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文档简介

2022-2023学年安徽省安庆市迎江区三年级(上)期末语文试卷

一、(4分)正确、工整地抄写下面这句话。

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

二、(18分)字词游乐园。

I.(8分)看拼音,写词语。

放jia.时,我喜欢到动物园去wanshudo看孔quewiidd

,听百灵鸟gechangoguancha小猴子在山石上

tiaodong.小溪里还有chengqunjiedui的鱼儿在快活地游动.

2.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.坪坝(bei)摔(shuai)跤

B.钥匙(chi)凑(zdu)近

C.膝(xi)盖掠(1诧)过

D.根茎(jin)号召(zhao)

3.(1分)下列带有口字旁的字,表示“叫唤”的一项是()

A.吱哗呜B.叫吵嚷C.咽啃咬

4.(2分)将正确答案的序号填在括号里

(1)太阳从海面升起,千万缕阳光如()刺透云层

A.一团团火焰B.一个个精灵C.一把把利剑

(2)小兴安岭有许多()的药材

A.宝贵B.珍贵C.名贵

5.(5分)先把词语补充完整,再选词填空。

①引人②一本

(1)词语①的反义词是.

A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.默默无闻

(2)选词填空。(填序号)

商场里,角色扮演活动区域格外。一个个小朋友装作大人的样子,地做

事。

三、(8分)语句训练营。

(1)用修改符号在原句上修改病句。(2分)

夕。表示改正j^-o表示增补5n"表示删除

①奶奶常常回忆过去的往事。

②新年晚会上,我们听到了动听的歌声,优美的舞蹈。

(2)玲玲站在寒风中,冻得直打哆嗦。(照样子,把句子补充完整)(2分)

妈妈下班后,忙里忙外,累得。

(3)用所给的词语,想象画面写句子。(2分)

例:空荡荡一一放假了,校园里空荡荡的,一个同学都没有。

懒洋洋一一_______________________

(4)小要请求道:“等等,老屋!再过一个晚上,行吗?”(改为提示语在中间)(2分)

四、(10分)课文直通车。

(1)看到维奇壮观的天门山,我们不禁吟诵诗人李白的名句:“天门中断楚江

开,”站在水平如镜的洞庭湖畔,正如刘禹锡诗句中描写:

“,潭面无风镜未磨。”勉励朋友困难只是一时的,应乐观向上,切莫

意志消沉:“,最是橙黄橘绿时。”(3分)

(2)“众皆,击瓮破之。”和惊慌的小伙伴相比,我觉得司马光是

的孩子。(3分)

(3)从名言“仁者爱人,"中,我感受到爱是尊重:从《墨子》

“"中,我明白了我们要像爱自己一样爱别人。(2分)

(4)童话王国中充满了丰富的想象:粒种子有自己的梦想;蟋蟀可以在牛肚子

里;还有。(2分)

五、(23分)阅读短文,回答问题。

(一)秋天的雨(片段)(13分)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把

把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚权邮票,

飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋,橙红色是给果

树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、

淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1)片段是围绕哪一句话来写的?请在文中用“”画出。(2分)

(2)片段通过对、、、果树、等景物的描

写,写出了秋天的雨给大地带来了美丽的景象。(2分)

(3)从“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”中,我感受到:。

(2分)

(4)读完了片段,我理解了“五彩缤纷”的意思、:。(2分)

(5)阅读时,要关注并积累有新鲜感的词语和句子。通过本学期课内外的积累,我可以

用、等成语来描述秋天;我还积累了描写秋天的诗句:

“,。”请从文中摘抄你觉得有新鲜感的句子:

_____________(5分)

(二)阅读材料,完成练习。(10分)

材料一:如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,

有的用平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如

今,“低头”早已不是一种现象,已然成为生活的一部分!

材料二:由于看手机成为人们的一种习惯,许多人不知道如何与家人交流,视家人如空气般

不存在。据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了

家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。

1.根据材料一判断,低头族的人群不包括()。(2分)

A.地铁里一直看手机的人

B.公交车上玩手游的人

C.地铁里拿笔记本电脑上网的人

D.一下午一直在做家务的妈妈

2.材料二中张先生家中的老人为何摔盘离席?()(2分)

A.饭菜不好吃。

B.家人只顾自己吃饭,没人给他夹菜

C家人只顾玩手机,没人陪他聊天。

D.家里的年轻人围坐在一起聊天,没人陪他

3.从两则材料中得到的信息是()。(2分)

A.看手机已成为人们的一种习惯。

B.看手机能和家人密切地交流。

C老年人不喜欢看手机。”

D.长时间看手机会影响视力。

4.你身边的“低头族”是()。(多选)(2分)

A.父母B.同学C.老师D.爷爷、奶奶

5.你想对“低头族”说些什么呢?(2分)

六、(7分)开心阅读。

1.(2分)下面童话作家与作品搭配不正确的项是

A.郑渊洁一一《皮皮鲁和鲁西西》

B.叶圣陶一一《稻草人》

C.王尔德----《灰姑娘》

D.格林兄弟一一《白雪公主》

2.(5分)观察书的封面,完成练习。

(1)这个故事的主人公是。(1分)

(2)读完故事的题目,我感觉这一想象美妙而神奇。(1分)

(3)乌龟是怎样飞上树的呢?发挥想象,简单地写一写故事中的情节。(3分)

七、(30分)习作

下面两个题目任选一个来写:

1.写一篇日记,或记录今天发生的小事和心情:或记录看到的景物和遐想:或记录新奇的发

现和体验...........写的时候,注意日记的格式。

2.根据下面的开头,续写故事(开头需抄写下来)。题目自拟。

“一颗蒲公英种子乘着风轻轻飞了起来。............”

2022-2023学年安徽省安庆市迎江区三年级(上)期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、【答案】荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

【解答】故答案为:

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

—、

1.【答案】假玩耍雀舞蹈歌唱观察跳动成群结队

【解答】故答案为:

假玩耍雀舞蹈歌唱观察跳动成群结队

2.【答案】C

【解答】A.有误,坪坝:平坦的场地。

B.有误,钥匙:开锁的器物。凑近:朝某个目标靠近。

C.正确。

D.有误,根茎:植物的根和茎。

故选:C»

3.【答案】B

【解答】A.有误,"吱“”哗“”呜“都是拟声词。

B.正确,”叫“”吵“”嚷“都表示“叫唤”。

C.有误,“咽”“啃”“咬”都是嘴所做的动作。

故选:Bo

4.(2)【答案】C

【解答】这里要根据句子前后的意思来确定。太阳从海面升起,照亮东方,刺透云层,

只有C选项可以刺透云层。

故选:Co

⑵【答案】C

【解答】宝贵:极有价值;非常难得。

珍贵:价值大;意义深刻。

名贵:非常罕见、高贵的意思。

根据词义,结合语境故填:名贵。

故选:Co

5.【答案】见试题解答内容

【解答】①引人注目:形容人或事物很具特色,引起人们的注意;

②一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃。

(2)根据词语的意思依次选“引人注目”“一本正经”。

故答案为:

注目正经

(1)D

(2)①②

三、【答案】(1)①奶奶常常回忆过去的事。

②新年晚会上,我们听到了动听的歌声,看到了优美的舞蹈。

(2)直喘气。

(3)早上,我家的小猫懒洋洋地趴在楼梯口,一副没睡醒的样子。

(4)“等等,老屋!”小要请求道,“再过一个晚上,行吗?”

【解答】(1)考查了修改病句。①用词重复。

②词语搭配不当,在“优美的舞蹈”前加看到了。

(2)考查了补充句子。可以补充累得程度。

(3)考查了写句子。懒洋洋:没精打采的样子。

(4)考查了改写句子。把“小要请求道”放在“等等!”后面,给“等等,行吗”分别

加上“双引号”。

故答案为:

(1)①奶奶常常回忆过去的事。

②新年晚会上,我们听到了动听的歌声。

(2)直喘气。

(3)早上,我家的小猫懒洋洋地趴在楼梯口。

(4)“等等,老屋,“再过一个晚上?”

四、【答案】(1)碧水东流至此回湖光秋月两相和一年好景君须记;

(2)弃去光聪明机智;

(3)有礼者敬人爱人若爱其身;

(4)旅行蚂蚁队长能以身作则,严格要求自己。

【解答】(1)分别出自唐代李白的《望天门山》,唐代刘禹锡的《望洞庭》。

(2)出自《司马光砸缸》。

(3)仁者爱人,有礼者敬人:仁慈的人爱人。爱人若爱其身:像爱护自己一样.

(4)分别出自《再牛肚子里旅行》《一块奶酪》。

故答案为:

(1)碧水东流至此回湖光秋月两相和;

(2)弃去光;

(3)有礼者敬人爱人若爱其身;

(4)旅行蚂蚁队长能以身作则。

五、

(一)【答案】(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

(2)银杏树枫树田野菊花;

(3)秋天是一个丰收的季节;

(4)颜色很多,很好看;

(5)秋高气爽果实累累一年好景君须记最是橙黄橘绿时金黄色是给田

野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们

去摘呢!

【解答】(1)考查如何找中心句。“中心句”就是“中心思想”。文段的中心句为:秋

天的雨。围绕这句话写出了秋天五彩缤纷的特点。

(2)本题考查段落内容的理解与概括。结合“银杏树是黄色的,扇哪扇哪。枫树是红色

的,飘哇飘哇。田野是金黄的。果树是橙黄色的、柿子你挤我碰!菊花仙子得到的颜色

就更多了、淡黄的,片段通过对银杏树、田野、菊花等景物的描写。

(3)考查句子的理解与分析。“橘子,争着要人们去摘呢,将柿子,写出了秋天硕果累

累的景象。

(4)考查词语的理解。“五彩缤纷”的意思是颜色很多。在文中形容秋天景物的颜色很

多。

(5)本题考查成语与诗句的积累与运用。描述秋天的成语有很多、天高云淡。描写秋天

的诗句有很多,天气晚来秋,霜叶红于二月花,答案不唯一。

故答案为:

(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

(2)银杏树枫树菊花;

(3)秋天是一个丰收的季节;

(4)颜色很多,很好看;

(5)秋高气爽果实累累最是橙黄橘绿时,看,田野像金色的海洋,橘

子,争着要人们去摘呢!

(二)

1-4【答案】DCAA、B

5.【答案】放下手机、电脑,多陪陪父母、孩子。

12.【答案】C

【解答】A、B、D正确。

C.有误,《灰姑娘》的作者是格林兄弟。

故选:C»

六、【答案】(1)乌龟;

(2)乌龟飞上树;

(3)乌龟在树下吃了一颗种子后,它呼地一下子便飞到了树上。

【解答】(1)考查学生对文本内容的掌握。观察书的封面可知。

(2)考查学生对文本题目的理解。读完故事的题目。

(3)考查学生的想象能力。学生发挥想象。示例:乌龟在树下吃了一颗种子后。

故答案为:

(1)乌龟;

(2)乌龟飞上树;

(3)乌龟在树下吃了一颗种子后,它呼地一下子便飞到了树上。

七、

1.【答案】

2022年2月9日星期三天气晴

今天早晨吃完饭,我想:每天都是爸爸妈妈做家务,总是衣来伸手饭来张口的。今天

我一定要帮妈妈分担家务一一洗碗。于是我自告奋勇地说:“今天让我来洗碗吧!"妈妈

用诧异的眼光看着我,疑惑地说

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