源与声音接受者（耳朵）之间的介质是水即可.

【详解】A.雨滴打在雨伞上会听到啪啪声，是雨滴打在伞上，使伞振动发出声音，不能证明声音可以在水中传播，

故A错误；

B.在岸上听到江水拍岸声，是水拍岸发出声音，不能证明声音可以在水中传播，故B正确；

C.正在发声的音叉振动，振动的音叉在水中会溅起水花，不能证明声音可以在水中传播，故C错误；

D.密封在塑料袋里的闹钟发出的声音，经水传入空气，再进入我们的耳朵，因此我们听到了闹钟发出的声音，能证

明声音可以在水中传播，故D正确；

故选D。

【点睛】

此题要结合声音传播的条件和声音传播的路径进行分析后解答.

3、B

【分析】由球被踩瘪，我们首先可以判断出乒乓球的体积减小了，即球内气体体积减小了；然后根据没有破裂和质量

的定义判断出球内气体的质量不会发生变化；最后根据质量不变、体积减小判断出球内气体密度变化情况.

【详解】A.当球被踩瘪时，球内气体质量不变，但由于气体体积减小，所以球内气体的密度会变大，故A错误；B.质

量是物体内所含物质的多少.当球被踩瘪时，虽然球内的气体体积减小，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没

有增多也没有减少，所以球内气体的质量没有发生变化，故B正确；C.当球被踩瘪时，球的体积减小，所以球内气体

的体积也减小了，故C错误.D.因为质量不变，故D错误.故选B.

4、C

【详解】A.一般中学生的身高为1.6m,学生课桌的高度约为学生身高的一半，约0.8m左右，故A不符合题意；

B.一支新铅笔的长度约20cm,2cm太短，故B不符合题意；

C.成人的质量约60kg,一个初中生的质量略小于成人，约50kg,故C符合题意；

D.一本物理课本的质量约0.5kg,10kg太大，故D不符合题意。

故选C。

5、D

【详解】A.初中生正常步行的速度在l.lm/s左右，故A不符合实际；

B.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在0.8m左右，故B不符合实际；

C.正常情况下，人的脉搏Imin跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s,故C不符合实际；

D.中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约15cm,学生考试用的2B铅笔的长略大于此数值，约为18cm,

故D符合实际。

故选D。

6、C

【详解】如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中I是光的直线传播现象.

A.镜子中的“自己”，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故A不符合题意.

B.湖水有青山的倒影，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意.

C.阳光下绿树的影子是由于光的直线传播形成的，故C符合题意.

D.岸上的人看到水中的“鱼%属于折射现象，是鱼反射的光由水中斜射入空气中时，发生折射进入人的眼睛，人看

到的是比实际位置偏高的鱼的虚像，故D不符合题意.

7、D

【详解】声音依靠介质传播，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，真空不能传声。

故选D。

8、B

【详解】质量是物体含有物质的多少，是物体的属性，和物体的形状、温度、空间位置等无关，B符合题意，ACD不

符合题意.故选B.

二、多选题

9、ABC

【详解】A.蒸发可以在任意温度下进行，蒸发吸热，具有致冷作用，手背上擦上酒精后感到擦酒精的部位凉凉的，

是因为酒精蒸发吸收了手背擦酒精部位的热量，所以感觉凉，故A正确；

B.声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，一般情况下，声音在固体中传播速度最大，在气体中

传播速度最小，所以敲击长铁管一端，在另一端会听到两次响声，第一次响声是通过铁管传播的，第二次是通过空气

传播的，故B正确；

C.敲击鼓面，鼓面振动，鼓面上的绿豆跳动，同时听到鼓声，说明物体振动发声，故C正确；

D.利用超声波可以去除人体内的结石，说明声音可以传递能量，故D错误。

故选ABC。

10、BCD

【详解】A.反射分镜面反射和漫反射两种，且都遵循光的反射定律，所以，漫反射是一种反射现象，故A错误；

B.平面镜成像的原理是光的反射，所以，平面镜成像是一种反射现象，故B正确；

C.光在同种均匀介质中沿直线传播，光在不均匀的空气中传播的路径是弯曲的，这实际上是折射现象，故C正确；

D.池水看起来比实际浅些，这是由于池底射向空气的光线，折射角大于入射角，故D正确。

三、填空题

11>36.5不高于

【详解】［1］体温计的分度值是0.1℃,此时温度计的示数为36.5C。

［2］体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段弯曲的细管，液体必须通过甩才能回到玻璃泡内，所以温度不会自动降低，

故今天的气温不高于36.5C。

12、运动状态力的作用是相互的

【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包

括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；

（2）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力.

【详解】（1）把另一只小船推开时，船由静止变为运动；说明了力可以改变物体的运动状态；

（2）把另一只小船推开，同时自己坐的小船向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的.

13、振动空气音色

【详解】⑴声音的产生是由物体的振动产生的，所以，音乐会上优美的小提琴协奏曲《梁祝》是由琴弦的振动而产生

的；

⑵声音可以通过空气进行传播，所以，这动人的乐曲是通过空气传到现场观众的耳朵；

[3]不同乐器可以发出相同的音调和响度，但音色不同，所以，能区分各种乐器是根据声音的音色不同。

14、熔化声源处能量

【详解】⑴巧克力在口腔中，由固态变化为液态，因此物态变化是熔化。

⑵要求监考老师尽量不要走动发出声音，不发出声音是从声源处减弱噪声。

[3]超声波治疗结石病，需要把结石破碎，这说明声波可以传递能量。

15、200变大

【解析】水的密度p=1000kg/m3=lg/cm3,

tt…m200g

这杯水的体积：V=-=-~~;---^=200cm3；

plg/cm

水结冰后，状态发生变化，但质量不变，且密度变小（即〃冰＜〃水），由p='可知体积将变大。

16、物质的多少位置千克

【分析】物体中所含物质的多少叫做质量，质量是物体本身的属性，即使改变了形状、状态、位置和温度，它的质量

也不会改变，质量是物体本身的一种属性，质量的国际单位是千克（kg）。

【详解】[1]⑵⑶物体中所含物质的多少叫做质量，质量是物体本身的属性，即使改变了形状、状态、位置和温度，它

的质量也不会改变。因此质量是物体本身的一种属性，质量的基本单位（中文表示）是千克。

【点睛】

此题是关于质量的定义及其属性的考查，难度较小，熟悉质量概念就能解决。

四、作图、实验探究题

17、如图

【详解】①过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;

②延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.如下图所示：

F

【详解】通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；如图:

19、(1)光屏的中央位置；(2)10；(3)缩小；照相机；(4)下；(5)不变化；变暗.

【解析】试题分析：(1)探究凸透镜成像规律时，应使发光体、凸透镜和光屏的中心在同一高度，这样物体通过透镜

成的像在光屏的中央；

(2)凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点为焦点，而焦点到光心的距离为焦距；

(3)凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机；

(4)根据凸透镜成倒立实像进行分析，若物体相对于凸透镜向下移动，则像向上移动；

(5)凸透镜成像光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；

如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗.

解：

(1)在研究凸透镜成像的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上，调节凸透镜、光屏的高度，使三者的

中心在同一高度上，这样做的目的是使像能呈在光屏的中心；

(2)凸透镜到光屏的距离正好是光心到焦点的距离即为焦距，故凸透镜焦距为10cm；

(3)光屏上能呈现像是实像，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机；

(4)蜡烛燃烧变短，所以像成在了光屏的上方，为了使像仍在成在光屏中央，可以将物体向上移动或将凸透镜向下移

动或将光屏向上移动；

(5)凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当将透镜的下半部分挡住后，整个物体发出的光虽有一

部分被