第5课 搭石 五年级语文上册分层作业设计（统编版）

第S课搭石分层作业

基础巩固

一、读拼音，写词语。

xun.qfNC

/在八dubyou

二、读一读，选择加点字的正确读音，画"V"。

（1）一排排平稳缙（jiejie）实的搭石，联结（jiejie）故乡的小路。

（2）人们按照二尺左右的间（jiaiaj汾八）隔摆上石头，溪水从石头间

（jian.j汾八）潺潺流过。

（3）每当上工、下工，一行x仇g）人走搭石的时候，动作是那么协调

（diaotiao）有序。

三、我会辨字组词。

惰（）挽（）协（）访（）绰（）

隋（）馋（）肋〈）仿（）掉（）

四、照样子写词语。

（1）津津有味（AABC式）

（2）人山人海（ABAC式）

（3）得意扬扬（A0CC式）

（4）理所当然（含“然”字）

五、我会补充词语，并选词填空。

山洪（）（）清波（）（）（）（）有序

人影（）（）（）（）而行（）（）当然

（i）形容人影多，姿态美。（）

（2）清澈的水流在随风飘荡。（）

（3）情理之中发生的，合乎情理的,不容怀疑。（）

（4）相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（）

六、我会选择恰当的关联词语填空。

如果……就......只要……就……

因为……所以……既......也……

（工）人们走搭石（）不能抢路，（）不能突然止步。

（2）（）是有心人，（）能从不起眼的事物中发现美。

（3）（）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（）会谴责这里的

人懒惰。

（4）（）进入秋天，天气变凉，（）人们会找来一些平整方正的石

头，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过。

七、按要求改写句子。

工.搭石，构成了家乡的一道风景。（缩写句子）

2.人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）

二经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）

4.搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。（用关联

词合成一句话）

S.如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。（加点词造句）

八、课文直通车。

（1）课文按照“、摆放搭石、、”的顺

序展开，通过截取生活中几个平凡而又极具画面感的场景，赞美了乡亲们

的精神和的美好情感。

（2）请你根据提示，总结梳理。

能力提升

九、阅读课内片段，完成练习。

《搭石》节选

我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常

年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、

访友，来来去去，必须脱鞋维裤才能过溪。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根

据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间（jian

八）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。[]

别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，

[J怎样急着赶路，[J发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适

的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（加语。搭石，原本就是天然石块,

踩CcaiMi）上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，

也不能突然止步。［J前面的人突然停住，后边的人没处落脚，［J会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，

后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐：清波漾漾，人影绰（沙泥，萌）

绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪

边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再

说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背

老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美

好的情感。

1.用“V”选择文中汉字的正确读音。

2.在“厂中填上合适的关联词。

3.结合上下文说说下面两个词语的意思。

理所当然：________________________________________________________________

协调有序：________________________________________________________________

4.什么是搭石？在文章中用“—”画一画。

5".用波浪线画出文章中的俗语•，自己再写一句生活中常用的俗语。

十、课外阅读。

古井

在我家屋后的菜园里，有一口古老的小水井。这口井是什么时候修成的，已

经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它

的年龄。

井水很清很清。我小时候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹到井台上来乘凉。

我趴在井沿上，痴痴地往井里一看，一颗一颗地数倒映在井水里的闪亮的星星。

夜空中繁星密布，我一面数，一面想：啊，这些星星，离得多远？多远？这井水,

它有多深？多深？

井水很甜很甜。我们平常吃的都是这里的水。过路的人喝一口这井里的水，

都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷讲他年轻时，有一队八路军从这里路过，

爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然打赌说：“这水里一定放了糖！”

夏天，井水很凉很凉。有一次，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新

摘下来的红李子。妈妈接过来，马上让我把它吊到井水里，吃过晚饭后，妈妈把

李子从井水里提上来，拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸得冰凉，

咬在嘴里又脆又甜，还有一股清香！那冰凉可口的滋味，叫人一辈子也忘不了。

那时候我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢？他们用自己的劳

动，给后代人民带来多少甜美和欢乐啊！

i.本文共48。字，我的阅读时间约分钟。

2.文中重点讲到古井水的特点：、、。

3.文章围绕井水写了三件事，请简要概括。

⑴____________________________________________________

②____________________________________________________

4.下面说法正确的是（）。

A.短文写这口古井井水的特点，表达作者想考察古井的美好愿望。

B.短文写这口古井井水的特点，赞美开掘古井的人给后代带来的甜美和欢乐。

拓展延伸

十一、拓展练习。

L俗语分享会，邀你来参与。

俗语，简练而形象。大多数俗语是由劳动人民创造出来的，反映的也是劳动

人民的生活经验和朴素愿望。像文中“紧走搭石”样的俗语还有很多，五年级（4）

班的同学们正在举行俗语分享大会，请你也来分享你了解的俗语吧！

阳阳：“妈妈经常说，,'我们在买东西的时

候一定不能只图便宜，因为好货物不会便宜。”

光光：“奶奶告诉我'，要想得到别人的尊

敬，就必须保证自己的言行端正，并且尊重别人。

我「，

2.“紧走搭石慢过桥’’是一句俗语，你还知道哪些俗语？写出两句。

（1）__________________________________________________________

⑵__________________________________________________________

参考答案

【基础巩固】

一、汛期脱鞋帽手谴责懒惰平衡协调访友

二、jieVjiaiaVjiaiaVx/MgJtidoV

三、懒惰挽留协助访问人影绰绰隋朝嘴馋威胁仿佛掉了

四、滔滔不绝欣欣向荣姗姗来迟若隐若现自说自话半信半疑想入非非

白雪皑皑大名鼎鼎庞然大物索然无味生机盎然

五、暴发漾漾协调绰绰相背理所人影绰绰清波漾漾理所当然

协调有序

六、既也只要就如果就因为所以

七、工.搭石构成了风景。2.人们早早地把搭石摆放好。3.经常到山里的人，一

定都见过这样的情景。4.搭石不但给人们带来方便，而且教会了我们怎样做一

个无私奉献的人。5.我们不能养成懒惰的不良习惯。

八、［.介绍搭石走搭石赞美搭石默默无闻、无私奉献一心为他人着想

看得见的景摆搭石一走搭石

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