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文档简介

第页共页新学期创意主题班会策划书标题：振奋新学期，释放创意潜能！一、策划目的本次班会的主题是振奋新学期，释放创意潜能。旨在激发学生的创造力和创新能力，以积极的心态迎接新学期的挑战。通过精心设计的活动和讲座，帮助学生提高学习积极性和自主学习能力，促进班级凝聚力和学生个人品质的培养。二、策划内容1.活动主题：振奋新学期，释放创意潜能。2.活动时间：XX月XX日下午14:00-16:003.活动地点：学校多功能活动室三、策划流程时间活动内容活动方式14:00-14:10活动开幕主持人介绍活动主题和目的，向学生们呼吁积极参与、互动。14:10-14:30专题讲座邀请学校知名讲师进行主题演讲，分享如何激发创意潜能的方法和经验。14:30-15:00互动游戏设计创意互动小游戏，通过团队协作和脑力风暴等活动，培养学生的创造力和团队合作精神。15:00-15:30分小组讨论将学生分为若干小组，让他们合作进行主题讨论，展示个人创意和思考。15:30-16:00成果展示每个小组派代表展示他们的主题讨论成果、创意作品等。四、活动细节及实施方法1.活动开幕主持人首先介绍本次班会的主题和目的，向全班学生说明活动的重要性，激发他们的积极参与欲望。2.专题讲座邀请学校知名讲师，以生动有趣的方式为学生讲解如何激发自己的创意潜能。演讲内容可以包括脑科学的相关知识、创意思维的培养方法等。3.互动游戏设计创意互动小游戏，如谜题解密、角色扮演、拼图竞赛等，以培养学生的创造力和团队合作精神。游戏过程中设置奖励机制，给予积极参与和优胜小组相应的奖励，增加学生的参与度。4.分小组讨论根据班级人数分成若干小组，每个小组选出一名组长，组长负责组织小组成员进行讨论和创意分享。讨论的主题可以包括新学期目标设定、个人成长规划等，以激发学生的主动思考和创新思维。5.成果展示每个小组派代表上台展示小组讨论的成果，可以是思维导图、创意作品、小组目标等。同时，其他小组成员可以提问和分享自己的看法。五、预期效果通过本次主题班会，预期达到以下效果：1.激发学生对新学期的热情和学习的积极性，培养他们主动思考和创新的意识。2.提高学生的团队合作能力和沟通表达能力，增强班级凝聚力。3.帮助学生进行目标设定和规划，明确自己在新学期中的方向和目标。4.通过让学生参与讨论和展示，促使学生思考和分享自己的观点，培养他们的创造力和批判性思维能力。六、活动评估1.通过问卷调查的方式，收集学生对本次主题班会的评价和反馈，以了解学生对活动内容和组织方式的满意度和改进建议。2.班主任根据学生的参与情况和活动效果，对学生进行评价和记录，以跟踪学生的学习态度和成长。3.学生个人反思和小组讨论成果的整理，通过成果展示等方式来评估学生对学习的认识和思考深度。七、预算本次活动根据实际需要预计需要费用500元，具体用于讲座讲师费用、游戏奖品、场地布置等。八、总结本次振奋新学期，释放创意潜能的主题班会将通过讲座、互动游戏、小组讨论和成果展示等环节，激发学生的创造力

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